高考备考选题应与时俱进

“数学高考选拔的特点是以解题能力的高低为核心标准,一次性闭卷测试来决定胜负的,因此,高考复习要以解题训练为中心,并最终表现为学生解题能力的提高．”以提高学生解题能力为核心的解题教学,其有效性直接反映在复习备考中教师的选题上．然而,在笔者对“高考复习备考中如何进行有效选题”的视导调研中,却发现目前仍存在着一些低效、无效甚至反效的选题现象,值得我们进一步研究、反思和改进．     

新课标高考数学备考复习策略

高考命题的导向在很大程度上决定着中学推行新课改的力度和发展新课改的深度,以及高三备考复习的方向。善待真题,我们可以把握高考的脉搏,科学制定备考复习策略。     

浅析高考数学二轮备考复习策略

高三复习夯实基础是根本,掌握规律是方向,提高能力是关键。复习中要引导学生搞清基本原理,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟。因此我们在复习中要“以纲为纲”,明晰考试要求,从复习备考策略上多下功夫。     

浅析高三数学高考备考复习教学

高三数学教学,从某种意义上讲,就是高考备课教学。这是因为,进入高三阶段,教师和学生的教学任务主要就是围绕高考而进行的。这就决定了,备考复习教学在高三数学教学中的重要地位和决定性作用。下文,笔者从高考备考复习教学谈点粗浅的对策建议。     

数学高考备考中的高效复习实验分析

高考备考阶段是高中数学学习的重要阶段,如何提高高考备考阶段的复习效率就成为广大教师普遍关注的问题。本文就采用实验的方式,对高效复习的效果进行了研究,并且针对如何提高高考复习效率提出了几点建议。     

明确备考方向走近高考实战——谈2003年高考数学总复习的想法和做法

一、２００２年全国高考数学试题给我们的启示２００２年高考数学 (全国卷 )贯彻了“在考查基础知识的同时 ,注重对数学思想和方法的考查 ,注重对数学能力的考查”的命题指导思想 ,在注重考查基础的条件下求创新 ,在创设新题型中求发展 ,在适当控制难度的前提下求稳定。数学高考试题切入容易 ,深入难 ,有较好的梯度和区分度 ,有利于高校选拔 ;注重考查中学数学的基础知识和常用的数学思想方法 ,考潜能 ,考数学应用 ,有利于指导中学数学教学 ;重视现行教材 ,又兼顾新教学大纲 ,有利于新教材的平稳过渡 ,稳定中学数学的教学秩序 ,有利于中学实…     

高考数学第二轮复习重在选题

高考数学复习进入第二轮后,教师从“三基”的复习转入对学生解题能力的培养与提高．这一阶段对教师的能力要求特别高,因而教师应从基础出发,以简单的题目来引导学生复习所学的知识,即以点（知识点）到线（知识网络）再到面（知识面）．现将本人在复习“数列”、“平面向量”两章时所选题列出来,以便与同仁们共同探讨,共同提高．     

基于思维视角的高考数学复习备考

在新高考评价体系下,2022年高考数学全国卷与往年相比难度有明显提升.究其原因,主要是试题对学生的思维能力提出了较高的要求.文章从深刻性、批判性、灵活性、敏捷性、系统性、创新性和逻辑性等思维品质出发,对2022年全国新高考数学试卷进行归类分析,并给出高考数学复习备考的六个方面的教学建议.     

由2023年全国Ⅰ卷高考数学谈高三复习备考

2023年全国Ⅰ卷高考数学试题全面贯彻五育并举的教育方针,精准落实立德树人根本任务以及“一核四层四翼”的重要思想,突出对学生关键能力和数学核心素养的考查.高中教师应深刻分析试题的基础性、综合性、应用性和创新性进行科学高三复习备课.本文通过部分创新试题评析来谈高三复习备考.     

高考文科综合复习备考初探

高考文科综合复习的问题，是广大教师十分关注的问题。笔者认为，处理好“三对矛盾”是有效的途径和方法。     

生物学高考复习备考的基本环节

我市的生物学高考成绩一直名列全省前列。 2 0 0 2年 ,名列全省 2 2个地级市的第三名。多年来 ,我在指导我市生物学高考复习备考工作中进行了一些探索与研究 ,积累了一些粗浅的认识 ,以下就生物学高考复习备考的基本环节谈一谈自己的体会。1　生物学高考复习备考的基本环节单元过关→专题训练→综合测试→查漏补缺→心理辅导1.1　单元过关　单元过关是生物学高考复习备考工作的第一个环节。通过这个阶段的复习要求达到 :构建单元知识网络 ,把握主干知识 ,明晰基本知识点 ,掌握知识点 ,关注知识热点。做到“既见树木 ,又见森林”或者是“走得…     

高考理综的备考策略

<正>高考复习是一项综合性工程,讲究科学的复习方法,提高复习效率,促进每个考生健康成长,是复习工作的重中之重。我从事高考辅导工作多年,就高考理综备考工作,谈谈做法,与同仁共勉。一、转变观念,加强协作理综是理科学生高考的第一大主科,满分300分,虽然花时间同语文一样为两小时三十分钟,但会产生双倍效益。它是知识与能力综合最强的一科,是理、化、生三科知识综合能力的体现,如果有一科拉了后腿,理综就会失败;而只有一科成     

全面诊断 精准施教 科学模拟——高考延期背景下的数学复习备考建议

2020年高考延期至7月举行,对高三复习备考提出了新的挑战.文章提出全面诊断、精准施教、科学模拟,从全面诊断学情、制定合理规划,明晰考试要求、加强考试研究,科学模拟、注重指导考试心理和答题策略等方面阐述高考延期背景下的数学复习备考建议.     

高考备考两字诀

高三高考备考已进入知识的夯实阶段。科学复习两个字切不可忽视：     

高考语文备考攻略

备战高考,让不少教师烦忧。本文以个人备战经验为重点,从熟悉大纲、逐项攻破、讲究方法、作文提升四个层面分析如何进行语文高考备考,引导广大学子在有限的时间内更有效地备战高考。     

高考备考中五种能力的培养

近几年高考试题坚持了知识和能力的全面考查，并逐年向能力测试的方向倾斜，最终实现了“知识型”立意向“能力型”立意的转变。因此，教师在指导学生进行高考前的备考复习中应注意以下五种能力的培养。     

2008年高考数学备考方略

考试是一门学问,高考更是一门大学问!想必同学们都有过这样的困惑,怎么复习？复习时需要注意些什么？有没有一个适合今年高考数学的科学备考方略呢？特级教师王勇老师教你六招：研究大纲,心中有数;回归课本。紧跟老师;注重综合,提升能力;新增内容,特别关注;模拟训练,搞好热身;创新题型,及早适应。同学们认真研读《2008年高考数学备考方略》,让战术与实战完美结合,岂不美哉!     

数学复习课选题的原则

一、选题要由易到难 ,有已知到未知 ,由简单到复杂。1.已知 :梯形 ABCD中 ,对角线 AC和 BD相交与点 P,过点 P作 AB的平行线 EF分别交 AD、BC与点 E、F。求证 :EP=PF(如图 1)。2 .已知 :△ ABC中 ,E为 AB上任一点 ,EF∥BC交 AC与点 F,BF和 CE交于点 G,连结 AG并延长交 BC于点 D,交 EF于点 H(如图 2 )。求证 :(1) DC∶ BD=EH∶ HF;(2 ) BD=DC。3.根据第 2题的条件 ,求证 :S△ AEG=S△ AFG。以上这组题目是由易到难、逐步引伸的。这样有目的地采取梯度式题组训练 ,不仅有助于学生集中精力 ,重点解决一二个问题 ,而…     

2006年高考地理命题趋势及备考策略

明晰考试方向，洞察命题趋势将使高考复习达到事半功倍的效果。本文将对2006年地理命题趋势作简要分析，并提出下一阶段的复习备考建议。