对苏教版高中化学教材的几点使用建议

对苏教版高中化学教材进行研究,以有利于学生以学习为导向重新整合教材内容,从生活中的化学入手,降低初高中化学衔接的门槛,把教材变为学生能够自学的"学材",同时注重实验的科学性,引导学生多做实验,培养学生的科学精神,以达到让学生喜爱化学的教学目的。     

高中化学课改几点看法

高中化学新课程已试行几年,在课程实施中,虽然取得了许多可贵的经验,但也存在一些问题。以下是我个人几点看法,以期抛砖引玉：1高中化学课改取得的经验1．1在教师资源利用上,有以下可行的措施：①挖掘教师潜力,盘活闲置资源,做好岗前培训。学校内部有许多教师资源是闲置的,挖掘出来,通过培训可以胜任某些教师短缺的岗位。②灵活领会新课程改革的意图,实行“分学段排课”,解决教师不足的问题。③减少周课时数量,拉长模块学习时间。新课程建议每个教学模块周课时安排4节,在10周内完成36节课的教学及考核工作,结束一个模块的学习。     

对高中化学新课程教学的几点看法

高中化学新课程教学要求转变课堂教学模式,激发学生的主动性和创造性.增强教师的创新意识并改进教学评价方式,以利于学生全面发展.     

对实验教材的几点看法

济南市自2000年引入教育部推广试行的中学数学实验教材(语文出版社出版),仅在几所重点初中的部分班级试用效果不错,于是历下区于去年即2002年九月起全面推广这套教材,本人成为使用这套教材的教师. 经过近一年的教学与研究,本人对实验教材有了一点了解,在此对实验教材谈几点体会.     

对实验教材的几点看法

济南市自 2 0 0 0年引入教育部推广试行的中学数学实验教材 (语文出版社出版 ) ,仅在几所重点初中的部分班级试用效果不错 ,于是历下区于去年即 2 0 0 2年九月起全面推广这套教材 ,本人成为使用这套教材的教师 .经过近一年的教学与研究 ,本人对实验教材有了一点了解 ,在此对实验教材谈几点体会 .1　知识内容的编排科学系统初中代数在总结小学所学自然数、小数、分数的基础上明确提出运算律 ,把数系扩充到有理数系和实数系 ,用运算律解一次、二次方程 ,进一步系统化 ,引进多项式的四则运算 .形成完整的知识体系 .这对于学生理解和掌握代数的…     

新课程背景对高中化学教学的几点看法

我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,着力改变以往课程内容的难、繁、偏、旧的倾向和单一的课程结构,构建起能充分体现综合性、均衡性和选择性的新的基础教育课程体系．随着高中新课程的实施,贯彻新课程精神,实现教学改革,提高教学效益,是每个教师必须不断探索实践的问题．从授课内容深广度的把握、对学生的调查与分析、注重教学过程的人文性、开展好研究性学习等方面进行了探索和实践,调动了学生主动参与学习的积极性,又培养了学生关心社会的情感态度,提高了教学质量．     

对思想政治教材的几点看法

在教学实践中，笔者发现目前所用的初一思想政治课本上册（人民教育出版社2001年12月第2版）存在的问题较多。下面列举两方面的问题以及笔者个人的看法，与同行切磋。     

对教材更新工作的几点看法

近年来教材建设工作尽管取得了很大的成就，但是在教材质量上还存在一些问题，尤其是教材更新依然不及时。造成这种现象的原因，不仅有认识上的问题，也有制度上的问题和编写人员方面的问题。为此，我们必须加大工作力度。 　　一、提高对教材更新工作的认识 　　1.教材在教学活动中的重要性。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是从事教育的基础和前提条件。高质量、高水平的教材，不论对教育者还是对受教育者来说，都是实现教育目的的重要保证，是进行教学活动所必不可少的一个重要因素。 　　2.教材更新的…     

对思想政治教材的几点看法

在教学实践中,笔者发现目前所用的初一思想政治课本上册(人民教育出版社2001年12月第2版)存在的问题较多。下面列举两方面的问题以及笔者个人的看法,与同行切磋。一、课程名称不妥多年来初中政治课本名称为“思想政治”,包括公民道德、法律常识和社会发展简史三个方面的内容。笔者认为我们不应该把这门课程称为“思想政治”。理由有二。其一,从课本内容来看,它们与思想和政治并无多大关系。所谓思想,是指“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”。所谓政治,是指“政府、政党、社会团体和工人在内政及国际关系方面的活动”,也…     

对当前语文教材的几点看法

现行统编语文教材,较之过去的确有很大改进,无论数量和质量都有很大的增加和提高,但也不是“至善至美”了。我以教育战线上的无名小卒的身份,不揣冒昧直陈愚见。首先,我认为在理论上太深、文字上太难的文章,或者是应由政治课来解决的不宜入选。语文教学是培养学生思维能力和表达能力,而以指导学生学习语言为主要任务,并不是把他们培养成一个政治理论的专家,因此入选的语文教材就应以这个为宗旨。比如,《无产者和共产党人》(《共产党宣言》节选)和《论权威》     

对哲学教材编写的几点看法

教材的编写有别于理论著作。现在有些哲学教材倾向于理论著作,缺乏符合教育学、心理学的规律、这一点必须引起我们的重视。我认为:编写哲学教材除在重视教材革命性以外,应突出以下四个特性。1.科学性。马克思主义哲学是一门科学,所以必须强调其科学性。科学性体现在形式上,     

对目前统计学教材的几点看法

统计学作为一门数据处理的方法论科学,在当今越来越凸显其重要性。可目前高校的经济、管理专业的统计学教材质量不尽如人意。文章主要分析了目前国内统计学教材存在的内容陈旧,概念、公式多,案例少和实用性不强等问题,并提出了相应的对策。     

对高校逻辑学教材的几点看法

高校现行逻辑学教材在编写中存在问题,将一些在理论中起贯穿作用的知识点删除,影响了理论体系的构成;对一些理论的研究还不深入,内容表述前后不一致。这对教师的教学工作带来一定的影响,增加了学生的学习难度。     

对高中地理教材改革的几点看法

高中地理新教材使用至今已有四年时间,它对于培养公民的地理素养方面起了重要作用,明显地表现出如下几个特点:1、强化地理基本理论的传授高中地理上册为自然地理部分,是对初中地理该部分内容的概括与理论化。强调自然环境是人类活动的场所,而且提供了生存与发展的物质基础——自然资源。而自然环境是由相互交错、重迭的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的复杂系统,不仅与宇宙环境有密切联系,还与地球内部环境有不可分割的关联。因此该册从理论上详尽介绍地球环境四圈层的各个特点与相互间的内在联系及变化规律,理论虽深,但适用于高中学生。2、阐明人类生存的基本方式高中地理下册为人文地理部分,是对初中地理概括性介绍     

对职高数学教材的几点看法

2006年7月由高存明主编、山东省职业教育教材编写组编著,人民教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材,正式取代旧教材进入了职高数学课堂。一方面,它是我国教育改革全面推广阶段的产物,另一方面,它也是我国职业教     

高中化学教材编写的几点思考

对高中化学课程的任务、设置、内容及教材编写等问题进行的初步研究。探讨新课程条件下高中化学课程教材编写过程中值得思考的几个问题。     

关于高中化学习题课教学的几点看法

化学习题课是不可缺少的化学教学环节,能够巩固学生的化学基础知识,提高学生的分析和解决能力。传统的“题海”战术模式阻碍了学生能力和思维的发展,因此需增强化学习题课的有效性,实现变“授之以鱼”的教学模式为“授之以渔”的教学模式。     

关于苏教版高中化学教材的教法分析

本文从分析我国苏教版高中化学教材教学入手,将苏教版高中化学必修二第二个专题的三单元"化学能和电能的转换"作为教学实例,对教学方法进行讲解,以期能够给苏教版教材所覆盖地区的化学学科教育者提供一些有价值的参考及见解。     

对《形式逻辑》教材的几点看法

由王明宏主编、南大出版的《形式逻辑》,具有基本理论、基本知识、基本技能三统一的特色,其实用价值得到了各高等专科学校,尤其是师专师生的普遍认可。但是,关于形式逻辑与辩证逻辑、数理逻辑的关系;单独概念是否都属于集合概念;集合概念是否有单独概念     

对新课程人教版初中历史教材的几点看法

辛集是河北省最后一批进入课改实验区的地区之一,九年级采用的历史教材为人教版《世界历史》。本书采用的编写体例和每一课的教学设计都给人耳目一新的感觉,尤其是新加入的许多内容。如：《致同学们》这一篇导入课,告诉广大师生：学好世界史的意义、学好世界历史每一课设有哪些栏目以及编者设计这些栏目的目的,从而使学生在学习之前便从大方向上知道如何学习本册书。这比旧版有了很大的改进,值得肯定!本教材的另一大闪光点是采用了模块式编排,即新教材中的“单元”,且每一单元课题下列出了本单元的内容要点,如第六单元“无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强”,列举的本单元内容要点为“国际工人运动与马克思主义的诞生”“美国内战”“俄国废除农奴制”“日本走向强盛的转折”（见课改实验区教材《世界历史》九年级上册,第107页,人民教育出版社2006年7月第1次印刷。以下只注页码）。可使师生从宏观上对本单元的重点内容有一个概括性了解,且在学完本单元后可充分利用“本单元内容要点”查漏补缺,加深对本单元重点知识的理解,有助于学生记忆、理解本单元的历史知识。我在教学中也是这样利用这部分内容的,效果较好。本册书的又一新颖之处是,活动课的设置给许多教师提供了理解新课标中“过程与方法”这一评价目标的具体案例,有利于教师的教学与自身素质的提高。