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近几年来,市场上的假冒商品,成为一大公害,令广大师生深恶痛绝。教学仪器市场的“假冒”货象传染病一样蔓延开来。根据一些学校反映,教仪站派人实地去查看核实,一些厂家提供的教学仪器,确实存在假冒伪劣产品。我站发给巴中市二中的“苯”,作实验时揭开瓶盖一看,竟是煤油。四川省教仪站1994年9月发 相似文献
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华蓥市教仪电教站于去年举办了第三期物理培训班。培训对象为非大专毕业初中物理专(兼)职教师,部分初、高中物理实验员。通过培训,不仅提高了物理教师,实验员的实验操作仪器维修、实验教学研究水平,而且创造了可观的经济效益。学员修复了报损的学生电源、手摇交直流发电机、实验用的“三小表”等十多种常用仪器,修复仪器总价值达数千元。 相似文献
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为进一步提高学校实验仪器管理人员的业务素质,搞好学校的“两室”内部管理,１９９９年３月,祁阳县举办了全县中学实验仪器管理人员培训班,５０多位实验仪器管理人员参加了培训。培训班由县教学仪器站站长聂伍阳同志主持,副站长邓国安同志讲课,还请了高级教师讲《仪器如何帐务登记》、《资料整档》等课。授课老师从仪器管理员的职责,仪器的科学存放,仪器的建账,仪器的维护与保养、资料的整档等几个方面作了系统和详尽的讲解。学员听了非常满意。祁阳县举办实验仪器管理员培训班@段淑雄$湖南省祁阳县进宝塘镇第一中学!426153… 相似文献
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湖南省衡阳市船山实验小学创办于2000年6月,是秉承船山精神、运用现代教育理念创办的一所立足传统、注重创新的全日制寄宿学校。学校始终将船山文化视为精神之源和立校之本,以“求知、求真、求善,为孩子的发展和幸福奠基;敬业、敬事、敬人,为教师的事业和人生添彩”为办学宗旨,以“培养具有中国精神和全球视野的全面发展的人”为办学目标,大力推行素质教育,追求完美的办学境界。学校先后荣获“全国义务教育语文教学研究中心实验学校”“全国电影课实验学校”“全国先进艺教单位”“湖南省优秀民办学校”“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省文明卫生单位”“湖南省红领巾示范学校”“湖南省第三批省级教师培训基地学校”“湖南省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”“影响衡阳市民生活100品牌”“衡阳市十佳书香学校”等荣誉称号,受到社会各界广泛赞誉。 相似文献
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河南省镇平县教仪站在下大力气抓好实验室、仪器室建设的同时,着重在“用”字上做文章,将提高实验教师、实验管理人员的业务素质作为大事来抓。他们除举办各类培训班、围绕实验教学开展各项活动外,还组织全县 相似文献
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《中国教育技术装备》2000,(3)
今年是管理年,就是说要全面加强管理。对教仪行业来说,加强质量管理,显得尤为重要。为了迎接质量月活动,本期特发表了一组关于加强质量工作的文件和文章。在“要闻要论”栏目发表了教育部办公厅《关于加强学具管理工作的意见》和教育部基础教育司《关于安排2000年教学仪器产品检测的通知》等两个文件。前者虽是一个全面的加强学具管理工作意见,但“重点是对学具品种与质量的监控,”“强化学具产品的质量管理,建立产品质量监督检验制度,”“实行学具鉴定制度”等;后者提出了今年教仪产品的检 相似文献
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教育大计,教师为本,学校教育,学生为本。近几年来,湖南省华容县实验初中（以下简称＂我校＂）坚持做到了：关注教师成长,培养高能教师,以高能教师构建高效课堂,以高效课堂培育高质学生,环环相扣,促进学校教育教学科学、可持续发展。一、关注教师成长,培养高能教师教师是教学主导者,其素质高低直接关系到教育质量的好坏。“学高方为师”,对于教师专业成长,我们实施的是一个群体性“高能教师”培养策略; 相似文献
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韩杏枝 《中国现代教育装备》2003,(6):25-25
教学仪器质量直接与教学效果相关,有必要建立一种有效的监督机制。对教学仪器的质量,实验教师乃至第一线的任课教师最清楚。但说了等于没说,因为产品的直接购买权不在学校。 我们这里教仪产品的购买基本上是计划经济模式:每年由区教育局定一个补充仪器的指标,各校根据配备标准,填一份申请目录,再由区教仪站统一订购,快则几个月,慢则到校不定时。 相似文献
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《中国教育技术装备》2000,(1)
在迎接一个新世纪、开启一个新千年的今天,我们要高举邓小平理论伟大旗帜,同心同德,艰苦奋斗,深化改革,促进发展,迎着新世纪的曙光,创造更加美好的未来。本期在要闻要论栏目,刊栽了金学方同志的“学习全教会精神,加强实验教学”的讲话,其中专门提到教学仪器的质量问题。最近冯振家同志率领教仪所同志到粤、浙、沪、甘、青等地作专题调研,去了40多所学校,看了200多个实验室,开了7个座谈会, 相似文献
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《实验教学与仪器》是由教育部基础教育课程教材发展中心和长沙理工大学共同主办的教育类专业期刊。该刊面向中小学(兼顾高等院校)和全国各级教育教仪管理部门、科研机构以及教仪生产厂家,在国内外公开发行。该刊是广大读者的良师益友,也是教仪厂家的得力助手。本文根据文献计量学的原理,借助2006年《实验教学与仪器》 相似文献
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许多教师来信反映,他们长期工作在学校,有的在偏远山区,很难买到合适的教育教学方面的书籍。为此,编辑部特开辟“教师精典文库”栏目,定期向教师们推介优秀书籍,并负责办理邮购。邮购办法:1.凡一次购书超过50元的,免收邮购费;凡一次购书不足50元的,收邮购费5元。2.请写清所邮购书籍的代号、数量、详细地址。3.购书款请汇:湖南省长沙市蔡锷北路485号《湖南教育》编辑部刘娟同志,邮编410008,电话及传真:0731-4323907。本期特推荐《课程改革教师岗位培训资源包》丛书一套。 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2009,(23):6-7
今天我们在这里召开全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《中小学实验活动与实践能力关系的研究》的开题会暨课题研讨会。这项课题是继“八五”规划“学生实验能力调查”之后又一项涉及教仪行业发展、涉及仪器装备发展方向与政策制定与实施的重要科研项目。 相似文献
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中小学实验教学普及后,随着仪器使用率的提高,仪器的自然损耗现象增多,实验用低值易耗品也急待补充。为了适应这一客观需要,我们围绕实验教学,改革了县教仪站的服务机制,在不扩大现有编制的前提下,增设了“一点一室一中心”。 相似文献
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《中国教育技术装备》1999,(2)
佛山市中小学实验室建设和教学仪器装备,于1993年通过省的达标验收后,为使学校教学设备上新台阶,以“普及电化教育”和“教育技术装备现代化”作为工作目标,推动教仪事业向纵深发展。一、明确提出“实验室和学科专用室电教化”的要求,巩固和发展实验室建设的成果实验室建设的成果来之不易,是各级领导重视支持教育的体现,是广大学校领导、教师和教仪工作者通过艰辛的努力而取得的。为使实验室工作能持续发展,更好地为提高教学质量服务,我们不失时机地提出“实验室和学科专用室电教化”这个目标。其要求是:在中学理化生演示实验室、小学自然实 相似文献
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《中小学心理健康教育》2004,(8)
湖南省娄底三小是湖南省中小学教师心理健康教育能力培养实验学校。“让每一个学生拥有健康的身心,让每一个学生聪明活泼地成长,让每一个学生感受到童年的幸福”是学校的办学思想。多年来,学校树立了“儿童为本,发展为本,创新为本”的办 相似文献