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《小作家选刊(小学)》2004,(11)
达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔是意大利文艺复兴时期最杰出的三位艺术家,历史上常常把他们称为“三杰”。达·芬奇从小就擅长绘画,邻居们叫他小画家。14岁那年,达·芬奇到佛罗伦萨拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。从此,达·芬奇根据老师的要求,每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着样子去画。画了一年、两年,达·芬奇有点不安心了,他问老 相似文献
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姝娜 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):2-83
达.芬奇是艺术家又是科学家,他不仅是意大利文艺复兴时期最杰出的代表人物,而且是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表人物之一,他的艺术水平在体现人文主义思想和掌握现实主义手法上都达到了新的高度,从而塑造了一系列无与伦比的艺术典型。 相似文献
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杨薇 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
达·芬奇的画论中包含了丰富的美学思想,他提出的"镜子说"涉及到文艺和现实的关系问题.一方面,他认为文艺应师法自然;另一方面,他认为文艺还必须超越自然.他提升了绘画作为艺术形式的地位,并在创作中体现了艺术美学思想中的自然观. 相似文献
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徐鹏 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):75-76
本文从女性主义的角度,对小说的文本进行分析,探讨小说中的女性,从波·伏娃的第二性入手,来论述第二性的生成。从而得出在男权菲勒斯盛行的当今社会,女性始终处于从属的第二性地位。 相似文献
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在文艺复兴时期的背景下,达·芬奇继承了亚里士多德和阿尔伯蒂等人的美学观,又将解剖学、色彩学及透视学等发展到一定高度,他在唯物主义兼具经验主义的基础上,将绘画理论与实践相结合,对绘画的性质和美学特征作出了深刻的论述.本文论证了达·芬奇美学思想的哲学基础,着重分析了他"镜子说"的审美意义. 相似文献
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《达·芬奇密码》作为流行文化和西方传统结合的典范,中译本一经面世便在中国市场广受欢迎。一方面,这种现象与读者的接受语境密不可分;另一方面,也归因于丹·布朗高超的创作手法。作者既是通过表现,又是一种再现,将宗教、历史、艺术等元素与叙事紧密结合,将古典悲剧的创作技巧运用于小说创作。小说将真实与虚构、欣赏与创造相统一、在现代小说的叙事技巧中融合了古典悲剧的突转、发现与苦难,震撼了读者的心灵。将现代女性反抗意识融入到反映基督的仁爱和牺牲的传统主题之中,从而带给读者特殊的审美和宗教体验。 相似文献
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达·芬奇画论,尤其是他的诗画比较,作为近代第一次真正意义上的自觉和全面的艺术比较、文学比较,在突显了绘画等造型艺术的各方面的审美艺术的同时,也把诗歌(文学)方方面面的特征显现在我们面前.他的文艺理论的价值,甚至远大于当时的许多"诗学"著作.达·芬奇的诗画比较开了西方近代诗画比较、文学与其他艺术比较的先河,并成为17、18世纪莱辛<拉奥孔>更为系统深入的诗画比较的先声. 相似文献
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小说《达·芬奇密码》一炮而红,备受读者欢迎。作者丹·布朗的行文风格受到诸多关注。作者为小说注入全新的创作理念,融入了后现代主义的写作风格。本文从后现代主义的内涵出发,从游戏性、虚实融合、开放性等方面结合小说对其进行进一步解读。 相似文献
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上课铃响了,作文老师刘颖手拿两枚鸡蛋,面带微笑地走上了讲台。见到刘老师手中的＂道具＂,同学们立即小声地猜测起刘老师这次又会让我们写什么类型的作文来。 相似文献
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黄硕 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(Z1)
达·芬奇是世界历史上最著名的艺术家之一。其留存于世的作品却并不多,很多作品的题材至今仍是不解之谜。本文将试图通过心理学的角度浅析达·芬奇的童年成长经历使其产生的同性性取向及恋母情结,希望借此进一步的了解达.芬奇艺术创作的"神秘"之处。 相似文献
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许婧 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(3)
达·芬奇计划是一种在欧洲盛行的职业培训计划,该计划已经经历了三个历史阶段,本文根据欧盟对达·芬奇计划颁发的评估报告为依据,以世界社会论坛对该计划的参与者的问卷调查结论为基础,以欧盟对该计划今后发展提出的建议为支撑,来对达·芬奇计划进行客观评价,希望对我国的职业教育和培训有一定的参考价值. 相似文献