你会用英语“问候”吗？

我们每天会遇到很多相识的人,你都对他们说“HELLO”了吗？如果你能做到主动问候别人,别人就会觉得你是个懂礼貌的好孩子;如果你能用英语问候,那你就会被认为是个既懂事又爱学习的“双好学生”!来吧,别犹豫了!让我们学会“问候”的几种表达,做个名副其实的“双好学生”吧!     

营造民主平等的课堂

一、让学生争当“小老师”,做个好学生 学习《燕子》时,学生说：假如我是作者,我要写燕子的外形和飞行。学习这一课,我觉得应该把书读熟背会,要喜欢上燕子。在学习生字词时,学生说：让我来告诉你吧．“偶尔”的意思是……我来考考王艺同学：“生趣”的意思是什么？我想请教朱真宇同学：“小圆晕”是什么？朗读第三自然段,学生说：我还想读这一自然段。有的说：     

澳大利亚，给孩子最好的“绿色教育”

你知道哪里的孩子从不接受“挫折教育”？你知道哪里的老师绝对不会对学生说“你真笨”、“你不行”、“你怎么错这么多”之类的话？学生做对10道题和做对5道题,老师都会说“很好（very good）”,哪怕只做对2道题,老师的评语也常常是“你很努力（a good try）”。     

新课程下学生反思能力的培养

英国物理学家卢瑟福是R射线的发现者。一天深夜,他走进实验室,看见一个学生仍然在做试验,便问：“这么晚了,你还在做什么？”那位学生回答道：“我正在工作。”卢瑟福又问：“那你白天做什么呢？”学生说：“我白天也工作。”卢瑟福又问：“早晨你也在工作吗？”学生肯定地回答：“我从早到晚都没有离开实验室。”学生满以为会得到老师的夸奖,谁知,卢瑟福又问：“这样一来,你用什么时间来反思呢？”     

变他律为自律

王老师最擅长于“整治”那些令许多老师头疼的学生,她最令那些令人头疼的学生头疼。一天,一位几乎每科作业都不做的学生小A被王老师请进了办公室。一进门,王老师就问:“你来学校的目的是什么?”“学习知识。”A不假思索地说。“你不交作业的原因是什么?”王老师问。“我不会做。”A说。“所有的题都不会做?”王老师问。“是的。”A回答。“既然如此,那就说明我在讲课过程中,存在着许多不足之处,你能指出老师在讲课中存在哪些缺点吗?我将非常感激你的指教,并保证立即予以改正。”王老师态度和蔼地说。A赶紧回答:“不是你讲得不好,而是我上…     

筝舞蓝天 我心飞翔

初春的一天,上完课后我和学生在聊天。这时候有几个低年级的同学在操场上放风筝,一学生看见了就说:“明天我也买一只风筝来放,金老师你也来和我们放,好不好?”我说:“好啊!不过你们自己会做吗?如果自己做的风筝飞上天,那感觉肯定比放买来的好。”“我们不会做呀!”学生说,“老师,你教教我们吧!”我说:“同学们,我对风筝也知道得不多,我们共同来了解、制作、放飞风筝,好吗?”“好!”由此引出了这一综合实践活动。一、奇思妙想——做风筝1.了解风筝文化(1)小组准备工作:●将全班同学按4人一组分为若干组,每组同学合作完成任务。●每组选举组长…     

校园逸趣

道高一尺,魔高一丈课上,老师对学生说:“如果你们能做得出这道,我就每个人发给50颗糖。”不一会儿,学生们一个个站起来,向老师要糖。老师一看答案,鼻子都气歪了,气呼呼地说:“你全做错了,还想要糖?”学生们异口同声地说:“你要求做出来,并没有要求必须做对呀。”老师不声不响地走了出去,过了一会儿,他回把一袋砂糖扔到桌子上:“分吧,每人100颗。”老师:“假如莎士比亚还活着,你会觉得他是一了不起的人吗?”学生:“是的,他一定会是一位了不起的人物,为不管怎样,世界上还找不到一个能活四百多岁人。”文学课上,一位年轻的女学生问教授是否看过…     

西瓜皮是怎样变小的

橡皮泥活动“我帮妈妈做事情”中,斌斌做了个小孩代表自己,又做了一把扫帚,表示自己在帮妈妈扫地。我看到他做的小孩没有头发,就跟他说：“这个孩子可不太像你。”斌斌认真地说：“这就是我,哪里不像呀？”我启发他：“你看,你有头发,这个孩子怎么没有头发？”斌斌说：“可是,我不会做短头发,我只会做妈妈的长头发。”我说：“没关系,我来教你,好不好？”     

快乐大本营

物归原主诊所门前坐着两个小男孩,看起来都很难受。护士问:“小同学,你哪儿不舒服?”小男孩说:“我吞下了一颗玻璃球。”“你呢?”护士问另一个。另一个小男孩说:“那颗玻璃球是我的。”阮晓江浙江省上虞市着急学生甲:“考试时,我见你满头大汗,是做不出来着急吗?”学生乙:“做不出来倒不着急,让人着急的是,前后左右的同学写的答案都不一样。”□李晓燕湖北省黄冈市句式转换老师:“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”王涛:“马儿会跑吗?”老师:“正确!很好!现在把它转换成祈使句。”王涛:“驾!”电来了父亲:“儿子,你在这里看电,我去屋…     

孩儿老师

如今我进了师范,就想起了王小霞第一次上课的情景。那还是在我上小学三年级的时候,王小霞来做我们的算术代课老师。她是我们区中心校校长的二女儿。同为我爸爸和她爸爸是同事,所以我们早就相识,也很合得来。她来代我们的课,我当然是一百个高兴。小霞来校的那天晚上,我帮她收拾东西,她说:“这是第一次离开父母独立生活,我早就想这样锻炼锻炼了。”过了一会,她又问我:“我上学时怕老师,你怕不怕?”我说:“我上课时怕老师提问我。”她笑了,说:“你怕我吗?”我说:“你比我大不到十岁,有什么怕的!”她又笑了:“怎样做老师我还不会呢。来,你做学生,我做老     

找朋友

树林边有棵漂亮的小青菜,嫩绿的叶子,洁白的身体,非常可爱。但它要找个漂亮的好朋友。蚯蚓从地里钻出来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你松土。”小青菜低头一看,皱着眉头说:“你的身体象泥土一样黑,不漂亮,我不和你做朋友。”小蚯蚓生气地爬走了。大象伯伯走过来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你浇水。”小青菜抬头一看,摇摇头说:“你的鼻子太长了,不漂亮,我不和你做朋友。”大象伯伯生气地     

找朋友

树林边有棵漂亮的小青菜,嫩绿的叶子,洁白的身体,非常可爱。但它要找个漂亮的好朋友。蚯蚓从地里钻出来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你松土。”小青菜低头一看,皱着眉头说:“你的身体象泥土一样黑,不漂亮,我不和你做朋友。”小蚯蚓生气地爬走了。大象伯伯走过来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你浇水。”小青菜抬头一看,摇摇头说:“你的鼻子太长了,不     

家教文萃

最好的父母之言你自己做决定吧如果你想让孩子做某件事,或者是停止做某件事,建议你这样说。这么说是为了让孩子了解:他要为自己的行为负责任。举个例子吧,你可以对你的女儿和她的小伙伴说:“你们来做决定,是想留在这里安静地玩儿,还是到外面去?”5分钟之后,孩子们依旧大声喧哗,你就可以再告诉她们:“我知道了,看来你们是决定到外面去了。”很简单的两句话,你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系,你也不会被女儿看作是个“坏警察”———她能很清楚地了解:是她自己做的决定,自己选择了这样一个结果。妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做身为父母,…     

最好的父母之言

你自己做决定吧如果你想孩子做某件事,或者是停止做某件事,建议你这样说。这么说是为了让孩子了解:他要为自己的行为负责任。举个例子吧,你可以对你的女儿和她的小伙伴说:“你们来做决定,是想留在这里安静地玩儿,还是到外面去?”5分钟之后,孩子们依旧大声喧哗,你就可以再告诉她     

哥哥,我爱你

在丹麦历史上有一对很有名的科学家兄弟,哥哥尼尔·波耳是物理学家,外向,善言;弟弟哈洛·波耳是数学家,内向,拙于言辞。他们是好兄弟,一条藤上两个出色的瓜。一天,哥哥尼尔建议他俩来个互相揭短,他觉得这很好玩。弟弟哈洛说:“噢,那我可做不到!”哥哥说“:难道你不想让我快乐吗?”弟弟只好说“:那你先说吧!”哥哥开始批评弟弟:“你总是口齿不清,不会说爱的话,没有人知道你的细心,你的关怀……现在你可以损我了!”弟弟还是笑着平静地说:“我做不到!”哥哥急了,便说:“你讲话不算数!”弟弟这才“嗯嗯”地开了口:“哥、哥你的衣领上有一根线头…     

孩子心中的合格家长

当我问几个学生“你认为合格家长应该是怎样的”时,他们几乎异口同声地回答说:“现在没有几个家长合格,整天就知道让孩子学呀学。”“作为孩子,你谈谈对合格家长的看法?”我进一步征求学生的意见。于是学生们便提出了几条建议值得我们做家长的思考。不打孩子。孩子希望能在自己犯错误特别是考试没考好时,家长能与孩子一起找错误,而不是打一顿,来个“皮带炒肉丝”。有一名同学说他数学考了62分,老师要家长签字,几个同学一起回家时,一路上他都不吭声,问他原因,说是今晚要挨打了。另一名同学给他出主意说:“你就装作头痛恶心,上次我就这样,结果…     

校园风云人物速成秘诀

知道校园“风云人物”是怎样“炼”成的吗?其实只需要那么一点点的勇气。只要你坚持不懈地按下面的“秘诀”训练,很快就能成功: 1、睡觉前大声背诵校规,直到众室友要用胶带封你的嘴巴并被老师发现时。一定要假装很委屈地说:“我只是想天天告诫自己要做个好学生”。 2、早晨在校门口拦住来上学的同学,盯着对方的眼睛,弯下腰满脸诌媚地说:“我是XX,早上好!”直到来人被吓得见你就逃。一定要假装很真诚的样子。     

感悟新课程享受新作文——《我说你做》作文课实录及评析

一、激趣师:(笑问)同学们,我们先一起做个游戏,好吗?生:(大声齐答)好!师:游戏的名字叫“我说你做”,猜一猜游戏的要求是什么,会做吗?(生:会)请大家做好准备。(学生很兴奋,个个跃跃欲试)师:“举手”,(有的学生一时慌了手)脚,不知所措)“摸鼻子”,“拎住右耳”,很好,放下。(学生很快放松了身心,神情自然)师:“生气的样子”,“高兴”呢?(学生完全进入了角色,忘记了这是课堂,有的还站了起来)师:好的。同学们反应敏捷,神情丰富。喜欢这个游戏吗?生:喜欢。(生余兴未尽,一双双眼睛期待地望着老师)师:那好,今天这节课我们就来进行“我说你做”的游戏…     

让学生有更多时间去思考

卢瑟福是英国的一位物理学家,他不仅在物理学方面的成就举世闻名,在培养人才方面也令人称道。 有一天晚上,时间已经很晚了,卢瑟福走进他的一个实验室里,看到一个学生仍然俯身于工作台上。 卢瑟福问:“这么晚了,你还在做什么?” 学生马上回答说:“我在工作。” 卢瑟福又问:“那你白天做什么了?” 学生答:“我也工作。” 卢瑟福再问;“那么你早晨也工作吗?” 学生高兴地说:“是的,教授,早上我也工作。”并等待着这位著名学者的赞许。 卢瑟福稍为沉吟了一下,随即问道:“可是,这样一来你有什么时间来思考呢?”     

幽默校园

鸡毛掸子老师:“有一种东西,浑身长满漂亮的羽毛,每天早晨叫你早起,它是什么?”学生:“是鸡毛掸子!”玻璃球诊所门前坐着两个男孩。护士蹲下身来问其中一个小男孩: “小朋友,你哪儿不舒服?”“我吞下了一个玻璃球。”接着护士又问另一个小男孩: “你呢?““我在等那个玻璃球,因为它是我的。”空座位一次上课,张老师喊了一名同学上讲台做题目。在等待的过程中张老师在教室里来回巡视,发现有一名学生的位子是空的,于是张老师便问:“他到哪儿去了?”学生很诧异地说:“他正在讲台上做题目!”