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张星宇 《东方少年(阳光阅读)》2007,(1):62-63
<正>校园里一片亮光光欣欣然的样子,微风吹动着裙摆,我在楼道里横冲直撞,抬头看见自己班教室的门牌上赫然写着:高三25班,突然间怀疑是不是小孩子恶作剧随意添上去的一笔,从二变成三怎么就飕飕的呼啦呼啦的过去了呢? 相似文献
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“明天我们要和二班来一场足球赛,怎么样?”上课时,伊本满面春风地说。“太好啦!”同学们欢呼! “呼啦!呼啦!”老怪更是手舞足蹈。他可是个足球迷啊,怎么能不高兴? “老怪,我现在委任你做足球队队长,比赛人员由你来选定,希望你能带领他们打一场漂亮的‘仗’!” 相似文献
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“呼啦.呼啦—” 这是风姑娘唱着歌来 她迈着轻盈的脚步,川 四处奔波。 了。一丫份 一少奋 可是风姑娘到底在哪里? 我问茂盛的大树, ,他摇摇树枝,卜亡/ 〕说:“风就在我这里。”一称 我问蔚蓝的大海,‘一扮、一;- 我这里。” 小鸟, 纹在的膀 波就爱翅 起风可拍 荡“:问拍 他说我他 说:“风就在我这里。” “呼啦,呼啦—” 这是风姑娘唱着歌来了。 哪里需要她, 哪里就有她的踪迹。目 (指导老师/晨曦) \、一川|J川|︸川|川|.|飞 能艰风有认 风是抽象的,但高超的画师 画出它的形与影。我们这独具慧 的小诗人呢,也写出了风的形象, 在哪里呢?“… 相似文献
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王纯艳 《少年文艺(南京)》2004,(12)
一对于即将上初三的学生来说,暑假是短暂的。考完期末考试,大家才轻松了几个星期。学校就发下通知:速速返校上课!我们这群盼暑假都快望穿秋水的孩子自然是一百个乃至一万个不情愿。但这是学校的命令,谁敢说“我不上”? 教室里是没有空调的,有的只是四只老式电风扇,一吹起来就“呼啦呼啦”或者“吱啦吱啦”地响。我们是不敢把风速调到 相似文献
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正一、教材分析(一)从语言学科的角度看作品传递给我们的信息是:在一个雨夜,鼹鼠爸爸听到了"叮咚叮咚、哐当哐当、呼啦呼啦、哗啦哗啦、沙沙沙、滴答滴答……"各种各样的声音。到底是谁发出的声音呢?鼹鼠爸爸很好奇,于是就去寻找,在寻找答案的过程中发现,原来这些声音都是春雨发出来的,那是春天的声音。(二)从社会情感的角度看作品通过描写雨点敲打门铃、拍打窗户,春风吹拂雨点,雨点落在小溪里、草地上、地面上等发出的声音,让幼儿充分感受春雨发出 相似文献
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金墨儿 《第二课堂(小学)》2004,(3)
呼啦镇古城墙下不知什么时候多了一间小房子。这当然没有引起大家的注意,呼啦镇的人们忙着呢。古城墙下的小房子在立冬那日挂起了一块牌子——“酷酷皮鞋作坊”,这消息传遍了大街小巷,家家户户。呼啦镇的人们对皮鞋有一种天生的热爱,不,应当说是嗜好,因为他们都有一双结结实实漂漂亮亮的脚。“酷酷”,这名 相似文献
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汤宏英 《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(3)
呼啦镇的古城墙下不知什么时候多了一间小房子,在立春那天,小房子挂起了一块招牌——酷酷皮鞋作坊。这个消息很快就传遍了呼啦镇的大街小巷。要知道,呼啦镇的居民对皮鞋有着一种天生的喜爱,因为他们都有一双结结实实、漂漂亮亮的脚。第一个走进酷酷皮鞋作坊的是菁菁姑娘,当她走 相似文献
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cheese是一种很好吃的食品,但是你知道它的来历吗?其实,没有人知道是谁制成了第一块乳酪(cheese),只有一则关于乳酪的古老传说:一位阿拉伯商人(an Arabian merchant),有一天他把牛奶放在用羊胃做成的旅袋里,动身穿过沙漠。骆驼的摇动,沙漠的灼热,以及旅袋里层中的化学物质使牛奶离析成凝乳(curds)和乳清(whey)。这稠的部分,或者说凝乳,便是第一块乳酪。 相似文献
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