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在美国,一位名叫帕克的医生经历了这样一件事情,他的一个病人被确诊患了喉癌,只能活半年至一年。可是一年之后,这个精明能干、坚强开朗的病人精神焕发地来到医院,请帕克为他检查。帕克为他做了各项检查之后,感到非常不可思议,这个病人已经向外扩散的癌细胞居然都消失了。 相似文献
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《新课程标准》指出：“我们的教学改革旨在建立和形成充分调动、发挥学生主体性的、多样化的学习方式．促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,从而实现以学科为中心到以人的发展为本的教育理念的转变。”只有让学生学得主动、学得轻松,学生的个性、特长才能自由发展,学生的素质才能全面提高,真正实现由“应试教育”向“素质教育”的转变。教师应把实验的突破口瞄准课堂教学, 相似文献
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教学目标：
1．爱自己,对自己有信心,能发挥自己的优势,敢于表现自己,体会到“天生我材必有用”,得到自我表现的愉悦体验。
2．引导学生积极参与社会生活,和自己的过去比一比,看到自己的进步。 相似文献
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教材是教师教学和学生学习的重要依据，教师的教学起始于“我要教什么”，然后才有学生“学到什么”。近两年来，笔者一直把教材解构作为教研的重点，在实践的过程中不断提升认识，形成解构技巧。 相似文献
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最近读了耕青老师的一篇儿童文学作品《梨一样的苹果》，感受颇深。这是一个所有教师都应该知道的故事。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(5)
春天是播种、开花的季节,但是对北京华科力扬科技有限公司来说,2006年的春天也是一个收获的季节:1月份,日本经济贸易促进会来访,双方进行了技术交流;2月份,国际首款基于IPV6开发的可视手机在力扬研制成功;3月份,力扬获得北京科技研究开发机构证书。捷报频传,显示了公司的实力与不断崛起的雄姿。这一切,都 相似文献
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文言文教学相对于现代文教学而言,显得枯燥、乏味,学生常处于被动学习地位,教学效果不甚理想。如何才能摆脱这种低效的教学状况呢？在教学中引进新的技术手段,充分利用网络资源优势,运用多媒体辅助教学,将会给文言文教学注入新的活力,开辟一个全新的教学天地。笔者在教学中,通过认真思考、积极尝试与积累,总结出运用多媒体教学文言文的五步法：即一看、二读、三议、四讲、五记。现以《桃花源记》为例予以说明。 相似文献
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要想“逍遥游”,就要舍“小”求“大”。那就是摆脱现实生活中种种的“小”,努力去追求精神的崇高与伟大,敢于打破自身视野的局限,让自己的精神畅游于天地之间,即有“大”,才有心灵的自由。 相似文献
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“要不要说真话”，看起来似乎是一个简单得不用回答的问题，但当我们真正面对这个话题的时候，答案也许并非如此简单。读完《皇帝的新装》后，212班的同学就你一言我一语．坦诚地谈出了自己的看法。 相似文献
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《春联》是一篇精读课文,它用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点以及读背春联的好处。全文通俗活泼,短小精悍,为丰富学生的语言积累提供了很好的材料。 相似文献