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雷春芝 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(1):72-72
舒乙是研究现代作家的学者、老舍先生唯一的儿子。2012年7月2日,他来到央视国际频道做客《文明之旅》栏目,介绍他的父亲老舍先生不为人知的故事。 相似文献
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张德云 《济南教育学院学报》2004,(1):16-20
21世纪是一个竞争异常激烈的时代,未来国际社会的竞争是综合国力的竞争,人才的竞争,国民素质的竞争,但归根结底是教育的竞争。从这个意义上说,谁主导了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略优势地位。因此,教育创新就成为了新世纪中国基础教育的必然选择,要实现基础教育的创新,关键在于办学理念的创新。 相似文献
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龙剑 《中小学心理健康教育》2017,(10):64-65
我想从两个事件说起:
事件一:"纽约引爆点"这事大家并不陌生,18世纪的纽约,环境恶劣,"脏、乱、差"都占据了,不仅如此,治安也不好,犯罪猖獗,地铁成为罪恶的延伸地, 20个逃票的人中就有一个是武器携带者,7个逃票的人中就有一个是通缉犯.1994年,新的警察局长布拉顿先生走马上任,开始治理纽约.他不紧不慢,深思熟虑,决定首先从地铁的车厢开始治理,车厢整洁干净了,随之而来的是站台也整洁干净了,一步一步地,阶梯整洁了,街道干净了,整个社区干净了,最后整个纽约变得整洁漂亮了.现在的纽约,是全美国治理最出色的都市之一. 相似文献
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尊重的教育已在学校有效展开,本文着重从尊重教育规律,尊重教育对象的身心发展规律,尊重人的人格、人性三个方面阐述实施尊重的教育. 相似文献
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作者在多年的工作实践中深深体会到班主任工作不是一项简单的管理工作,而是要将爱与尊重相结舍的伟大工程。本文结合实例谈谈爱与尊重在教育中的作用。 相似文献
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一位物理学教授的记忆里珍藏着这样一件事:当他还是一名初二学生时,一次期中考试,他的物理得了59分。试卷发下来之后,他心情难平,一分之差,就被划在及格学生之外;作为学生,考试不及格,多丢人啊!他一边想着,一边复查自己的试卷,最后,他真的找到了一线希望——认为自己某题的答案是正确的,老师误判了。于是,他拿着试卷找到物理老师,要求加上该题应得的分数。老师一看,他的解答根本不对,只能维持“原判”,并耐心地给他讲解了该题的正确解法。问题弄明白了,但分数却没得到,他自然有些失望和沮丧。看到他的表情,老师有些于心不忍;虽然明白他在计… 相似文献
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陈斌 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):51-52
随着教育改革的逐步发展与完善,教育者们不能再沿袭传统的教学模式。在教学过程中应该尊重人的个性差异和受教育肯的主体地位。充分展现受教育者的个性。当然尊重教育还包括对教育者的尊重,即要尊重教育者的劳动成果。因此,新型的教育理念“尊重教育”被越来越多的人所关注与采纳。 相似文献
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尊师是中华民族的传统美德,我们没有任何理由不尊重老师,只有尊重教师的课堂才是最好的课堂,为了提高教学效率必须教育学生尊重教师,尊师应该成为素质教育的重要内容. 相似文献