认真学习贯彻十六大精神努力开创职业教育与成人教育工作的新局面--在2003年度职业教育与成人教育工作会议上的讲话

同志们：今年职业教育与成人教育年度工作会议是在全国上下认真学习贯彻十六大精神的大好形势下召开的。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，回顾总结２００２年的职成教工作，交流贯彻全国职业教育工作会议精神的经验，分析面临的新形势和新情况，明确２００３年的主要任务和工作要求，统一思想，振奋精神，扎实工作，努力开创职业教育与成人教育工作的新局面。这次会议在广西召开，受到自治区人民政府以及教育厅的重视和支持，我代表教育部和与会同志表示衷心感谢！下面，我讲…     

20034年职业教育与成人教育工作要点

２００３年职业教育和成人教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六大精神，全面贯彻全国职教会和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，坚持与时俱进、开拓创新，进一步深化改革，促进职成教事业在新形势下取得更大发展。１．认真学习党的十六大精神。十六大报告是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。学习贯彻十六大精神是２００３年职成教工作的首要任务。要组织全战线的同志，紧紧围绕主题，把握灵魂，抓住精髓，联系实际，系统深入地学习，力求融会贯通，学以…     

2003年职业教育与成人教育工作要点

2003年职业教育和成人教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十六大精神，全面贯彻全国职教会和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，坚持与时俱进、开拓创新，进一步深化改革，促进职成教事业在新形势下取得更大发展。1.认真学习党的十六大精神十六大报告是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。学习贯彻十六大精神是2003年职成教工作的首要任务。要组织全战线的同志，紧紧围绕主题，把握灵魂，抓住精髓，联系实际，系统深入地学习，力求融会贯通，学以致用。要把学…     

认真学习实践“三个代表”重要思想 努力办好让人民满意的职业教育与成人教育——在2004年度职业教育与成人教育工作会议上的讲话

一、2003年,是本届政府的开局之年。一年来,职成教工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神,坚持不断创新,努力开拓奋进,改革与发展取得了可喜进展,完成了各项既定的工作任务。主要表现是:(一)深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,认真谋划职成教的改革与发展一年来,职成教战线紧密联系改革与发展实际,认真学习十六大精神和“三个代表”重要思想。2003年上半年,教育部职成教司专门组织了职成教基层管理干部和职业学校校长两期十六大精神专题学习班。8月份,召开了“…     

2003年职业教育与成人教育工作要点

2003年职业教育和成人教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十六大精神,全面贯彻全国职教会和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,坚待与时俱进、开拓创新,进一步深化改革,促进职成教事业在新形势下取得更大发展。 1.认真学习党的十六大精神 十六大报告是全面建设小     

2003年职业教育与成人教育工作要点

2003年职业教育和成人教育工作的总体要求是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真学习十六大精神,全面贯彻全国职教会和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>精神,坚持与时俱进、开拓创新,进一步深化改革,促进职成教事业在新形势下取得更大发展.     

认真学习贯彻十六大精神努力开创职成教工作新局面

今年职业教育与成人教育年度工作会议是在全国上下认真学习贯彻十六大精神的大好形势下召开的。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，回顾总结２００２年的职成教工作，交流贯彻全国职业教育工作会议精神的经验，分析面临的新形势和新情况，明确２００３年的主要任务和工作要求，统一思想，振奋精神，扎实工作，努力开创职业教育与成人教育工作的新局面。一、２００２年职成教工作回顾２００２年是我国职业教育与成人教育事业发展史上具有里程碑意义的一年。国务院召开了全国职业…     

2007年职业教育与成人教育工作要点

2007年职业教育与成人教育工作的总体要求是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神,深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,坚持以     

以十六大精神为指导,全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神,努力使中等职业教育在新形势下取得更大发展--在2003年全国中等职业学校招生工作会议上的讲话

这次会议是在全国上下认真学习贯彻十六大精神的大好形势下召开的。会议的主要任务是,以十六大精神为指导,进一步学习贯彻全国职业教育工作会议精神和国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》),总结交流2002年中等职业学校招生工作的情况和经验;分析中等职业学校招生工作面临的新形势、新情况,研究部署2003年中等职业学校招生工作,明确目标、任务和工作要求;统一思想,振奋精神,开拓创新,扎实工作,努力开创中职招生工作的新局面。     

2002年职业教育与成人教育工作要点

2002年职业教育与成人教育工作的总体要求是:高举邓小平理论伟大旗帜,以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十五届五中、六中全会精神,落实第三次全国教育工作会议和教育部年度教育工作会议提出的职成教工作各项任务.坚持大力发展职成教的方针,进一步解放思想,深化改革,扩大规模,提高质量,积极探索新形势下改革和发展的新路子,适应经济社会发展和构建终身学习体系的需要,以优异的成绩迎接党的十六大召开.     

中间势力的分合与国共两党的因应——以抗战中期民盟组建为考察中心(1939-1941)

抗战时期中间势力的分化、组合及其与国共两党的关系充满了曲折、变化,并非如既存研究所说的那样简单整齐。抗战前期,中间势力与国、共两党都是既有合作又有分歧,甚至有斗争。抗战中期,中间势力为了协调国共冲突,增加自身份量,开始联合起来,先是建立较为松散的统一建国同志会,继而建立较紧密的中国民主政团同盟,但作为统建会成员的第三党和救国会对此新组织都一度有所疏离。对于中间势力的联合,国民党是不信任、不支持的,并尽力予以阻止和打压,逐渐将其推而远之;中共则由怀疑到鼓励、支持与帮助,逐渐拉而近之。虽然,中间势力内部也有各种矛盾,各自的立场和选择不尽一致,但整体来说中间势力是由最初偏向国民党转为逐渐倾向中共的,这无疑是抗战中期最重要的政治变化,对后来中国的政局演变产生了深远的影响。     

论社会保障的伦理道德功能及意蕴

学术界对社会保障的研究,一直是从它的社会功能方面进行的,而忽视了它的伦理道德功能和意蕴。从伦理道德体系的角度考察社会保障,有助于人们提升对它的伦理意义的认识,并不断去挖掘心中的道德资源,真正做到以一种伦理道德的思想去关怀弱者,以社会公平与公正的原则去进行社会保障制度建设与改革。     

从动员口号看太平军与湘军力量的消长

太平军与湘军在兴起之初 ,都曾发布过表明自己政治主张和动员口号的檄文 ,力图抨击对方致命的失误之处 ,以夺取政治舆论上的优势地位。檄文也显露出各自据有的政治优势和难以克服的缺陷 ,但湘军终因在政治动员口号和策略上略胜一筹而逐渐获得优势 ,太平天国由于口号上的失误而逐步陷于困境     

人心向背与执政兴衰

中国共产党作为执政党，必须高度关注党同人民群众的关系。以江泽民同志为核心的党中央在回答建设有中国特色社会主义实践提出的重大问题时，阐明了执政为民、把实现人民群众的利益作为我们一切工作出发点和归宿的思想，揭示了人心向背与执政兴衰的内在联系。学习《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，要自觉实践“三个代表”重要思想，以最广大人民的利益作为一切工作的最高标准，努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。一人心向背是决定政党和政权兴衰的重要因素，执政兴衰与人心向背之间是以政党和政权是否代表人民利益为…     

The Focalizers and the Themes of the Sound and the Fury

Based on the narrative theory of Shlomith Rimmon-Kenan,the present paper will analyze the close connection between the choice and order of the focalizers and the themes of the novel to show that they are chosen and arranged deliberately and accorded to its themes.     

网络平台改版升级的实践与探索

所有的校园网都会经历网络平台的改版升级,同样是改版升级,所花的资金和改版升级后的效果并非完全一致。要使网络平台改版升级后的性价比高,就必须根据用户新的需求、当前新的技术、资金情况,以及对新老平台的比较分析后,提出符合自身实际情况的改版升级方案,达到整个系统均衡升级的目的。     

党群关系与中国共产党的兴衰

中国共产党是中国的执政党,执政党的合法性并不在于执政党的地位本身,而在于执政党广泛的、坚固的群众基础。党同人民群众的关系是血与肉、鱼与水的关系,历史经验告诉我们,什么时候党群关系的状况良好,党的事业就兴旺发达,否则,党的事业就遭受挫折,甚至遭受失败。党群关系关乎中国共产党的兴衰。面对新世纪,党要把党群关系作为党的建设的晴雨表,按照江泽民同志“三个代表”的要求处理好党群关系,保证党的事业立于不败之地。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

"有言"之象与"无言"之美--"有无相生"论略

:“有无相生”体现了自然界和人类社会生灭不已的变化规律 ,因而必然通过人们的哲学—美学思想反映出来 ,进而影响到文艺创作和欣赏。在艺术文本中 ,“有”即直接描绘和传达之物 ,是有限的“在场”者 ;“无”指艺术的间空 ,是无言之言 ,“不在场”者 ,它隐而不显 ,却内涵“万有”,意味无穷 ;接受主体的积极参与 ,使“有”与“无”互为生发 ,相得益彰。以“有”带“无”,以“无”蕴“有”,方得艺术表现之妙     

论解放思想和遵纪守法的关系

解放思想与遵纪守法既有区别又相互联系,是一组对立统一的矛盾,处理得好,可以相辅相成,互相促进;处理不好,就会陷入误区,出现偏向。党员干部在新的历史条件下,必须正确认识两者的关系,在解放思想中强化法纪观念,增强改革创新意识,提高防腐拒变能力,走出为政的误区。