大学生学业困难预警机制初探

针对因学业成绩达不到学校教学规定的基本要求而导致跟班试读、延长学制、退学、不授予学位、不能按期毕业的学生逐年增多的现象,探索出一套较为严密的学业困难预警体系,以快速、有效地对学生的学业进行综合评价,对照专业培养方案和教学要求得出评价结果,生成警示信息,根据警示程度,给予有效预警,采取多种措施,帮助学业困难学生顺利完成学业     

高校学困生学业预警机制探析

高校学困生已成为目前高校学生工作的重要对象。转变观念,用发展的眼光来看待学困生,他们是可以提前预警并实现转化的。本研究在对学困生的形成原因从主观和客观方面深入分析的基础上,提出了如何及时有效地帮扶学困生,建立一套详细的学业预警机制的两个关键点,并对其展开详细分析:一是如何准确有效地将潜在学困生和需要帮扶干预的目标纳入我们的视野,确定具体预警对象;二是对学困生开展有效帮扶举措,确保帮扶到位。     

基于预警目的的学业帮扶策略研究

高校实行学业预警制度重在预防和防范,其目的是警示、提醒,以预防学生偏离正常的学业轨道。基于预警目的的学业帮扶对策主要有：以学业转型教育为重点,全面加强新生入学转型教育,帮助新生尽快适应大学生活;实行“成长导师”制,指导学生进行学业生涯规划;选拔、组建朋辈辅导员队伍,充分发挥朋辈辅导在学业帮扶中的重要作用;建立学校和家庭联系制度,家校配合,共同促进学生成长;单独辅导,设计分类教学计划。     

高校学业预警机制的探索与研究

随着高校招生人数的扩大,高校教学质量的保障面临着巨大的挑战.在分析现存学业预警机制存在问题的基础上,从预警指标体系的构建、数据平台的搭建,帮扶机制的优化,提出全过程学业预警新模式.     

高校学生学业预警机制探讨

“学业预警”是高校学生学籍管理工作中重要的管理手段。文章从四个角度分析了“学业预警”的必要性,提出了提前性、告知性、一致性和激励性四项预警原则,从层次上、级别上和时间上对预警模式进行了探讨,提出了预警措施,有效增强了预警的针对性、操作性和实效性。     

大学生学业失败的预警因素初探

采用质性方法探究大学生学业失败的预警因素。在对40名大学生进行深度访谈后发现:学习动力和学业自律是大学生学业失败的主要预警因素。学习动力包括学习态度、专业兴趣和学习目标,可解释学生"想不想学"的问题;学业自律包括自我投入、自我约束和专注力,可解释学生学习时"能否做到"的问题。研究结果的效度和信度均较好,对大学生学业失败预警工具的构建具有重要参考价值。     

探索外语类独立学院学业预警

本文从分析独立学院的学生学业状态,说明了建立学业预警机制的必要性,阐述了实施学业预警的保障条件、学业预警的内容、学业预警的界定标准及学业预警的运行机制,完善了外语类独立学院的教学管理,从而提高了独立学院的教学质量,保证了向社会输出有用的人才.     

独立学院学业预警机制浅析

本文从内因和外因两方面分析了独立学院建立学业预警的必要性,并分析了现有措施的不足,提出了一种具有前瞻性的动态学业预警机制,给出了一种事前预防、事中干预的学业预警流程以及学业预警分级标准,为了提高预警系统的运行效率,提出了建立网络化的自动预警系统。     

大学生学业影响因素的调查研究

影响大学生学业的因素是多方面的,包括专业理想、学习态度、学习动机、学习方法、学习氛围、师生关系、家庭沟通、考核方式、网络和恋爱等因素。解决好大学生学业问题,可以通过加强专业理想教育,帮助学生制定成才目标;加强对学习过程的监控,帮助学生掌握学习方法;努力营造良好的学习环境,构建和谐师生关系;创设多样化的考核方式,建立学校、家长、学生定期联系制度;加强学生理性上网和正确恋爱的引导;建立学生学业预警机制等措施。     

"学困生"学业预警爱心援助工作机制探析

在我国高等教育从精英培养转变为大众化教育的今天,各高校普遍面临着前进过程中伴生的学风下滑问题,以致出现一批因成绩不合格而不能正常毕业的"学困生"群体.文章首先分析了这一现象给社会、经济发展造成的不良影响,进而剖析了导致"学困生"群体学业落后或荒芜的各种原因,最后就如何建立"学困生"学业预警爱心援助工作机制提出了相应的对策措施.     

基于教育大数据挖掘的大学生学业预警研究

教育大数据挖掘通过对教育领域的各种海量数据进行分析,发现其中存在的规律,从而指导教育教学管理水平。文章在对现有研究存在的问题进行分析基础上,首先给出教育大数据挖掘的学业预警研究框架;之后,通过对大学生在校成绩数据进行整合管理,基于关联规则算法给出大学生不及格课程之间的关联关系,以此为大学生学业提出预警(课程不及格以及留级)提示。研究结果表明,该方法为管理者有针对性地对预警学生进行帮助和干预提供了数据支撑,具有较强的应用价值,可有效提升高校教学管理水平和管理质量。     

大学生学业预警评价指标体系的构建与应用研究

随着高校招生规模扩大,大学生学业问题日益突出。基于文献梳理,初步提取并通过德尔菲法确定了学业预警指标要素;在此基础上,结合相关学者在预警评价指标体系方面的研究成果以及部分高校的实践,通过再次征求专家意见,构建了大学生学业预警评价指标体系。要充分发挥学业预警评价指标体系的作用,实现对学业不佳学生的有效帮扶,高校需要建立学业预警领导机制,根据预警评价指标体系做好学业预警信息的收集与学业预警等级的准确判断,给予有针对性的帮扶,学校还应建立帮扶人员的激励机制,充分调动帮扶人员积极性。     

国内外高校学业预警制度浅析与启示

学业预警是一项人才培养质量管理方面的重要举措,为提高我国高校对学业预警工作的重视,提高高校人才培养质量,通过对国外和国内高校学业预警制度进行分析,对进一步优化我国高校学业预警制度提供对策和建议.     

混合式教学背景下高校学业预警制度优化研究

混合式教学是教育现代化的产物,对学生学习自主性提出了更为严格的要求。为保证混合式教学改革过程中学生的学习质量,高校需要采用与时俱进的学业监控手段。学业预警是一种高校常用的学业监控方式,但是现阶段大部分高校学业预警制度存在较多问题,不能适应混合式教学改革中对学生进行学业监控的要求。文章从系统数据、预警内容、帮扶措施和监控跟踪四个方面重新构建学业预警系统,实现学业预警制度的优化,进而为高校进行学生学业监控提供了有效的参考手段。     

高校学生学业预警管理与帮扶工作思考及探索

学业预警对学业危机学生起到干预、警示和引导的作用,对学生管理工作和学风建设具有重要作用。明晰高校学生学业预警管理与帮扶工作路径后,从宏观角度和微观角度提出学业预警管理和学业帮扶工作的对策建议,以达到加强学风建设、提升人才培养质量的目的。     

高校学生学业预警绩效的实证研究

本研究以苏州科技大学为例,通过对实施学业预警前后学籍处理数据的对比分析,以及访谈及搜集反馈信息等研究方法,得出的研究结论认为:实施学生学业预警措施在降低学籍处理率方面的绩效是显著的;这一措施还有利于加强家校联系,形成学生思想工作的合力机制,并有利于减少学籍处理工作中的纠纷与摩擦,提高工作效率。     

加强学业预警机制建立,完善学籍人性化管理

学业管理是学籍管理的重要组成部分。针对许多高校出现受学籍处理的学生人数持续增加的现象,建立学业预警机制,能对学生起到提醒和警示作用,帮助学生顺利完成学业。也体现出学校人性化管理,＂以生为本＂的管理理念。     

数据挖掘技术在高等院校学业预警中的应用

数据挖掘技术是目前人工智能和数据库领域研究的热点问题,是一种新的数据处理技术,它能自动分析数据仓库的海量数据,挖掘出丰富和客观的预警知识,并运用于危机预警。将数据挖掘技术运用于高等院校学生的学业预警领域,具有重要的理论意义与应用价值。以某高校教务管理系统中学生成绩数据信息为蓝本,进行课程相关性分析及初步的课程关联规则挖掘,为学生的学业预警和学习效果评价做理论和实践的指导。     

本科生学业预警和帮扶工作探索与实践

本文选取广西大学商学院2008-2015级学生在校期间(2009年3月至2020年3月)的学业预警数据,对比分析2016年前后学业预警学生的学习情况、毕业去向、平均修业年限等的变化,总结学院学业预警和帮扶工作的实践经验,剖析实际工作开展过程中遇到的问题,结合实际情况分析原因并提出相应的解决措施,促进学院人才培养质量的提升。     

应用型大学学业预警机制初探

本文立足应用型大学特点,在对学业预警机制的相关内涵和进展研究基础上,分析了应用型大学建立学业预警机制的必要性,探索学业预警机制的关键要素,构建了应用型大学学业预警评价指标体系,并对包括制度保障、系统保障、帮扶机制等在内的预警机制的运行保障进行了研究。