加强实训基地管理的实践与探索

根据省教育厅关于加强实训基地的管理通知,我校注重加强和完善实训基地的场所与设施管理,推行责任制管理和"7S"管理。注重健全实训基地教学管理,探索理实一体化教学方法,开发项目实训教材,开展生产性实训和社会培训。通过加强实训基地管理,充分发挥实训基地的作用,提高了师生的技能水平,特别是提高了省市技能比赛的成绩,增加了职业教育的吸引力。     

实训基地管理与开放的探索

实训基地是实训教学过程实施的实践训练场所,我校口腔工艺技术专业实训基地属省级重点实训基地,主要任务是针对医疗机构和加工行业对口腔医学技能型人员的大量需要,培养专业基础知识扎实,操作技能娴熟的口腔技能型人才的重要基地。校内实训基地每位管理人员和实训带教教师都在和谐配合基础上,在自己的岗位上尽自己本能完成自己职责以保证实训基地能够正常运转;课余每周都对学生开放,发挥校内基地最大的使用价值;加强校外实训基地建设,提倡顶岗实习。让我校去年口腔专业毕业生一次就业率达98%,对口就业率95%,稳定率达90%。     

旅游与酒店管理实训基地开展实践教学的探索与思考

文章结合旅游管理学科的特征,依托旅游与酒店管理实训基地的建设现状,集中分析了旅游与酒店管理实训基地建设的重要性,总结了基地开展实践教学的内容。在分析各个实训室运行模式的基础上,提出该基地建设的思路和今后建设基地所需的保障措施。     

实训基地建设和管理的实践

实训基地在高等职业技术教育中具有的重要作用已被职业教育工作者所认可。如何建设和管理好实训基地 ,获得最佳的使用效果 ,是急需解决的问题。从实际出发 ,拟定了实训基地建设和管理方案 ,并在实践中进行了有益的尝试     

商务英语专业实训基地建设探索与实践

英语专业以现代职业教育理念为指导,不断深化校企合作,启动和推进"三融合"(课企融合、课展融合、课证融合)"两中心＂(外语外贸综合实训中心、外语外贸对外服务中心)商学结合的人才培养模式,通过与企业合作,不断完善商务英语实践教学,让学生参与企业具体业务,为企业提供国际商贸服务,提升学生的职业技能水平、综合素质和创新能力,实现"实训任务过程化、实训内容商务化、实训环境企业化".     

高职院校实训基地建设探索与实践

实践教学是高职教育的重要组成部分,完善和加强实训基地建设是提高学生职业技能培养的有效方法和途径.本文分析了目前高职实训基地建设存在的主要问题,指出了建设实训基地的原则和内容,并就基地运行与管理提出了对策.     

实训基地管理的思考与实践

近年来,国家为了大力发展职业教育,对中职教育花了相当大的气力和财力,对各省具备一定条件的职业院校投入了很多资金。2006年,黑龙江省建设成立了黑龙江省鹤岗卫生学校护理实训中心暨黑龙江省东部地区护理实训基地。为了使实训基地更好地发挥作用,我校结合学科建设、提高教学质量和学生的动手能力及师资队伍建设的实际需要,本着为社会服务的原则,按着现代化、贴近临床实际的要求,对实训基地的各实训室进行了规划与设计,从而提高了房屋、仪器设备等教育资源的利用率和实训基地的管理水平,教学质量也得到了极大的提高。     

水利类专业校外实训基地建设与管理实践探索

校外顶岗实训是高职院校教育教学中的一个重要环节．如何搞好校外顶岗实训．提高办学效益．是需要重点研究的课题。文章按照“以服务为宗旨．以就业为导向．走工学结合之路”的高职教育方针．对校外实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结。     

高职院校实训基地建设探索与实践

实践教学是高职教育的重要组成部分,完善和加强实训基地建设是提高学生职业技能培养的有效方法和途径。本文分析了目前高职实训基地建设存在的主要问题,指出了建设实训基地的原则和内容,并就基地运行与管理提出了对策。     

校企共建校内实训基地的实践与探索

以广州工程技术职业学院和瑞典斯堪尼亚汽车公司校企合作共建实训基地的实践为例,阐述了共建实训基地的规划设计、设备管理、设备使用等问题。     

职业院校校内实训基地管理的思考与实践

随着教育事业的发展,先进的教学仪器设备的相继引进,理实一体化教学模式的深入推广,使得实训基地的管理工作越来越复杂,要求也越来越高。如何管理好实训基地,使其最大限度地发挥作用,已经成为学校管理工作中的一项重要课题。目前职业院校校内实训基地管理中存在一些问题,应从实训基地管理制度落实和质量控制、管理人员稳定与能力提升、实训基地运行效率提升等方面进行解决。     

高等职业教育实训基地建设的实践与探索

高等职业教育的关键问题之一是实训基地的建设。中阐述了校际间、校企间共建实训基地的具体做法，提出了实训基地设备的配置、采购及建设水平等应注意的问题。     

依托经营型实训基地开展前厅服务与管理模块化教学探索

长期以来,课程教学均以教室、实训室教学为主,难以培养出适应当代市场需求的优秀技能型人才。文章以前厅服务与管理课程为探索对象,指出其依托经营型实训基地进行模块化教学探索的过程。     

高职院校校内实训基地建设与管理的探索

培养在生产、建设、管理、服务第一线工作的高技能人才是高职教育的培养目标,这一目标要求培养的学生应具有较强的岗位适应能力和实践操作能力。为了适应培养实践能力的需要,实训基地的建设显得尤为重要。     

适应当地经济的高职校内实训基地建设探索与实践

校内实训基地建设是职业院校建设的重要内容,高水平的实训基地建设不仅是开展实践性教学的载体,也是开展社会培训、技能鉴定、产品研发和技术服务的平台。建设适应当地经济的校内实训基地,有利于促进传统人才培养模式的转变,有利于培养学生专业技能和职业素质,促进学生就业,为企业培养高技能人才。     

校内经营性实训基地建设的实践与探索

高职校内经营性实训基地（大学生实验超市）建设对学生思想道德、文化素养、心理健康、身体素质和审美素质的培养,以及实现学生全面发展具有重大意义。     

高职教育实训基地建设的探索与实践

以江西现代职业技术学院为例,提出高职教育实习基地建设的基本构想。在实践中应充分利用现有资源,营造真实的职业环境;加大投资力度,建立校内实训中心;建设相对稳定的校外实训基地。在管理中要健全以实训中心为核心的基地管理模式,加强“双师型”实训教师队伍建设和实训教学的教材建设,将职业道德教育融入教育过程中。     

共享型护理实训基地管理运行机制实践研究

共享型管理运行机制以高效利用教学资源,全面提升学生临床工作能力,拓宽就业路径为目的;以培养高标准"德技双馨"的护理人才为核心,以基地质量控制标准为依据,以基地管理制度为保障,加强信息化平台管理与应用,对实训设备、设施进行数据化管理,明确专业综合与区域共享的责任与义务、共享与合作的原则与方法,创新专业技能特色培养模式。最终达到教学资源合理分配,学生职业素养得到全面提高,是实训基地行之有效的管理方式。     

实训基地建设的探索与实践

高职院校应转变观念,充分认识实训基地建设的重要意义,确立科学的实训基地建设指导思想和建设目标、建设任务,突出实训基地建设的重点和特色,完善实训基地的功能,加强校外实训基地的建设,注重实训基地的制度建设及"双师型"教师队伍建设。     

高职院校实训基地标准化管理探讨

本文探讨了为保证实践教学质量,加强和规范高职院校实训基地管理,通过实践教学过程中人员的行为规范与激励、设备物资使用与维护、教学方式方法改革与创新、考核评价真实有效、科研和实训项目的开发与相关资料的存档、管理机制的开放与服务作用等六个方面建设,实施标准化的管理环境,为培养高端技能型人才提供有利的保障。