论公共资源配置中拍卖方式的合理选择

政府在公共资源拍卖中不能一味地选择英国式拍卖,而是要根据不同的拍卖情形选择不同的拍卖方式。政府在拍卖方式的选择中要综合考虑政府的目标诉求、买方的风险态度以及公共资源的拍卖特性。在具有共同价值特性的公共资源拍卖中密封第二价格拍卖具有广泛的应用价值;在不良资产的拍卖中荷兰式拍卖通常比英国式拍卖更加可取。     

地方课程资源开发与优化配置的探索

地方课程资源具有多元综合性、动态生成性、可持续发展性、实践体验性、自主开发性等特点。地方课程资源开发和优化配置应与实施国家课程、地方课程和校本课程建设有机衔接,以一线教师的积极、主动参与为前提,促进理论工作者与实践工作者的合作,充分满足学生个性发展的需要。地方课程资源开发与优化配置的基本途径是:开发专门的地方课程,形成国家课程某部分的补充材料,促进和完善校本课程开发,渗入各学科领域中,加强教师队伍建设。同时,还应重视地方课程资源开发和优化配置的管理, 促进地方课程资源开发的优势互补和资源共享。     

独立学院教师资源优化配置初探

教师资源优化配置是关系独立学院生存和发展的重要问题,必须明确教师资源优化配置的指导思想和操作原则,以教师资源配置目标为指导,深度解析教师资源优化配置的基本任务,探索切实可行的应对措施.     

试论高等教育资源的优化配置

通过改革高等教育体制,使教育资源得到优化配置,提高教学质量和办学效益,是当前高等教育战线面临的重要任务。江泽民同志在十五大报告中指出：“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。”李鹏同志也在九届人大一次会...     

高职教师资源的优化配置模型

文章把高职教师分为专职教师、兼职教师及外聘教师三类,用效用函数来分析讨论教师资源的优化配置问题,从而得出边际效益相等是高职教师资源优化配置的优良方案。     

应用校园网优化配置课程资源的探索

随着信息时代步伐的加速,网络教育产业日趋成熟,各种应用与系统平台向着专业化、实用化、个性化发展,校园网做为网络重要的组成部分,也加快了发展的步伐,成为优化配置课程资源的一种创新应用。它具有多样性、开放性、情景性、互动性等特点;其实用价值在于创新人才学习模式、提升教师发展能力。     

高等院校教师资源优化配置的研究

本文分析了高等院校教师资源的空间配置问题，提出了高等院校教师资源优化配置的依据和模式，并对高等院校教师资源的优化配置进行了探讨。     

知识产权拍卖问题与法律对策研究

将拍卖机制引入知识产权贸易,可以提高知识产权交易效率,充分发挥知识产权的功能,促进知识产权的推广和应用。制约我国知识产权拍卖事业发展的因素除了知识产权本身固有的复杂性外,法律制度上的缺陷不容小视。知识产权拍卖制度的完善,宜从知识产权拍卖标的的适格要件、合同法上“权利保证”条款与拍卖法上“瑕疵不担保”条款的协调以及规范标的保留价的确定依据等三个方面入手。     

新时期高校教师资源优化配置的思考

改革开放30多年来,我国高等教育获得长足发展,取得了前所未有的成就。但是,新时期对高校教师资源配置提出了新的更高要求,使其面临严峻挑战。如数量不足、质量不高、结构不合理等。因此,必须进一步转变高校教师资源优化配置理念,着力优化高校教师资源配置的内部环境,逐步改善高校教师资源配置的外部环境,实现高等教育可持续发展。     

浅议高校体育课程资源的优化配置

本文阐述了体育课程资源优化配置的涵义;分析了高校体育课程资源优化配置中存在的主要问题;探讨了实现普通高校体育课程资源优化配置的对策。     

农村基础教育教师资源优化配置的研究

一、现状：配置主体和资源渠道的多元性 农村基础教育实行分级办学、分级管理的体制,各级办学主体和管理主体都具有一定的行政权和管理权,这种体制形成了配置主体的多元性。 农村基础教育的教师主要有以下来源：一是在《教师法》颁布前参加教育工作,已经具备了教师资格,正在从事农村基础教育的管理、教学和服务工作的教师;二是在《教师法》颁布后参加教育工作的师范类学校毕业生;三是近几年来非师范类学校在教育系统就业的毕业生;四是农村中小学为了落实职业技术教育,在社会其他部门聘请的兼职教师;五是教育行政部门根据教师编制状…     

市场经济与资源优化配置

从经济学角度讲，任何资源总是稀缺的，如何高效地配置资源，实现资源结构的合理化，使其得到最有效的使用，获得最大的社会效益和经济效益，这始终是经济学的核心问题。在市场经济条件下，要想使有限的资源在全社会范围内优化配置，需要市场机制与财政宏观调控相结合。     

拍卖善良

精灵山谷里,有很多很多的精灵。其中有一位红色的精灵。她的背包里总是装着一颗名叫“善良”的果子。她有很多很多的朋友,     

关于地方课程资源开发与优化配置的思考

近年来,尤其是全国基础教育工作会议以后,我国确立了国家、地方和学校三级课程管理政策,标志着我国基础教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期.地方课程资源的开发及优化配置问题逐渐提到课程改革的议事日程,并成为教育科学研究的热点领域之一.本文将围绕地方课程资源开发的意义、作用及地方人文资源的利用等问题进行一些定性思考,以期对地方课程开发与建设有一个初步的认识.     

网络语境下的司法拍卖

浙江一些法院在淘宝网上进行司法拍卖引发热议,法院能否自行组织司法拍卖,淘宝网作为司法拍卖平台是否可行,法院选择网络拍卖的实践依据何在。本文通过对上述问题的探讨,试图论证法院借助网络平台开展司法拍卖的正当性。     

市场经济与资源优化配置

从经济学角度讲，任何资源总是稀缺的，如何高效地配置资源，实现资源结构的合理化，使其得到最有效的使用，获得最大的社会效益和经济效益，这始终是经济学的核心问题。在市场经济条件下，要想使有限的资源在全社会范围内优化配置，需要市场机制与财政宏观调控相结合。     

优化配置课程资源,提升小学生语文素养

在小学语文教学中,单一的教材学习远远不能满足社会对人才的要求。教师要拓宽视野,全方面、多角度地开发课程资源,优化配置课程资源,提高小学生的语文素养。从小学语文课堂教学活动着手,重点分析了优化配置课程资源,提升小学学生语文素养问题。力求通过努力,找到促进小学生语文素养不断提升的可靠途径,以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。     

关于农村中小学教师资源优化配置的思考

正优化农村中小学校教师资源配置是实现教育均衡发展的根基。然而,农村中小学目前在教师资源的配置方面还存在着诸多问题,值得我们去思考。一、城乡师资水平差距较大由于各方面的原因,我国城乡教育的差异十分明显,无论是办学条件、师资水平、教育质量,还是办学经费来源的稳定性等方面,都存在较大的差异。两者差距的具体表现为:农村经济欠发达,制约了教育的发展。     

拍卖

8岁那年,我非常想要一把吉他。爸爸年轻的时候也弹过吉他,他说自己小时候立志要当摇滚明星,去全世界巡回演出,并且拥有众多漂亮的女歌迷。他还说当年爷爷奶奶没给他买过一把像样的吉他,现在我们家虽然也挺穷,但