葡萄糖氧化酶基因在水稻中的遗传转化与表达分析

利用农杆菌介导法转化中花11号成熟胚来源的愈伤组织,并将有 Basta 抗性的愈伤组织分化再生植株。对所得的转基因植株进行PCR反应和叶片喷涂Basta鉴定,表明GO基因已经整合到受体基因组中。利用淀粉-KI染色和超氧钛法测定转基因水稻叶片中过氧化氢（Hydrogen peroxide,H2O2）,证明GO基因表达产生的葡萄糖氧化酶已经在水稻中发挥功能。抗氧化酶(SOD、POD和APX )活性测定表明, GO基因的表达增强了抗氧化酶的活性。由于H2O2诱导的植物防卫反应没有种属专一性,因此,获得的转基因植株将会对多种病原菌具有广谱抗性,这为水稻抗病基因工程提供了新的种质资源。     

玉米愈伤组织对除草剂的敏感 性简

以玉米自交系H99的胚性愈伤组织为材料,通过愈伤组织对Basta的敏感性实验,确定愈伤组织适宜的筛选浓度为8mg／L,结果表明低浓度除草剂对愈伤组织增长有促进作用,高浓度有抑制作用．     

不同诱导培养基对冬小麦组织培养效果的影响

两种不同的诱导培养基诱导冬小麦的成熟种胚,用得到的愈伤组织进行分化,通过对愈伤组织成苗率、分化率、褐死率的统计分析,结果表明,各个品种用最好的诱导培养基得到的愈伤组织质量提高,成苗率、分化率都大于用基本的诱导培养基得到的愈伤组织;对两种愈伤组织同时进行愈龄实验,发现不同愈伤组织培养的最适分化时间不同,继代一次分化率、成苗率都最高;随着继代代数的增多,褐死率呈明显的上升趋势。     

籼稻不育系15S遗传转化体系的探讨

以籼稻的成熟胚为实验材料,经过成熟胚愈伤组织的诱导、继代培养,探索研究不同浓度激素和潮霉素对愈伤组织生长的影响以及农杆菌对转化效率的影响.结果显示,最适宜愈伤组织分化的6-BA浓度为2.0 mg·L-1,分化率达82.3%.潮霉素最佳浓度为30 mg·L-1时可以完全抑制愈伤组织的分化.该实验以杂交水稻的亲本籼稻不育系15S为材料,建立了农杆菌转化的体系,以期获得转PEPC基因的籼稻亲本,为杂种优势利用和生理育种的结合提供依据.     

不同的外植体及环境因素对小麦愈伤组织诱导的影响

根据植物细胞的全能性理论,每一个植物细胞经过组织培养都可以形成新的个体.但不同细胞的分化、发育程度不同,而且在不同的外植体中基因的表达也有所不同.所以不同的培养材料如幼穗、幼胚、成熟胚、花药、叶片等对小麦愈伤组织的诱导存在很大的差异.另外培养基的不同类型、生长调节物质的种类及浓度等培养的环境条件对小麦愈伤组织的诱导也产生不同的影响.     

3种小麦成熟胚愈伤组织的诱导及再生研究

以3种周小麦成熟胚为外植体,研究了不同品种、不同激素浓度对出愈率、愈伤组织质量及分化率的影响.结果表明:3种小麦在一定2,4-D的质量浓度范围内,均得到较高出愈率,但愈伤组织的质量有差异;在诱导分化阶段,周18分化率较高,且其分化率受不同激素配比影响,在2mg/L 6-BA,0.5mg/L KT及0.5mg/L NAA三激素共同作用时取得较高分化率.     

猕猴桃不同类型的愈伤组织再分化的研究

以试验中筛选出的中华猕猴桃四种类型的愈伤组织为材料,对其进行再分化能力的研究.试验结果表明,不同类型的愈伤组织,其器官分化的能力不同.绿色、致密的愈伤组织分化不定芽的能力最强;乳白色、疏松的愈伤组织分化不定根的能力最强;绿色、致密与淡绿色、致密的愈伤组织既能分化芽,也能分化根.     

水稻愈伤组织诱导及不定芽分化培养体系建立

目的:筛选高效诱导水稻愈伤组织及不定芽分化培养体系的培养基,为水稻基因工程育种奠定基础。方法:以优质水稻品种(润珠香占)成熟胚为外植体,研究成熟胚愈伤组织出愈情况、不同培养基以及植物生长物质浓度配比对愈伤组织诱导及不定芽分化的影响。结果:水稻愈伤诱导培养基出愈率大小为N₆>B₅>MS>WPM,N₆与B₅、MS、WPM差异显著;2,4-D浓度愈伤组织诱导率大小为B₄>B₃>B₅>B₆>B₂>B₁,B₄与各处理组之间差异显著;植物生长物质浓度配比对愈伤组织不定芽分化率大小为T₅>T₇>T₆>T₁>T₈>T₃>T₂>...     

17个小麦品种(系)幼胚脱分化特性的比较

以豫麦54、百农矮宝、周17等17个小麦品种（系）的幼胚为外植体，通过脱分化培养，以筛选出脱分化特性优良的小麦品种（系）及适宜的愈伤组织诱导培养基。结果表明：出愈率在不同小麦品种（系）间差异不大，但胚性愈伤组织发生率却存在明显的基因型效应。17个供试小麦品种（系）的出愈率变幅为82．09％-98．3％，而胚性愈伤组织发生率的变幅为5．13％-67．5％．从形成的愈伤组织质量与数量综合分析，17个小麦品种（系）中，以徐麦038，抗条温6，豫麦49三个品种（系）的脱分化特性较好。     

植物激素对水仙(Narcissus tazetta var.Chinensis)愈伤组织形成及分化的影响

水仙鳞茎切块在附加不同种类和浓度的植物激素的MS培养基上可诱导产生白色或浅黄色的愈伤组织。形成的愈伤组织可以在上述新鲜培养基上不断继代培养。愈伤组织转至含BA或NAA的MS培养基上 ,均能产生分化不定芽。培养基中NAA浓度高有利不定根的分化。不定芽抽叶后 ,形成休眠的小鳞茎。在添加不同浓度的BA和NAA的MS培养基上 ,均能抽叶生根 ,由小鳞茎长成完整的植株。     

协同副词"一起"、"一齐"语义选择浅析

协同副词“一起”、“一齐”是一对意义相近极易混淆的词,不过协同副词“一起”、“一齐”在语义选择上,既有相同的一面也有不同的一面。在单数复数、有指定指方面,“一起”、“一齐”都要求所指NP是复数,必须定指;在个体整体、时点时段方面“一起”倾向表整体,可以与表时点时段的时间词连用,而“一齐”倾向表个体,只能与表时点的时间词连用。     

论李贽《坡仙集》的选目、批点及其反映的文学观

李贽曾批选《坡仙集》十六卷,自称其选目“俱世人所未取”。李贽本人的特立独行,加之《坡仙集》在晚明的广泛影响,使其选目本身即成为一个值得探讨的问题。《坡仙集》的选目特点、批点特色,反映了李贽独到的学观。     

<Emphasis Type="Italic">Agrobacterium</Emphasis>-mediated transformation of herbicide resistance in creeping bentgrass and colonial bentgrass

Embryogenic calli were induced from the seeds of creeping bentgrass (Agrostis palustris Huds.) cv. Regent and colonial bentgrass (Agrostis Tenuis Sibth. Fl. Oxen.) cv. Tiger. The embryogenic calli were precultured on fresh medium for 4–7 days and then co-cultivated withAgrobacterium tumefaciens, LBA4404. which contains plasmid vector-pSBGM harboring bar coding region, synthetic green fluorescent protein (sGFP) coding region and matrix attachment region (MAR). After 3 days of co-cultivation, the calli were washed thoroughly and transferred to MS medium containing 2 mg/L of 2, 4-D, 12–15 mg/L phosphinothricin (PPT) and 250 mg/L of cefotaxime. After 2–3 months of selection, the actively growing calli of ‘Regent’ and ‘Tiger’ were transferred to MS medium with 12–15 mg/L PPT and 250 mg/L cefotazime for regeneration. The putative transformants were maintained on MS medium with 3 mg/L PPT for long period but control died within 1 month. After establishing in greenhouse, the transformants also showed strong resistance to 0.4% of herbicide Basta but control plants died within 2 weeks. Under confocal microscope, both young leaves and roots showed significant GFP expression. PCR analysis revealed the presence of a DNA fragment of GFP gene at the expected size (380 bp) in the transformants and its absence in a randomly selected control plant.     

“大五”人格模型及其应用介绍

“大五”人格模型是近年来得到普遍认同的一个模型,它对于人们的职业选择和工作绩效都有重要的指导意义.本文在介绍“大五”人格模型的基础上,着重探讨了“大五”人格的各个纬度对人们职业选择和工作绩效的影响,并探讨了“大五”的各个纬度之间的交互作用.     

“思想道德修养与法律基础”课实践教学之路径选择

"思想道德修养与法律基础"课要真正落实教学效果,就必须关注实践教学路径的优化选择。实践教学作为一种教学理念,应贯穿于"思想道德修养与法律基础"课教学的全过程。在探讨实践教学的理念的内涵和作用的基础上提出了实践教学路径的选择方案。     

论图书编辑的“双效”意识

"双效"意识贯穿图书出版的全过程,选题策划、组稿、编辑及发行阶段都要兼顾社会效益与经济效益。随着全媒体出版时代的到来,编辑应积极应对新媒体对传统出版的挑战,把新的出版媒介与传统出版进行全方位结合,在此背景下,编辑坚持选题实施过程中的"双效"意识又被赋予了新的内容。     

Agrobacterium-mediated transformation of herbicide resistance in creeping bentgrass and colonial bentgrass

Embryogenic calli were induced from the seeds of creeping bentgrass (Agrostis palustris Huds.) cv. Regent and colonial bentgrass (Agrostis Tenuis Sibth. Fl. Oxen.) cv. Tiger. The embryogenic calli were precultured on fresh medium for 4-7 days and then co-cultivated with Agrobacterium tumefaciens, LBA4404, which contains plasmid vector-pSBGM harboring bar coding region, synthetic green fluorescent protein (sGFP) coding region and matrix attachment region (MAR). After 3 days of co-cultivation, the calli were washed thoroughly and transferred to MS medium containing 2 mg/L of 2, 4-D, 12-15 mg/L phosphinothricin (PPT) and 250 mg/L of cefotaxime. After 2-3 months of selection, the actively growing calli of 'Regent' and 'Tiger' were transferred to MS medium with 12-15 mg/L PPT and 250 mg/L cefotaxime for regeneration. The putative transformants were maintained on MS medium with 3 mg/L PPT for long period but control died within 1 month. After establishing in greenhouse, the transformants also showed strong resistance to 0.4% of herbicide Basta but control plants died within 2 weeks. Under confocal microscope, both young leaves and roots showed significant GFP expression. PCR analysis revealed the presence of a DNA fragment of GFP gene at the expected size (380 bp) in the transformants and its absence in a randomly selected control plant.     

从“一种现代性”到“两种现代性”——对20世纪90年代以来中国文学研究中的“现代性”话语的反思

对90年代以来20世纪中国文学研究中的"现代性"话语进行梳理和反思,就会发现90年代学术界对20世纪中国文学的现代性问题的研究经历了一个研究范式的转换,即从"一种现代性"到"两种现代性"。这在"现代性"话语的理论选择、关注焦点及对中国文学现代性的研究方式上都有所体现,从而显示出研究进一步深化的可能性。     

"准家庭"教学模式的教学原则和实施办法

“准家庭”教学模式是一种新近开发出的短期汉语速成强化教学模式。该模式主要有汉语环境原则、加快进度原则、精讲活练原则、激发兴趣原则四大教学原则。实施办法是从编班住宿、课程设置、教材使用、课程要求、课外延伸教学、文化教学、教师职责等方面提供要求。