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⒈叮咚!门铃响了,客人来了。宝宝给客人开门,说“:您好!”⒉宝宝说:“阿姨,请坐!”⒋妈妈和客人说话,宝宝自己玩玩具。⒊宝宝给客人拿糖,说:“请吃糖。”⒌客人要走了,宝宝送到门口,说:“再见!”客人来了@刘淑娟
@雏菊~~ 相似文献
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胡吉成 《现代远程教育研究》1995,(1)
一、语法与语法学习语法有多方面的含义,但我们平常所说的语法,主要是指语法规律,即客观存在的语言结构规律,同样的造句材料,怎样组合才是正确,怎样组合不正确,这里就体现了语法规律。例如我们可以说“来客人了”,不能说“走客人了”,因为前者的“客人”是不定指的,说话人所不知的任何一个客人,而后者的 相似文献
12.
周星星 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5)
青春是什么?有人在想,有人在问,青春没有规则。人人都有自己的青春,只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。青春没有规则。它可以有梦想的展望,可以有得意和惆怅。它允许纵声傻笑和号啕大哭,它允许唇枪舌剑和谈天说地,不必捧着言情小说去做一回“林妹妹”!青春没有规则。它有百般滋味,有时甘之如蜜,有时芳香馥郁;有时甜丝丝、咸津津;有时还会火辣辣的、酸溜溜的,当然免不了苦涩涩的。青春真像个五味掺杂的调味品。青春没有规则。它没有固定的色彩,可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是金黄的,璀璨辉煌;可以说它是雪… 相似文献
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靳凤羽 《少年文艺(南京)》2003,(2)
没人曾告诉我青春是一种痛,他们只对我说青春是多彩的、美丽的,是昂扬的、甜蜜的。小时候我常常在夜里因腰疼腿疼而哭闹不止,妈妈常带我去看医生,医生说不碍事,这是生长痛,吃些钙片就可以了。等我长成一米七零的大个子时,那种莫名其妙的疼痛不知什么时候悄然消失了,可是另一种疼痛又向我袭来,不在四肢,也不在内脏,像是一种庞大的根系,从毛细血管的根须开始丝丝割断一般的痛,隐隐的,涩涩的,无声无息的。 相似文献
17.
何兆荣 《创新作文(初中版)》2012,(10):5-6
我们的青春没有规则,没有固定的色彩。可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是金黄的,金碧辉煌;可以说它是蔚蓝的,烂漫无邪;还可以说它是雪白的,光明磊落……青春就像是一幅色彩丰富的抽象画,没有规则,任我们自由发挥。 相似文献
18.
王晔骅 《中学语文园地(初中版)》2003,(22)
那时候以为青春是一首咏叹调可以低回也可以高亢于是每个淡蓝色的清晨我用烂漫的稚嫩放飞青春迷茫的日子里青春挺拔成一裸树沦桑的风尘我说是年轮奶奶说是皱纹后来才知道青春是一条河我就是撑篙人于是载一舱星辉摇一路月影却系不住岁月的纤绳淡了淡了长夜飘渺的歌声忘了忘了红叶摇雨的黄香远了远了迄通旋舞的青春再回首时青春已紧闭成一扇门门内是春晨门外是冬痕青春@王晔骅$陕西汉中市三中 相似文献
19.
杨暖 《中学生阅读(高中版)》2010,(6):10-13
青春是什么?席慕容说“青春是一本太仓促的书”,郭敬明说“青春是一道明媚的忧伤”。我更喜欢鲁迅对青年人所说过的:“你们所多的是生力;遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的.遇见沙漠,可以开掘井泉的。”无往不利,所向披靡,这才是富有时代气质的青春! 相似文献