台湾地区对外汉语教材出版和发行情况考察

近年大陆对外汉语教材出版可谓如火如荼,你方唱罢我登场,但是相对而言,台湾地区的汉语教材出版却呈现疲软乏力的状况。本文通过实地考察和访谈的方式,力图为读者呈现台湾地区对外汉语教材出版和发行的真实情况,以供对外汉语教师、对外汉语教材出版者和其他教育图书出版者参考。     

义务教育教科书出版监管的立法建议与思考

文章基于出版行业法律监管的认识,阐述我国义务教育教科书出版监管的现状,使社会公众充分认识建立健全教科书出版法律监管制度的重要性。同时结合实际情况,提出对出版法中义务教育教科书出版监管的立法建议,旨在能够进一步完善我国义务教育教科书出版的法律监管制度。     

体育教科书数字教材出版谈

运用文献法介绍数字出版的含义,并从图书策划的角度,设想几点体育类数字教材中可以应用的方法,提出几点在实际工作中数字教材中可能出现的问题并给出一些解决办法.     

中小学教材出版与发行管理的法治建设

亟需完善中小学教材出版与发行管理的法治: 自1991年6月1日<中华人民共和国著作权法>和<中华人民共和国著作权法实施条例>开始实施以来,中央和地方各级教育行政主管部门在对中小学教材出版和发行进行管理中的法律意识逐渐增强,突出地表现在从1995年开始,有关管理的行政规范性文件逐渐增多:1995年2月国家教委和新闻出版署联合发布了<普通中小学教材出版发行管理规定>,2001年6月国务院发出<关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见的通知>,国家计委、教育部和新闻出版总署联合发布了<中小学教材价格管理办法>、<中小学教材出版招标投标试点实施办法>和<中小学教材发行招标投标试点实施办法>,2005年3月,国家发改委、新闻出版总署、教育部<关于扩大中小学教材出版发行招标投标试点有关问题的请示>(发改经体[2004]2895号)及国务院<关于扩大中小学教材出版发行招标投标试点有关问题的批复>(国函[2005] 15号),2005年6月国家发改委、新闻出版总署和教育部颁发修订后的<中小学教材出版招标投标试点实施办法(修订)>和<中小学教材发行招标投标试点实施办法(修订)>.     

近代日本教科书的出版及启示

改革开放以来,我国的教科书编写和出版得到了迅猛的发展,为教育事业的改革和发展作出了巨大的贡献。随着改革的进一步深化,教科书的编写和出版遇到了一些新的情况,也面临一些新的问题。在这种情况下,了解日本在走向现代化进程中的教科书出版,对我们当是有参考意义的。     

日本出版流通体系考察

日本的出版流通模式不是世界上唯一的模式,也不是最好的模式,但却可能是最适合日本目前情况的模式。     

日本图书馆考察记

论文分析了日本图书馆馆舍设计和内部布局特点、文献服务和资源共享等工作的特点，提出了借鉴日本经验，做好图书馆工作的设想。     

韩国教科书出版及国际倾向的考察

韩国教科书出版及国际倾向的考察●李锺国【韩国·大田】金菊贤译一、序言世界上任何一个国家，都存在教科书。教科书根据各国的教育制度和教育习俗，使之在不同情况下都可适用。教科书是图书类中历史最悠久的传播知识媒体，尤其由于教育手段的固有特点，更显得和其它图书...     

日本出版行业组织与出版物的发行渠道

日本出版行业组织为数甚多。1986年的《出版年鉴》共收录了约有130多个出版行业团体。这些团体分别以各自不同的宗旨活动着,在出版、批发、书店三方面分别起着不同的作用。目前,最有影响的团体在出版系统的有:“日本书籍出版协会”(会员社共428家):“日本杂志协会”(会员社68家)。在图书批发系统的有:“日本出版批发协会”(会员单位47家),在图书零售系统的有:“日本书店组合联合会”     

韩国的教科书出版与教科书政策

韩国的教科书出版与教科书政策韩国大田专门大学教授李钟国教科书出版及其背景１．新的敬育手段的创立由于不能接受西欧文化，因而直到１９世纪初期，韩国的教科书一直主要是同学生传授儒家思想。换星之，教ｇ的主要内容是围绕着“恩城”教商来进行的。比如：鲁臣关系强调...     

试论教材出版中编辑与发行的团队合作

编辑和发行是一对既相互依存、相互依赖,却又相互冲突的矛盾体.教材的出版对发行与编辑间的团队合作的要求较高,二者在选题组稿、遴选作者、销售、回访等工作上都可以做到优势互补,提高竞争力.在合作中,双方也会存在一些矛盾,出版社应积极采取各种手段解决矛盾.     

韩国的教科书出版与教科书政策

韩国极为重视教科书的出版,这不仅由于教科书的印量大,更重要的还由于教科书所具有的功能。韩国有的学者认为教科书既是“出版商投资生产的商品”,又是“任何情况下各个国家国民教育的工具,具有作为国民教育资源的主要功能”,它应能“反映社会     

图书发行高等教材编写、出版情况

图书发行高等教材编审委员会第五次会议于1994年11月下旬在北京召开。参加会议的共14人。 新华书店总店总经理邓耘到会并讲了话。 会议总结了几年来教材编辑出版工作的情况,讨论了《图书发行学概论》书稿,落实了部分书稿的交稿时间。     

台湾教科书运作与发行新问题

台湾的民间教科书与九年一贯课程委员是否挂钩已成为各界的焦点。教科书如何运作和发行成为当前台湾中小学的重要问题之一。从1996年开放教科书时,社会各界就对开放后的市场、中小学的教育生态、教学内容的争议及教科书版本多样化会让学生产生更多的压力而有所反对。但支持者认为,教科书民间编印可提高教科     

日本人文社科类图书的阅读、出版与发行

日本同是亚洲东部太平洋上的一个群岛国家,其民族性格、其走过的历史轨迹,在世界历史上都是别出一格的,这从日本文学中可见一脚。日本文学纤细、含蓄,其文艺观则以“真”、“哀”、“艳”、“寂”为基础,长于摹仿,变革迅速。毋庸置疑,诺贝尔文学奖是一国文学在世界传播的最好名片。日本两位诺奖获得者川端康成和大江健三郎的作品受到了多国出版社的青睐。     

2004图书发行价格与出版利润——控制发行价格 提升出版利润

图书出版利润相关因素很多,发行折扣的控制是重要的因素之一。 前些年,图书出版利润主要来源于单品种图书的产量;现在,出版人获取出版利润的主要方法是加大图书品种的产量。由于两种图书出版利润产出方法截然不同,所以对出版人如何赚取利润提出了新型的较高的要求。 一般来讲,出版人通过提升单品种图书数量赚取利润的商业操作比较简单,而通过扩大图书品种数量赚取利润的经营方法相对来说比较复杂。少品种大印量的出版方法是一种低成本运作,而多品种少印量的出版方法是一种高成本运作。 目前,图书市场已趋于正常化销售,单品种图书大量产出且…     

中小学教材的出版与发行及其行政管理的法治化

中小学教材作为启蒙文明、传授知识、提升全民文化素质、培养国家建设人才的主要载体,是实行义务教育的重要工具.国家高度重视中小学教材,从编写到出版和发行进行全方位的行政管理.这是必要的.在实行依法治国的前提下.这种管理的法治化应当加强.     

开明书店与教科书出版

本文首先分析民国时期教科书出版发行的市场环境和政府政策,简要指出开明书店教科书出版过程;然后统计并分析了开明书店教科书出版数量、类别和特点,着重分析《开明活页文选》、《开明英文读本》和《开明算学教本》等教科书;最后分析开明书店编辑教育理念及教育实践的情况。     

国内日本文学教材出版现状与开发策略

日本文学教材的开发与出版直接关系到我国高校日语教育目标的实现和日语人才培养质量的提高。本文在梳理国内日本文学教材所呈现出的新特点及存在问题的同时,提出避免选题的重复性,坚持多元文化背景;构建日本文学教学资源库;树立品牌效应,开发立体化教材;健全配套服务,完善售后评价体系等建议。     

电化学习：给日本教科书出版带来变化

在美国,电化学列非常兴盛。在日本,电化学习的现状如何,今后教科书出版的模式将发生怎样的变化,这些课题日本出版界已开始思考。 什么是电化学习、虚拟大学、电子教科书 教育IT化已经波及日本。2000年以来,以语言