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相似文献
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1.
分析了评价指标建立的体系和原则,对铁路旅客换乘的各项指标进行定义和说明。从畅通性、运输效率、服务水平等方面考虑,用模糊综合评判法通过对铁路旅客的换乘进行评价。  相似文献   

2.
本文基于层次分析法(AHP)提出了工程项目评价的指标体系,从工程项目评价的10个指标中,选择确定了3个主要评价指标。将模糊综合评价法应用到以上3个指标的评价中,通过建立因素集、评价集、权重集和评判矩阵,实现对工程项目的综合评价;  相似文献   

3.
基于层次分析法的模糊综合评价在会展业中的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对会展业的质量评估具有重要的理论和现实意义。将层次分析法和模糊综合评价方法结合起来运用到会展中,能使定性与定量分析相融合,克服了会展质量评价工作中的主观随意性。整个评估步骤清晰,评判规则简单,可操作性强。  相似文献   

4.
乌云娜  肖鑫利 《科技风》2014,(4):111-112
本文通过分析认识到汽轮机运行评价领域资料、方法的缺乏,建立一套汽轮机运行评价指标体系,根据层次分析法确定各指标相对目标层权重。在此基础上引入模糊综合评价对各项指标进行评价分析,依最大隶属度原则得出火电厂汽轮机运行中各设备运行状况,最后对汽轮机整体运行状况进行综合评价。  相似文献   

5.
王昕  王浩添  田源 《科技风》2023,(4):150-152+162
成绩是学生学习效果最直接有效的反馈,也是学生评奖评优和高等学校教学与管理的重要内容。在近年学生成绩评价中开始更多注重学生过程性评价,这导致了评价模型中指标多、层次结构多的结果。此外,很多指标权重系数的确定带有教师的主观性,是不精确和模糊的。为了提高成绩评价模型的合理性和准确性,本文基于拓展模糊层次分析法和模糊综合评价法建立了学生成绩综合评价模型,并以“微积分”课程为例进行多指标综合成绩评定。最后基于该模型开发了具有可视化交互界面的评价系统。该系统方便教师使用,有助于全面、客观地开展高校学生成绩评定,与同类模型相比具有灵活度高、简单易操作等优势。  相似文献   

6.
基于AHP的企业组织绩效模糊综合评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统的组织绩效评价方法,由于过于主观和难以量化,存在着缺陷。该文应用层次分析法(AHP)和模糊综合评价(FCE)的基本理论,建立组织绩效评价指标体系,以此为评价因子构建层次结构模型,建立判断矩阵。将判断矩阵的特征值所对应的特征向量作为评价指标的权重,再构造模糊综合评价矩阵,利用AHP-FCE模型计算模糊综合评价值,提高了评价结果的精确度和可信度。实例计算结果表明,这种新的组织绩效评价方法是有效的和实用的。  相似文献   

7.
高等学校毕业生质量模糊综合评价方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对我国高等教育大众化和高校普遍扩招、人们日益关注高校毕业生质量的情况,从内外两个角度构建了一套高校毕业生的评价指标体系,通过层次分析法和模糊综合评价方法相结合,提出一种高等教育投资后评估的模糊综合方法。  相似文献   

8.
绩效评价是国培绩效提升的重要依据。从教育精神、教育行为、教育能力、教学效果和被认可度五个方面构建了国培绩效评价指标体系;给出了利用层次分析法确定各级指标权重的具体程序;构建了对国培绩效进行评价的模糊综合评价模型。  相似文献   

9.
基于AHP和模糊综合评价的学生评优模型的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据学生评优考虑的因素多、模糊性强和不确定等特点,建立了学生评优递阶层次结构模型,将层次分析法(AHP)和模糊综合评价相结合,对学生进行定量的多指标综合评价,为学生评优、奖学金的发放等提供较科学的方法.  相似文献   

10.
从对学校的愿景、领导力、人际关系、薪酬等七个方面构建了中学教师工作满意度评价指标体系,通过AHP方法建立了多级模糊综合评价模型,最后通过实例,得出秦皇岛市某中学的教师工作满意度情况。  相似文献   

11.
教师授课质量评价提高教育教学质量的关键环节,传统的评价方法侧重于定性描述,且主观色彩较浓,一些评价在教师激励、考核中难以操作。引入模糊综合评价法能将不易定量化的因素指标进行定量化,保证了评价结果的客观性和真实性,并为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考。通过实证研究,结果表明,采用模糊综合评价模型可以客观、细致的反映教师授课质量。  相似文献   

12.
舒宗瑛 《情报科学》2012,(7):1044-1047
对知识转移进行量化的描述,是我们进行图书馆知识管理的前提条件。基于物元模型的模糊综合评判法这种工具为我们进行知识转移计量,知识转移评价提供了一种途径。本文介绍了模糊物元评价的一般原理,给出了基于模糊物元的知识转移评价方法的一般步骤,建立物元知识转移评价模型和基于物元模糊的综合评价方法。从影响知识转移能力的因素出发,即知识输出能力,知识吸收能力,双方的交互能力,合理选择评价指标,建立图书馆知识转移能力评价模型。同时,将模糊物元评价应用于一具体实例分析中,实证评价了一高校图书馆知识转移能力,计算结果表明该方法的优越性和可行性,为知识管理提供了有效的计算方法。  相似文献   

13.
黄涛 《中国科技信息》2007,(23):137-138,62
结合某城区10kV配网实际情况,在收集大量统计资料的基础上,建立了配网评估的层次分析模型;提出了一种改进的配电网评估模糊算法,针对不同地块的负荷特点和负荷性质,相应地修正评估的标准,既能最大程度地挖掘现有电网潜力,又能保证重要和特殊负荷的供电可靠性及电压质量。经实例验证,该算法简单有效。  相似文献   

14.
针对多层次多指标系统的评价问题,给出了一种模糊综合评判法.采用模糊综合评判法对最底层指标进行评价,得到最底层指标的评判的结果,把评价结果作为上一层的模糊关系矩阵,再根据上一层的权重进行评价计算,得到该层的评价结果,依次进行,直到最顶层,得到系统的最终评价结果.本文利用优序图法确定各因素的权重,采用多层次模糊综合评判法对企业信息资源配置效率进行评价,评价实例验证了该方法的有效性.  相似文献   

15.
对高校学生的综合素质进行科学的定性与定量分析,并由综合指数得出的结果对学生的优点和弱点作出客观评价,以利于学生的全面发展,对当前进行素质教育具有现实意义。  相似文献   

16.
多层次模糊综合评判法在数字图书馆评价中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
战学秋  温金明 《情报科学》2007,25(7):1035-1038
针对多层次多指标系统的评价问题,给出了一种模糊综合评判法。采用模糊综合评判法对最底层指标进行评价,得到最底层指标的评判结果,把评价结果作为上一层的模糊关系矩阵,再根据上一层的权重进行评价计算,得到该层的评价结果,依次进行,直到最顶层,得到系统的最终评价结果。本文利用优序图法确定各因素的权重,采用多层次模糊综合评判法对数字图书馆进行评价,评价实例验证了该方法的有效性。  相似文献   

17.
建筑企业技术创新能力模糊综合评价及实证分析   总被引:2,自引:1,他引:2  
从建筑企业技术创新能力的现状出发,建立了建筑企业技术创新能力评价指标体系.通过应用层次分析法为该指标体系的各层次指标赋权,运用多重模糊综合评价法对建筑企业技术创新能力进行综合评价,并以某建筑企业为对象进行了实证分析.  相似文献   

18.
图书馆员绩效考核的模糊综合评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
隋佳  赵雪红 《现代情报》2010,30(4):103-105
为了合理、科学地评价图书馆员的德才表现和工作业绩,从德、能、勤、绩、廉五个方面建立图书馆员绩效考核指标体系,采用模糊综合评价方法,将定性指标定量化,从而使得评价结果更为客观、准确,实现全员考核的科学化、制度化。  相似文献   

19.
模糊层次分析法在图书馆总体服务质量评价中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨海玲 《现代情报》2010,30(3):22-25
模糊层次分析法在科学地分析比较服务质量一系列评价指标重要程度基础上,从高层到低层依次构造判断矩阵,利用数学方法进行指标权重计算,进一步利用指标权重进行服务质量综合评价;综合评价是从低层到高层依次构造评价矩阵,利用数学模型M(.,+)计算出综合评价结果。  相似文献   

20.
学习型城市的建设是提升城市竞争力的重要途经,已成为国内外众多城市的重点发展方向.根据天津市开展和实施学习型城市的现状,提出天津创建学习型城市的多层次综合评价指标体系,并将模糊综合评价方法应用到该研究中,解决被评价对象无法具体量化、权重不易判断的多层次指标综合评价问题.通过问卷调查对天津创建学习型城市的阶段成果进行测量,提出存在的问题和发展重点.  相似文献   

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