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何先培 《中学语文(读写新空间)》1997,(12)
十年动乱期间,我看守过著名作家周立波。记得那是个有围墙的小院子,内有一排小平房,只有几间单人屋子。小院东南角有一棵葡萄树,院墙脚下长满了青青的小革,墙上爬 相似文献
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每次送接小外孙进出幼儿园的大楼,他都不肯直接进教室或回家,而是蹦跳着扑向院墙边的几部游戏设备,爬滑杆,坐晃船……玩得不亦乐乎。我发现其他幼儿也是这样,有时家长再三催促,孩子才不大情愿地离开。由此我感到,在幼儿园正常的作息时间里,让幼儿多玩玩,特别在室外玩个够,玩痛快,该多好呀! 相似文献
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每次送接小外孙进出幼儿园的大楼,他都不肯直接进教室或回家,而是蹦跳着扑向院墙边的几部游戏设备,爬滑杆,坐晃船……玩得不亦乐乎.我发现其他幼儿也是这样,有时家长再三催促,孩子才不大情愿地离开.由此我感到,在幼儿园正常的作息时间里,让幼儿多玩玩,特别在室外玩个够,玩痛快,该多好呀! 相似文献
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儿子天澄1岁9个月,最近我发现他喜欢在地上爬。以往的一些不良行为通过说服教育他都能有所改正,但“爬”却是屡教不改。 一次偶然的机会,我发现了其中的奥妙。 有一天,天澄又用手脚撑着地往前爬,见他一边爬还一边左顾右盼,我就问他:“天澄,你在干什么?”“妈妈,猫咪,爬。”噢,原来他在学猫咪!我笑着说;“对,猫咪是这样爬的。”得到我的肯定,他立刻兴奋起来,一边爬一边大喊:“猫咪,爬!”忽然,他改用小腿撑地,边往后退着爬,边大声说道:“请注意,倒车!请注意,倒车!” 看着儿子绯红的小脸,全身心地投入在他的世界里尽情地玩耍,我再也不忍心打断他的 相似文献
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记得女儿上小学一年级时,有一次我跟她谈起我小的时候爬墙的事儿,女儿听得十分着迷。看着她那好奇的表情,我问她:“你爬过墙吗?”女儿摇摇头。爬墙头,用自己的智慧跨越别人设置的障碍是多么有意思的事啊,不成,得给她补上这课。转天晚上我便亲自出马带着女儿去爬墙。其实我家那个院墙很好爬,都是铸铁的花篱笆,手上的抠手儿和脚下的蹬头儿很好找。当我把她领到围墙边时,想当然地认为女儿很快就会爬这个东西了,只是过去没有胆量,或是没有想到罢了。谁知她面对这样一个很容易爬的围墙竟然束手无策。我怎么给她讲, 相似文献
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周晓瑜 《语数外学习(初中版)》2010,(9)
野地里的秋菊,自然随性,让人们想到了淳朴、和谐的生活;楼前的三角梅,温馨而富有情趣,让人们多了一份情感的认同;院墙边的蔷薇,兀自吐露芬芳,象征着平淡而美好的 相似文献
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张曦月 《课堂内外(小学版)》2013,(10)
不久前,我家的母哈士奇生了四只可爱的小崽崽,它们常常会发出可爱又奇怪的声音.
听,最馋的老三在哼哼了:"咿咿,咿咿……"它一边哼哼,一边扭动着胖身体,使劲地爬呀爬.一爬到妈妈的肚子下面,它就迫不及待地开始吸奶,边吸边发出"嗯嗯"的声音,一副心满意足的样子. 相似文献
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走上走下适合年龄:1岁半~2岁游戏目的:增强宝宝腿部的力量,发展其身体的平衡能力。准备:爬板、推拉玩具。游戏方法:宝宝用手拉着推拉玩具走到爬板的顶端,然后再推着它走下来。我学小乌龟适合年龄:1岁半~2岁游戏目的:让宝宝练习匍匐爬,促进其前庭平衡功能的发展。准备:爬板。游戏方法:宝宝从爬板的顶端匍匐爬下来,边爬边说儿歌:“大爬板啊真可爱,我学乌龟爬下来。看我爬得快不快,谁来和我赛一赛?”坐小车适合年龄:2岁~3岁游戏目的:发展宝宝身体的平衡能力。准备:爬板、玩具小车。游戏方法:宝宝自己将玩具小车推到爬板的顶端,然后坐到车上… 相似文献
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无声的教育:老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白,有人违反寺规翻墙出去了.老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下. 相似文献