加强和改进教研活动的实践探讨

教研是教学的源泉，是教改的先导。是教育深化发展的内部机制。没有教研，教学无活力；没有深入高质的教研。教学不可能发生深刻的嬗变和飞跃。为实现教育的“三个面向”，推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，占领教育教学改革的“桥头堡”，必须加强和改进学校的教研活动。     

加强和改进教研活动的认识和实践

教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，没有教研，教学无活力；没有深入高质的教研，教学不可能发生深刻的嬗变和飞跃。为实现教育的“三个面向”，推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，占领教育教学改革的“桥头堡”，必须加强和改进学校的教研活动。     

加强和改进教研活动的认识和实践

教研是教学的源泉 ,是教改的先导 ,是教育深化发展的内部机制 ,没有教研 ,教学无活力 ;没有深入高质的教研 ,教学不可能发生深刻的嬗变和飞跃。为实现教育的“三个面向” ,推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育 ,占领教育教学改革的“桥头堡” ,必须加强和改进学校的教研活动。一、对加强和改进学校教研活动的认识(一 )当前学校教研活动的现状缺乏理论学习 ;缺乏整体协作 ;缺乏课题研究 ;公开课教学形式和内容单一 ;对教科研存在或无关或等同写几篇文章等认识误区。本人认为学校教研活动还存在以下一些现状 :集体备课的形式和功能…     

进一步加强和改进教研工作

一、进一步提高对教研工作的重要性的认识百年大计,教育为本。国民经济的持续不断地发展,有赖于教育事业的不断发展和教育质量的不断提高,只有教育事业发展了,教育质量提高了,才能培养出大量“四有”人才。提高质量的途径是教学改革、教学研究。目前社会上读书无用论的影响波及到学校,波及到一些教师中,致使有的学校的教学研改活动几乎停滞不前,造成教学质量下降,高考出现滑坡的恶果。这也从反面说明教研工作非常重要非搞不可。如果不重视教研工作,那重     

加强中学教研活动

最近,我有幸参加了宁夏中语高级教师教学研讨会,大家交流经验,探讨教改问题,短短几天时间,自己感到受益匪浅。与此有关的一件事引起了我的深思:据会议组织者说,全区中语高级教师共有百余人,给每个人都发了通知,而实际前来参加这次研讨会的只有40多人,很多学校不重视教研活动可见一斑。我和与会老师、校领导谈起中学教研活动的情况,不少同志都说,中学教研活动搞得扎扎实实,卓有成效的,不能说没有,实在是太少了。相当一部分中学的教研活动,实事求是地讲,是徒有形式。看来,为提高教学质量,提高教师的素质,加强中学教研活动势在必行。     

加强和改进大学生社会实践活动的思考

社会实践是高校对学生进行素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,提高大学生综合素养的重要形式.在新形势下,社会实践活动作为高等教育的一项重要环节,不断扩充以新的内容,在对大学生进行素质教育、思想政治教育、拓宽专业知识面等方面起到了其它教育形式不可替代的重要作用.     

集体教研活动的实效性探讨与实践

<正>集体教研作为学校提升教师教学研究水平,提升教学质量的一项常规活动,因其能发挥教师的团队力量和研究问题的草根性,具有很强的实效性,一直以来备受学校的关注。但是由于研讨过程不够规范,以及评价制度的制约,集体教研一度流于形式。交流简单,随意性强,分工不明,有始无终,教学问题得不到彻底解决,达不到设想的教研目标。针对这一问题我们进行了深入的研讨交流,对集体教研进行了改进规范。一、确立明确的集体教研目标在学科组的集体教研上学校确立了     

加强教研机构建设 广泛开展教研活动

一、加强教研机构建设是职教发展的必然要求 根据经济发展和社会进步的要求,加强职业教育的教学研究,深化教育教学领域的各项改革,全面提高职业学校的教学质量和办学效益,已成为中等职业教育发展的关键.教育部教职成[2001]1号文印发的<关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见>提出:"县级以上教育行政部门要建立和完善职业教育教学研究机构,配备一定数量的专职人员,保证教研经费."这是加强对职业教育的教学研究、教学指导和教学管理,推动职业教育教学改革深入进行的一项必要措施,具有重要意义.     

加强和改进教研机构职能的研究

教研机构在保障我国中小学教育质量、推进课程改革方面发挥了重要作用.加强和改进教研机构职能对于提升教学质量、深化课程改革成果具有重要价值.基于此,文章对教研机构的职能进行简要介绍,指出其常规职能,以及课程改革背景下的教研职能,并分析影响教研机构职能作用的因素,从国家课程改革政策、教育行政部门、教研机构、以及学校、教师等多...     

新形势下加强和改进大学生社会实践活动的思路

社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,也是大学生接受素质教育的重要载体,本文论述了目前大学生社会实践活动中存在的问题,就如何加强和改进大学生社会实践活动提出了自己的思路。     

探讨小学数学教研活动的创新与实践

教育还在不断地发展与改革,小学数学教育也要有更新,更符合学生探究、学习的教学模式,才能使学生在课堂教学实践中更好地学习与创新,有效率、有质量地完成学习目标,推动小学数学教研活动的创新与实践顺利地开展。对小学数学教研活动的创新与实践进行深刻的探究与分析,为小学生的数学学习提供更多、更有效的帮助。     

加强教研工作 改进教学方法

为了全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,我们加强了教学研究工作,着重抓了教法的改革。充实人员,明确任务。我县有十一个区(镇),有中小学九十多所;而县教研室人少质弱,仅有教研员五人,要加强教学研究,抓出成效,确实有相当大的困难。于是,从今年三月起,我们在每个区聘请了一名富有教学经验、工作热情较高的退休教师担任教研员,协助抓教学工作。人员决定后,我们组织他们学习教育方针和有关文件,熟悉小学语文、数学大纲和教材,在此基础上,向他们提出了明确的任务,即端正办学指导思想,探寻教学规律,提高教学质量。每月还组织他们学习二至三     

加强和改进中职德育工作的探讨与实践

目前中职校德育工作面临许多困难和问题，本文结合思想品德课教学及学生管理工作实际，对新时期思想政治工作进行了探讨。     

加强和改进高校财务会计实践教学的探讨

实践教学是培养创新型财会人才的重要途径,加强实践教学有利于提高学生的学习积极性,增强学生的实践动手能力。当前高校财务会计课程实践教学存在着教师实践能力欠缺、实践教学环境不适应教学需要、实践教学内容抽象方式单一等问题。对此,加强和改进财务会计课程的实践教学,培养创新型人才,必须着重加强"双师型"队伍建设,增强教师的实践能力;构建校内外结合的学生实践动手能力培养体系;丰富实践教学内容;加强实践教学基地和实践教学环境建设。     

以春运社会实践活动为契机加强和改进

随着时代的高速发展,大学生思想政治教育面临着前所未有的挑战,而有效的应对之策就是要对大学生思想政治教育进行大胆的创新.为此,铁道运输系组织学习了《学习贯彻落实中发[2004]16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲》这份文件,并结合系部专业实践教学、工学结合的需要与大学生的特点,围绕课程实践与思想政治教育,推出了以服务春运特色教育的社会实践,有效的将春运和大学生思想政治教育结合起来.     

教研活动呼唤反思性实践

教研活动呼唤反思性实践。在教研活动中 ,唤醒教师的反思意识 ,培养反思能力 ,既有利于完善教研活动的组织与管理 ,提高教研活动质量 ,又有利于加快教师队伍由“经验型”、“依赖型”向“反思型”和“学习型”转变的进程 ,并通过让教师成为“研究者” ,让教研组成为“研究共同体”来达到提高教师队伍综合素质的目的。教研活动强化反思性实践的策略有 :加强教研组思想和制度建设 ,充分发挥其机制优势 ;实行教研活动“系列化” ;拓展教研活动的时空范围。     

开展生物校本教研活动的实践和思考

随着新课程的推进．以校为本的理念已被广大生物教师所认同。实现教研重心下移，建立和完善以校为本的教研机制，是目前生物教研改革的热点问题。从全市教研为主，到建立以片区为依托三级教研网络。再到“以校为本、区域推动”的新型教研模式的初步建立，我们用实践诠释促进教师专业发展为本的教研理念，并以此带动了课堂教学、学生评价等诸多方面的改革。     

校本教研活动的实践探索

校本教研是“为了学校、基于学校、在学校中”的教学研究活动。在坚持“专业引领、自我反思、同伴互助”三个运作层面上,做好做实校本教研：以专业引领带动校本教研活动的开展;以自我反思使每位教师真正成为校本教研活动的主体;利用同伴互助把校本教研活动引向深入。经过实践,推动了校本教研活动的扎实开展,有效地促进了广大教师的专业成长。