写作教学与学生健全人格培养

文章是一个人思想、人格的外化,是一个人精神产品的独创。作文教学有利于完善学生的智力结构,有利于引导学生对真善美的追求,有利于引导学生自塑健全人格,在促进学生形成健全人格方面有其独到之处。     

学术欣赏教学与学生健全人格的培养

“普通高中美术课程具有人文学科的特征”，美术教育既然是一种人文教育．其根本的目的就是从精神上塑造人、教育人．使学生得到全面发展。而学生健全人格的养成是“知”、“情”、“意”三方面高度平衡发展的结果。高中美术欣赏课教学在协调学生人格结构内部知、情、意三者的关系以及培养学生健全人格方面具有独特的作用和非常重要的意义。     

初中语文教学如何培养学生的健全人格

中学生存在这样或那样的人格问题,那么语文老师应该如何在教学中帮助学生构建健全人格,作为一个艰巨的任务摆在了老师的面前．学生健全人格的培养可以从四个方面来着手．     

美术欣赏教学与学生健全人格的培养

“普通高中美术课程具有人文学科的特征”,美术教育既然是一种人文教育,其根本的目的就是从精神上塑造人、教育人,使学生得到全面发展。而学生健全人格的养成是“知”、“情”、“意”三方面高度平衡发展的结果。高中美术欣赏课教学在协调学生人格结构内部知、情、意三者的关系以及培养学生健全人格方面具有独特的作用和非常重要的意义。一、审美认知能力的培养所谓认知能力就是对事物的认知判断能力。它是富有创造性的个体精神,具体表现为个体能够迅速、深刻、正确地认识客观事物,解决具体问题。这其中包括科学认知能力、道德认知能力和审…     

体育教学促进高职院校学生健全人格培养的研究

高职院校是培养学生健全人格的基地。在相当长的时间里,各大高职院校在体育教学上的培养方向是强身健体。但是在发生了许多青少年由于人格不健全而引起许多悲剧之后,让高职教育工作者不得不进行重新思考。高职体育教学在提升学生身体素质的时候也承担着对学生性格以及思想上的缺陷与不足进行改变的重要责任,应在精神上与思想上关心青少年学生的成长,从而让他们去适应未来社会的激烈竞争。针对体育教学促进高职院校学生健全人格培养进行分析与探讨,并进行相关的总结,同时也提出一些建设性建议,以供大家在今后的工作与学习中进行参考。     

在中职语文教学中培养学生的健全人格

针对目前中职生存在的一些问题,文章探讨了在职校语文教学中培养学生的健全人格的途径和方法。     

改进高中生物学教学,培养学生健全人格

高中教育是教育的重要组成部分，它起着上接大学的专业教育，下承义务教育阶段的基础教育的作用，在整个国民教育体制中有着独特的地位和价值。它具有为升学和就业做准备的双重功能，既要进一步扩大和加深学生的知识面为高等院校输送合格新生，又要提高生存技能为学生的就业和承担起生活责任做准备。     

如何在高中篮球教学中培养学生的篮球意识

篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要中学生灵活运用综合性各项技、战术,这就是篮球意识,被称为篮球运动的灵魂。篮球意识在篮球比赛中起着决定胜负的重要作用,它的形成需要长期从篮球技术训练、篮球战术训练、心理训练和作风训练等方面结合起来综合训练,是在训练或比赛中经过反复的条件刺激所建立的条件的反射。     

在语文参与式教学中培养学生的健全人格

二十一世纪是一个创新的世纪，是一个知识经济的时代。在这个社会发展加速、社会竞争加剧的世纪里，我们每一个人要想取得成功，必须具有健全的人格。塑造学生健全的人格不仅是学校、老师的责任，家长、家庭乃至整个社会也都责无旁贷。在教学过程中，教师应利用各门学科的特点培养学生的健全人格。然而，在众多的学科中，语文学科的性质之一——人文性，决定了这一学科在培养学生健全人格中的重要作用。也就是说，语文教学要真正完成自己的任务，必须在教学过程中培养学生的健全人格。     

篮球教学对学生篮球意识的培养

通过对篮球意识的论述，就在高校篮球技战术教学与训练中培养学生篮球意识进行较深入的研究与探讨，并指出培养篮球意识的基本途径与方法。     

学生健全人格培养探析

学生健全人格的培养是教育教学的重要目标。教师对学生的热爱和尊重是培养学生健全人格的关键。帮学生养成健康的心理面貌是培养健全人格的基础。独特的教育风格是塑造学生健全人格的方法。     

浅析如何在语文教学中对学生进行健全人格的培养

当前,中等职业学校的招生形势非常严峻,生源素质有所下降。部分学生背负后进生标签,心理不够健康,人格不够健全,而有无健全人格是直接影响个体成才和社会发展的重要因素。人格教育是语文教学的重要内容,语文教学由片面强调传授语文知识、技能、技巧,转向通过培养良好的语文学习习惯塑造健全的人格。在语文教学中,因势利导,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。深刻剖析课文中的人物形象,引导中职生感悟人生,让学生在获得知识、技能的同时获得了健全人格的培养。     

小议高职体育教学中如何培养学生的篮球意识

当前在新课标要求下,学科课堂教学大力提倡提高教学的有效性,而对于高职篮球教学而言,在其教学过程中应注重对学生篮球意识的培养。作者结合多年的实践教学经验总结出篮球意识定义、发展状况、培养方式与培养内容,希望有助于高职体育篮球教学更好更快地发展。     

高中生物教学与学生健全人格的培养

高中教育是基础教育的重要组成部分，它起着上接大学专业教育、下承义务教育阶段的作用，在整个国民教育体系中有着独特的地位。因此，高中教育要把培养每位学生的健全人格作为基本任务之一，为他们以后的发展奠定坚实的基础。     

学校体育教学中学生健全人格的培养

体育教学是教育的重要组成部分,通过体育教学不仅能增强学生体质、提高运动技能,还对学生全面发展、健全人格具有促进作用,在学校教育的地位是其他学科所无法取代的。从体育教学的现状和意义出发,指出了体育教学的不足为“健全人格”的培养带来的困扰,阐述了利用体育教学培养“健全人格”的实施策略。     

篮球教学如何培养学生的攻守意识

初中阶段的体育教学活动在素质教育中有很重要的作用。学生通过各式各样的体育活动能使其在紧张的学习生活中得到全身心的放松,从而达到劳逸结合的目的。篮球作为体育教学活动中比较重要的一项运动,能对学生的快速反应意识起到良好的锻炼作用。在篮球教学活动中,教师通过合理的课程设计来帮助学生掌握篮球方面的基本知识。为了能让学生对篮球运动有更好的体验,教师应该有计划地培养学生的攻守意识。一般来说,初中生在篮球攻守方面的意识较弱,尤其是对于那些从前没有接触过篮球的人来说更甚。因此,结合多年教学经验,对如何培养学生在篮球运动方面的攻守意识进行了分析。     

中学思想政治课教学中健全人格的培养

目前我国校园投毒、自杀、暴力事件不断发生,原因之一就是我们的思想政治课教学明显存在重分数、轻人格的倾向,忽视对学生的人格教育,在一定程度上导致了学生的人格障碍,并最终阻碍其健全人格的养成,使部分学生心理承受力差、情感冷漠、智能和道德分离。我国应重视对学生的人格教育,以培养健全人格作为教育的价值取向和终极目标。作为思想政治课教师要在自己的教学过程中采取一些具体策略,为培养具备"健全人格"的学生尽自己的绵薄之力。