真切体验 真实感受

【待诊习作】当一回盲人作文课,老师走进了教室。咦,老师手里拿了一条红领巾。这是要做什么呢?有的同学已经好奇了,迫不及待地问:"老师,你拿红领巾干什么呀?"老师告诉我们说:"今天我们玩儿,不,应该说做一个体验游戏。""体验什么?""当一回盲人。"盲人?我吃了一惊。日常生活中随处可见,尤其是他们拄着拐杖一步一步小心翼翼走路的样子,很费劲儿。我们当一回盲人,很好玩呀?当盲人可是要眼前一片黑暗,老师让我们用红领巾把眼睛蒙好了。顿     

盲童体验 感悟真情——山东省淄博市张店区城中小学开展“我做一小时盲人”活动侧记

失去了光明,灵魂不能坠入黑暗;看不见道路,脚步不能停滞不前。这句话,是北京残奥会男子三级跳远F1级1冠军李端说的,他是一名盲人。当有记者问起他:你的眼前是什么?李端回答:黑,伸手不见五指的黑,无边无际!就像你带上眼罩一样。只是,你摘下眼罩就能回到光明世界,而我,已经在这样的黑暗中生活了这么多年。2008年,北京残奥会成功举办,残疾人运动员在赛场上努力拼搏,创造了非常好的成绩。12月3日,是国际残疾人日。在这个时候,城中小学在少先队员中开展我做一小时盲人活动,体验盲人生活的艰辛,就显得特别有意义。     

假如给我七天黑暗

在读完美国著名女作家海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》后,我真正了解到盲人在黑暗中的无助,但也明白了盲人丰富多彩的内心世界,他们渴望着能活得精彩,活得充实。为了解他们的思想、情感,使我的一个想法愈来愈强烈,那就是——假     

一个脚印

我从小就失去了视觉,我只能戴一副墨镜,拄一支盲人杖,穿一袭黑衣。穿过一个又一个城市的黑暗与哀伤。我喜欢将一串又一串脚印留在每一片土地上。尽管我是盲人。毫不起眼,但我就要在默默之间,留下一     

自己其实很幸福

晚上在家里看电视,正看得津津有味,突然停了电。起身去找蜡烛,才走几步就踢翻了椅子,接着"啪"的一声,杯子碰掉在地上,摸索着又走了几步,头一下撞在门框上。黑暗中,我无所适从。这时,想起盲人,盲人就是这样一直生活在黑暗之中。闭上眼睛想,如果自己是盲人,生活该是什么     

失明一小时

今天老师布置的作业是扮盲人——失明一小时。这个作业有意思啊!盲人的生活会是什么样的呢?我好想体验一下。从学校一出来,我就迫不及待地拿出红领巾蒙住了双眼,顿时,我眼前一片漆黑。我不敢再大步走     

“盲人”·盲道·盲人

如果不是逼不得已,我才不会踏上这个城市的盲道。心里后悔得要死,早知道当初是我输,我就不会在那跟他们一起瞎起哄了,结果是我自己被蒙上了眼睛。临行前,他们还幸灾乐祸地说:“你要记住哦,千万不能把蒙眼布摘下来,要不然你就算犯规了。”“对呀对呀,我们会在终点等你的,路上你可要小心啊!”我不耐烦地挥了挥导盲棍,答应着:“好了好了,你们能不能别那么罗嗦!”其他人一哄而散,留下我孤零零的一个人。我站在这里,眼前一片黑暗。心里顿时有种空荡荡的感觉。没有安全感。我开始犹豫了,踌躇地站在起点。一番思想斗争后,我跨出了作为一个“盲人”…     

发明金点子(下)

盲人眼镜应小燕盲人世界一片漆黑,没有色彩,我想为盲人发明一种盲人眼镜,它就像摄像机一样,把摄入的图像迅速转化为生物电流,刺激耳朵后面的脑神经,然后在大脑里还原成图像,让盲人彻底摆脱黑暗的世界。     

黑暗中的对话——感受黑暗的人生

今天,我们跟随团队来到了一间奇特的房子.一进门就看见用英文醒目的写着:“Dialogue in the Dark”的标题.在黑暗中的对话?不会吧!这是什么意思? 一经询问,我才得知,我们将在漆黑的迷宫中,在一名盲人向导的带领下穿越迷宫,并与他们展开交谈,这不禁让我有几分吃惊!盲人真能安全地带领我们吗?他们可自己都看不见呀! 当真正地进入到迷宫后,我开始害怕了,因为我什么都看不见.我失去了视觉,就仿佛失去了一切,唯一能感受到的只有伙伴们的手与肩,听到他们同样略带恐惧的颤抖的说话声.这时,7个平常健步如飞的大男孩如今都成了小心翼翼试探步伐的盲人.突然,一个充满磁性的声音顿时吸引住我们,他就是我们此行的盲人向导——子阳.他先礼貌性地询问了我们名字,然后让我们扶住左边的墙壁跟着他走.     

给予

说到志愿者，一般人总认为是“给予”的，诸如“给予”援助、帮助、资助之类。然而，在一个夏天，我作为一个志愿者，我却感觉自己成了真正的“获得”者。作为浦东新区图书馆的盲人阅览室的志愿者，我首先需要认识盲人。盲人“需要认识”吗？是的。因为他们怎么看都不像盲人：戴着眼镜、手表，熟练地打着手机、弹着吉他，甚至娴熟地梳理着小辫、操纵着电脑键盘……我在他们面前有时更像是一个刚刚走进学校的小学生，睁大眼睛看着眼前新鲜的一切。事实上，只要你来到他们中间，每天都会有新的发现、新的惊愕，而且总会引起我的许许多多的想像…     

盲姑娘和她的妈妈

,J喝娘是一个盲人、~ 小姑娘的世界被夜色笼罩二 可小姑娘觉得阳光并没有走远 阳光就在她的发辫上蹦跳 妈妈给她讲一串故事 那故事虽然古老却十分美妙 她说她的眼前不再是一片黑暗 她的眼前出现一条光明大道 是妈妈在她的心里孵出一窝阳光 是妈妈在她的内心筑起黎明的小巢 她觉     

美丽心灵

我有一个朋友,是盲人。不是先天盲,23岁那年,生了一场大病,最后命是保住了,却从此失明,只能永远地生活在黑暗中了。我总以为这种失明比那种先天的盲人更痛苦,因为曾感受过这个世界的五彩缤纷,知道那种阳光刺眼的滋味。     

推开一扇窗——读毕飞宇的小说《推拿》

我们对于盲人并不陌生,但对于盲人作为一个群体的生存状态却不甚了解。毕飞宇的《推拿》为我们推开了一扇窗,我们透过它可以去了解那些生活在黑暗中的人们,他们和健全人一样,过着柴米油盐的日子,也有纠结和快乐。     

推开一扇窗——读毕飞字的小说《推拿》

我们对于盲人并不陌生,但对于盲人作为一个群体的生存状态却不甚了解。毕飞宇的《推拿》为我们推开了一扇窗,我们透过它可以去了解那些生活在黑暗中的人们,他们和健全人一样,过着柴米油盐的日子,也有纠结和快乐。     

假如我有三天失去光明

整天被黑暗所笼罩的盲人渴望有三天的光明,而对于一个视力健全,每天都欣赏到这个五彩缤纷的大千世界的人,三天失去光明意味着什么呢？我不会为此悲伤,不会为生命旅程中有三天被黑暗所困而垂头丧气,我会用一个暂时的盲人的手去接触这个世界,用盲人的耳朵去谛听这个世界,用整个心灵去接触这个世界！因为,一个视力健全的人即使被蒙上眼睛也不会真正了解一个盲人的生活。 三天中的第一天,我起床后第一想做的就是听一听大街上各种声音。这些声音在平时听起来是嘈杂的,但在失明后会感到它如此富有生气。接下来,我要在看不见母亲容貌的…     

珍惜

下午,我和爸爸一起看了中央二台的一个节目《假如给我三天黑暗》,节目的内容主要讲的是一个慈善机构组织了一批志愿者去体验盲人的生活,他们用黑色的布蒙住自己的眼睛,吃饭、购物、走路时都有人陪同,规定每人体验三天。第一天,有很多人在活动中因为受不了而中途离去了；第二天又有     

今天,我是“拐杖”

今天下午的作文课,让我经历了一场深受感触的游戏。当老师在黑板上写出“盲人和拐杖”这五个大字时,我的脑海里浮现出了几个“问号”:这是个什么游戏?好玩吗?“同学们,我们今天这个游戏的名字就叫‘盲人和拐杖’。首先,我要给你们分派角色,左边的同学做‘盲人’,右边的同学是‘拐杖’。游戏规则很简单,做‘拐杖’的同学不能说话,只能用你的肢体语言帮助暂时失明的‘盲人’。”游戏开始了,我被分到了“拐杖”这边。充当盲人的同学被蒙上眼睛,他们都开始叫苦连天。我们几个走到他们面前,各自找到自己的“盲人”,扶着他们走出教室。看着伙伴一…     

“异想天开”的中队会

一天下午，三（1）班召开了一次“异想天开”主题中队会。 剑华第一个说：“我看见许多盲人走路很不方便，我将来要发明一种特殊的‘透明眼镜’。只要盲人一戴上透明眼镜，就可以和正常人一样看得清清楚楚，不用在黑暗中摸索了。我还要为世界上所有的残疾人制造一种名叫‘飞行椅’的椅子。     

会说话的照相机

目前,世界上有大约四千多万盲人。他们生活在黑暗中,看不见多彩的景物,连普通的文字也瞧不见,只能靠盲文和触摸来认识世界、了解社会。不过,盲人的听觉大多比正常人灵敏,能不能利用耳朵,让盲人"听"世界呢?发明家对这个     

另一种绚烂

在盲聋童生活的黑暗世界里包含了各种绚丽的色彩,万簌俱寂正是一首最动听的歌,而残缺的美比圆满更加震撼人心……原来一直以为盲人生活在黑暗中。进入盲校才知道,对先天性全盲学生而言,黑暗是那样难以捉摸———因为他们根本不曾领略过光明,从来没有看到过五彩缤纷的世界,从来没有看到过父母甚至自己的模样,这样的世界会是什么景象？我不愿想像不敢想像也无法想像。那一次,不知怎么的我们就聊起了颜色。“老师,太阳就只能是红色的吗？”我有点无奈:“你说呢？”“我觉得朝阳碧绿,充满了生机和希望;夕阳惨白,安静中略带一丝忧郁。”我随口应…