对信息技术教育的一些看法

作为一门新兴的学科,信息技术教育给教育界带来了很大的冲击,作为信息技术教师更应该走出一条自己的路来。为什么要开设信息技术课？技术学习就是信息技术学习的目标吗？信息技术是一门独立学科吗？这是我们信息技术教师必须弄清楚的三个问题。     

对中学心理健康教育的一些看法

“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题”。然而，据调查表明，现在绝大多数中小学生从未经受过艰苦生活的磨练，对学习、考试、人际交往、恋爱、青春发育、家庭等方面存在的问题，在心理上准备不够，出现了一系列令人担忧和深思的问题，如情绪多变、意志薄弱、依赖性强、自控能力差、缺乏合作意识；甚至出现性格缺陷、精神分裂症、轻生意念等心理疾病。因此，加强心理健康教育、提高学生心理素质、使学生健康成长，是历史赋予我们这一代教育工作营的神圣使命。     

对多媒体教育应用中一些问题的看法

九十年代初期以来 ,多媒体计算机 ,多媒体技术在国内的各个领域逐渐开始应用。由此而发展起来的多媒体教育技术更是受到各类教育单位尤其是高等院校的关注。一批多媒体教育软件 ,多媒体演播教室和网络教室 ,远程教学系统 ,仿真培训系统等软硬件系统先后开发建立起来。多媒体教育技术的理论和实践都有了一定的发展。改革传统落后的教育方法 ,采用先进的多媒体教育手段 ,提高教育质量和教学水平 ,已成为人们的共识。1 建立核心队伍 ,以点带面多媒体教育应用对各校来说是一个新生事物。对于新技术、新方法的应用 ,应根据新事物的发展规律 ,先进…     

论大学少年班教育

中华民族是勤劳而聪慧的,曾为人类科学文化的发展做出过重大的贡献,并产生过许多杰出的人才。目前,我国进行四个现代化建设的目的,不仅是为了提高我国人民的物质文明和精神文明的水平,也是为了使中华民族能够为人类社会的进步发展做出新的伟大的贡献。尽管我国目前社会发展水平还比较低、也绝没有忽视培养像诺贝尔奖金获     

对高考与中学教育的关系的一些看法

高考与中学教育的关系问题的研究是一个很重要的研究课题,这个问题关系到千家万户。把这个问题研究清楚,使社会各界都能取得一致的认识并能正确地处理好高考与中学教育的关系,这将有利于我国教育事业的发展,有利于为社会发展培养出合格的人才,也有利于社会的稳定。这个问题很复杂,是个系统工程问题,需要全面     

关于音乐艺术教育的一些看法

基层音乐教育亟待改革,音乐教育的现状令人忧虑.音乐教育长期被忽视,并且重技能,轻审美.新课改的春风吹遍了神州大地,音乐作为人文学科的重要一环,为什么现状仍没有改变呢?     

我对多媒体教学的一些看法

在我国，计算机辅助教学已有些年头了，许多人对它表现出了高度的热情；但也有不少人对它满腹狐疑。甚至嗤之以鼻。我毫不怀疑计算机进入教学主流的前景，对此我满怀乐观；另一方面，我又对目前我所看到的许多的计算机辅助教学试验持深深的怀疑态度——其中大多数的是与计算机辅助教学根本没有必要的，它们有的是本末倒置，有的是兼收并蓄，模糊教学的重点难点，还有的老师根本不会制作课件却堂而皇之用自己的课件上多媒体课。     

对专业设置的一些看法

赵紫阳总理曾在全国五届人大五次会议上提出,要调整高等学校的专业设置,改变过去专业划分过细的状况,这是摆在高等学校面前一项重要的任务。高等工科院校专业设置,应该是社会对人才需要的反映,它是关系到高等教育如何适应四化建设的一件大事。随着科学技术的迅猛发展,新兴学科的不断涌现,工业经济结构的调整,现有的专业设置暴露出不少问题。从毕业生的调查情况看,他们一致认为:现在的专业设置口径窄、划分过细、基础不扎实,一致呼吁培养学生要知识面宽一点、基础厚一点。他们还反映工作岗位不一定与自己所学的完全对口,对口只是相对的,如无锡胶片厂28名工程师中只有12人完全对口,占42.87%,因此,要适应不同工作,更要求基础扎实,专业面宽。专业设置应遵循一些什么原则,联系化工类专业设置谈点不成熟的看法:     

对例题教学的一些看法

例题教学是数学教学的重要组成部分,讲解的深度,讲解的方法将会在很大程度上影响着学生时数学知识的理解和学习数学的兴趣。本人从例题解决方式和例题教学时的注意事项两方面对这个问题进行探讨。     

对目前教改的一些看法

对目前教改的一些看法呼和浩特市第十九中学李剑教育受社会发展的制约。纵观国内外的历史，每一个社会发展阶段，都有它相应的教育模式和手段，教育的目标和目的也都是为当时的社会服务。这是客观规律。几千年的中国教育史，我们暂且不予评论。建国后的教育状况，如一叶小...     

对数学试卷命题的一些看法

教数学课必然要对学生进行一些考查和考试,通过考查和考试可以了解学生的学习情况,检查教师的教学效果,但是要达到这一目的,必须注意要合理地命定数学试题,下面谈谈我的一些浅见。     

对函数定义的一些看法

文〔1〕中给出函数定义:设A、B都是非空的数的集合,f是从A到B的一个对应法则,且B的每一个元素都有原象时,那么A到B上的映射f:A→B,就叫A到B上的函数.文〔2〕认为文〔1〕描述的明明是“到上函数”,“到上函数”是“函数”的一个子概念,指责文〔1〕将“函数和到上函数两个概念混为一谈”,对此我们有不同的看     

談談对升学率的一些看法

什么是办好学校、提高质量的标准?这是近一两年来,所有学校领导干部和教师中有过多次议论的问题。作为一所高级中学,我们认为,提高质量不仅要靠本校的工作,而且要靠各个初中提供的基础。我们曾分析过这几年高中毕业班的质量和入学新生的质量,深深感到:自省九江会议,特别是上饶会议以后,学校工作遵循党的教育方针和上级指示大有进步,例如贯彻了全日制学校以教学为主的原则,教学、劳动、生活得到了更为妥善的安排,教     

对创办特色学校的一些看法

办学特色，就是一所学校具有独特的整体办学思路，并在各项工作中所表现出的积极的与众不同的特色。换句话说．它是一所学校积极进取的个性表现，是学校生存的基础：创办特色学校是为了给社会提供吏优质的服务，是对社会的主动适应：目前一些学校管理者对办学特色的认识存在一些误区，认为办学特色就是那些能够拿得出手的热热闹闹的向外展示的东西，这种理解是狭隘的。     

对发展概念的一些看法

近年来,外国学者对于哲学范畴中“发展”的概念,发表了论著,更新了传统的看法。有人提出:“‘发展’是唯物辩证法中极为重要的范畴,但往往被认为只是运动的一种形式。许多苏联学者认为发展是物质的独立的属性,而不是运动的一种形式”(《对马克思主义哲学范畴的探讨》,见《国外社会科学》一九八一年第五期)。     

对化学选择题的一些看法

近年来,化学试题中较多的出现了选择题,教师把正确答案与容易混淆的基本概念,基本理论中容易产生错误的内容编成选择题,让学生辨析后作出自己认为正确的选择。有比较才能有鉴别,通过比较,加深了学生对基本概念和基础理论的理解。老师也容易发现学生知识的缺陷,并及时给予补救。选择题可以节省学生书写答案的时间。因而能够在较短的时间内考查较多的内容。选择题的批改也方便,可节省教师作业批改的时间。它受到广大师生的欢迎。一九八四年化学高考试题中的选择题之前指出:“每题     

对岗位培训教学的一些看法

对岗位培训教学的一些看法韩春波岗位培训要从“直接”、“有效”、“能用”入手，组织开展教学活动。笔者就岗位培训教学问题谈三点看法：一、各专业教师要做到心中有数，就必须深入各岗位，以在岗人员为对象，调查摸底，找准急需提高的能力和技能，确定培训计划。如热工...