《韵语阳秋》注(选载·续)

九韦应物诗,平平处甚多,至于五字句,超然出于畦径之外。如《游溪》诗:“野水烟鹤唳,楚天云雨空。”《南斋》诗:“春水不生烟,荒岗筠翳石。”《咏声》诗:“万物自生听,太空常寂寥。”如此等句,岂下于“兵卫森画戟,宴寝凝清香”哉?故白乐天云:韦苏州“五言诗,高雅闲谈,自成一家之体”。东坡亦云:“乐天长短三千首,却爱韦郎五字诗。”     

《韵语阳秋》注(选载)

《韵语阳秋》二十卷,宋人葛立方撰。此书在各代诗话中篇幅较大,涉及的内容相当广泛,其中名物考证和作品评骘,历来多为学者所征引,对研究古典诗歌具有一定价值。葛氏去唐代不甚远,引证唐人诗多与今本不同,即录当时人篇翰,亦有与现行传本或异者,当是彼时所见版本如此。这从古籍的校勘来说,今天也是具有一定价值的。古代注家有的只注词语或史实出处,有的既注出处又兼释意义,还有的在注中偶尔附有评论。前几年我在繁忙的教课之余,欲为《韵语阳秋》作注,并想另辟一个新径,终因学殖荒废和时间紧迫不果。今年暑期,日长多暇,才鼓起勇气勉强完成三卷。其注释除了兼顾出处及意义之外,还在每章后写有参考专文,或补充其不足,或阐述其未尽,或揭示其精到,或纠正其误失,少则数十字,最多也不过数百。虽然在形式上有所突破,但是在内容的见解方面,恐怕仍不脱前人窠臼。这仅仅是一个尝试。     

《韵语阳秋》校证(之一)

本文主要以影宋本《韵语阳秋》为依据,参考大量文献,对点校本《历代诗话》中的《韵语阳秋》进行校勘,指出了其讹、脱、衍、异、点等八十余处问题,或可提供给中华书局作修订时的参考。     

《韵语阳秋》杜诗评论述略

葛立方所著《韵语阳秋》共二十卷,堪称宋人诗歌批评的“巨著”。本文主要从《韵语阳秋》中谈到的杜甫思想、学杜之法两方面着手,分析《韵语阳秋》一书中的杜甫形象,以及葛立方对杜甫精神的呼唤。     

《韵语阳秋》诗歌功能论探析

《韵语阳秋》对于诗歌功能的认识主要体现在政治关怀和道德规范两个方面.一是主张恢复诗歌的兴寄传统,发挥诗歌关注现实的政治功能;二是主张要戒讪谤,温柔敦厚,这主要是受到了当时党争不断、诗祸频仍的政治现状以及儒家传统诗教观的共同影响,其实质是从道德规范的层面来阐发诗歌功能.     

论《韵语阳秋》里的陶渊明

葛立方的《韵语阳秋》认为,陶诗平淡自然的美学境界,生活上达观、和光同尘的道德境界,源于他于道为一的“睹道”精神境界。葛立方推尊陶渊明的动机,即在于纠正江西后学诗歌创作上形式主义的雕琢之风。     

魏源山水诗选释(续)

《湘江舟行》十七首 魏源先后写了十七首《湘江舟行》,是他在不同历史时期舟行湘江之作,现分别注释于后。从中我们可以看出作者不同的思想感情和表现手法。 一、《湘江舟行》四首 本诗为1814年作者21岁时所作,共四首。作者于题下自注“少作”,当是随父北上人京途中,乘舟顺湘江而下过洞庭时所作。作者写出湘江两岸的茂林修竹,烟雨迷蒙的风景,也流露出作者对美好社会的向往。     

法国高中数学练习题选解(续)

方程1.解方程并加以讨论!打一}Zx一1日-一爪“x.(1) 解首先注意到方程的左边是正数或零,因此可能的解必然在负实数集合R一中.不论x为此集合中的任何数,均有!Zx一11一1一Zx,则Zx一!Zx一11一4x一1. 由此,}Zx一!Zx一1】!~}4x一11一1一4x.原方程就与下面方程组等价:1一4x二一m急x-(4一mZ)x一(2)x《0x(O若二一士2,’方程组(2)无解,由此方程(1)也无解;若胡今士2,由(2)得x-即4一mZ2.二一,。、r,___,_一___\。~一~__1乐刀门主白111久一乙玖Trt/)乙盯月一解环一~一一丁…     

莫斯科大学1997年入学考试数学试题选(续)

11.求表达式的(-3((1-cos2x)/2)~(1/2) ((2-3~(1/2))~(1/2)cosx-1)·((1-cos2y)/2 (11-3~(1/2)cosy 1))最大值与最小值。(土壤学系,第6题) 解 记表达式的第一个因式为f(x),第二个因式为a(y)有: f(x)=-3|sinx| ((2-3~(1/2))~(1/2)cosx-1. ∴f(x)≤((2-3~(1/2))~(1/2)cosx-1,且f(0)=((2-3~(1/2))~(1/2)-1. 又f(x)=-3sinx ((2-3~(1/2))~(1/2)cosx-1 当sinx≥0时,2sinx ((2-3~(1/2))~(1/2)cosx-1 当sinx<0时.     

诗海采珠——千古名句选(续)

昔我住矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 —《诗经·采筱》亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 —屈原《离骚》大风起兮云飞扬。 —刘邦《大风歌》山不厌高,海不厌深。 —曹操《短歌行》捐躯赴国难,视死忽如归。 —曹植《白马篇,岂不催凝寒,松柏有本性。 —刘祯《赠从弟,腾云如烟涌,密雨如散丝。 —张协《杂诗》余破散成绮,澄江静如练。 —谢眺《晚登三山还望京邑,时危见臣节,世乱识忠良。 —鲍照《代出自蓟北门行》万里赴戎机,关山度若飞。 —《木兰诗,蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。 —王籍《入若耶溪》居高声自远,非是借秋风。 —度世南《咏弹》…     

1999年高考英语能力训练题选(续)

三、短文改错练习题此题要求你对一段文章改错。先对每一节作出判断是对还是错。如果是对的,在该节后边横线上画一个勾(√);如果有错误(每节不会多于一个错误),则按情况改错如下:此节多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该节后边横线上写出该词,并也用斜线划掉。此节缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该节后边横线上写出该加的词。此节错一个词:在错的词下划一横线,在该节后边横线上写出改正后的词。注意:原节没有错的不要改。     

2005年全国高考数学(省市卷)试题分章选解(续)

(资 co)1)B.(1,十co)D.(0.冬) 乙21一第六章不等式A 一、选择题 1.[福建,文2]不等式是(). A.{x}x<一喜或x>李} “‘’‘’‘一3~~‘2’ B.{x}一冬0的解集 7.[辽宁,7]在R上定义运算⑧:x⑧y=x(1一y).若不等式(x一a)②(x十a)<1对任意实数x成立,则     

秘密武器(续)

自从在1、2月份杂志上登出《秘密武器》后,许多小朋友踊跃投稿,发挥他们最大的想像力给瘦瘦出主意,如何让爱大吃大喝、挥霍浪费的人不超标准吃喝呢!有人发明药片,有人发明仪器……多多看得出来小朋友们都绞尽了脑汁想办法,还有人给胖胖和瘦瘦画了肖像呢!由于稿件实在太多,多多很难取舍,于是从中挑选了两篇,希望小朋友们继续参加我们的故事续写,说不定下次登的就是你写的。     

祖国颂(续)

甲:此山是我开,此树是我栽,要想从此过,露出两手来!俺,×××,于这幸福小区摆下红领巾擂台,前番有人败下阵去,今天谁敢再上台来? 乙:(上场)谁败了?没见过这么摆擂的,打不过就跑,还在这儿吹牛。     

АЗБУКА В СТИХАХ(续)

УУшимёрзнутьнедолжн ,Ушидтскиевжны !Имислшатдткискзки ,Имислшатиподскзки ,Аещёзаткнть1ихмжно ,(1 塞上 ,堵上 ) ,Тлькоченьосторжно ,Еслимманасругет,Тоеёнеслшностнет .　　ФФрмочки2 песчные (2 .模型 )Лбятвседетшки .Лбятихтихни3,(3 不爱说话的人 )Лбятшалуншки4 .(4 шал…     

透支(续)

(接《高中生》快乐学习版2004年第9期《透支》)打开门时,时间似乎静止了。“完了。”我头一次见到母亲的眼神如此忧伤,她接着说,“你们用从吉尔吉斯星带回的材料建了房子?”“是的。”我从不知道母亲对现代科技并非一无所知。“完了!叫他们停下来!”“怎么啦?”“停工选马上拆毁选马上选”我第一次见到母亲如此愤怒与激动。然后我开始发信息给所长,结果可想而知———他不同意。“白痴!”我从不知道我心目中那个温柔的母亲原来也会骂别人“白痴”。“妈,这么些天你去哪了?”为了使她心境平定,我关心地问起她的去向。“星际航行。”我很欣慰,…     

勾股定理(续)

勾股定理的证明勾股定理来源于实践,但它终需理论的证明。由于勾股定理本身强大的生命力,去论证它的人一直络绎不绝。迄今为止,据说人们已创造了约400种证法。这恐怕     

美育(续)

三、美育的主要内容1.树立正确的审美观审美观是人的世界观的组成部份,是人的世界观在审美实践中的具体体现,它直接指导着人类的审美实践,制约着人类的审美方向,是审美活动中的灵魂。因此,树立正确的审美观,也就是用马克思列宁主义的美学理论武装人们的头脑,使人们在审美实践中自觉地运用,是美育的主要内容和根本任务。