跨越时空的纽带与桥梁——宁夏教育厅实施“牵手工程”纪实

教育要发展,人才是关键。2006年初,自治区启动了干部培养＂牵手工程＂,旨在通过东西部对口合作,以选派校长挂职锻炼的形式,交流经验,培养教育管理干部。依据工程安排,教育厅从2007年开始,先后从银川市、石嘴山市、吴忠市、固原市、中卫市和厅直学校选派了十批250名中小学校长先后到上海、苏江、深圳进行挂职锻炼。其中,赴江苏省七批193名,赴上海两批37人,赴深圳一批20人。银川市共派出47人,石嘴山市派出57人,吴忠市派出44人,固原市派出55人,中卫市派出36人,厅直学校派出11人。     

校长挂职锻炼活动汇报材料

<正>2013年3月16日至3月27日,我有幸赴北京参加南宁市义务教育质量提升师培项目校长挂职锻炼活动。参加此次活动的学校校长分别来自南宁市六城区的六十五所小学,六十五名校长分成七组,分别安排到北京市的七所小学进行挂职锻炼。这次挂职锻炼我们六人小组被安排到了北京市昌平区回龙观中心小学,有幸认识了一位资深的校长——怡久文。     

济源市教委抓紧培养青年干部

济源市教委抓紧培养青年干部为提高中小学的管理水平，济源市教委首批选派九名中青年干部分赴北京、江苏对口学校，进行为期三个月的挂职锻炼。挂职锻炼的同志，大都业务精、能力强。挂职锻炼的学校都在经济发达、教育比较先进的地区。这些外派的同志到校后任校长助理或副...     

传递正能量——武汉市2012年城乡教育干部挂职锻炼工作回眸

从2006年起,武汉市开始举办边远农村地区中小学校长全免费培训暨挂职锻炼工作,5年共培养了229名挂职教育干部,"送出一名校长,带活一所学校""迎来挂职干部,带动教育进步",已成为武汉市教育干部培训工作的一个品牌。2012年,武汉市城乡教育干部挂职锻炼工作再创新思路——39名教育干部"挂实职、行实权、负实责",成效显著。     

“坚持”能创造特色和品牌

洋思中学，中国乡村教育的榜样。曾有记者问该校前任校长蔡林森：“你认为洋思中学取得全国瞩目的成就，最关键的原因是什么？”蔡校长回答：“坚持。”洋思中学现任校长讲，一位在该校挂职锻炼的校长看到洋思师生标准、规范、整齐、协调的课问操，赞不绝口。回校后就力抓课间操的质量，但坚持半年就放弃了。由此看来，创造“洋思”品牌并没有灵丹妙药，有的仅是人人都明白的两个字——“坚持”。     

挂职收获什么：体会管理特色和品牌塑造

在建设新农村教育的过程中，上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中，城区选派优秀教师到郊区学校支教，郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。 据统计，截止2006年，上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时，郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始，又是一个新的学习历程的启动。此次话题，我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习，聚焦他们的收获、他们的学习经验。‘[编按]     

加大校长培养力度 提高校长队伍素质

青岛市有2000余所中小学校，有一支2300余人的中小学校长队伍，这支队伍的素质如何，直接影响着基础教育的质量。努力培养造就一大批适应现代化教育的中小学校长，是青岛市教育发展中一项紧迫的战略任务。青岛市教委一直十分重视校长队伍建设，近几年先后制订了《校长队伍建设五年规划》、桂市中小学校长培训规划》和《培养选拔优秀青年干部的五年规划》，全市校长队伍建设步入了规范化、制度化的轨道，经过几年的努力，特别是经过大规模的岗位培训，全市中小学校长于1995年全部“持证上岗”，中小学校长的整体素质普遍得到提高。但是我们也…     

四川省什邡职业中专学校 周启垠

四川省特级教师四川省优秀校长全国优秀教师中国职业教育杰出校长周启垠，中共党员，中学高级教师。1984年至1988年任什邡南泉初中副校长、校长，1988年任什邡德丰中学副校长、党总支副书记，1989年任什邡中学副校长、党总支副书记，1993年任什邡职业中专副校长，1998年至今任什邡职业中专校长、党总支书记。专家风范周启垠同志是专家型校长。他定期给行政干部、党员和全校教师举办“职教论坛”讲座；坚持“以就业为导向、以能力为本位”的教育思想；力主推行“能学+实用”、“淡化理论、强化能力”等教学改革。改革举措用启垠校长在学校发…     

如何看待学校的“去行政化”

〔话题简介〕
　　最近,山东省青岛市出台了《推行中小学校长职级制改革的实施意见》,对列入校长职级制实施范围的中小学干部一律取消行政级别。按照“老人老办法、新人新办法”原则,学校现任干部的行政级别继续保留,实行档案管理,新任干部不再套用行政级别,由县级及以上教育行政部门归口管理。新设立的中小学机构不再确定机构规格。取消中小学干部行政级别的同时,建立校长职级管理制度,即将校长职级序列分为特级校
　　长、高级校长、中级校长、初级校长等4级10档。下一步,青岛市将在试点经验的基础上,继续研究探索其他公益性事业单位取消行政级别的有效途径,进一步加强机构编制创新管理。     

浸润在合作分享的教研文化中

在建设新农村教育的过程中,上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中,城区选派优秀教师到郊区学校支教,郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。据统计,截止2006年,上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时,郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始,又是一个新的学习历程的启动。此次话题,我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习,聚焦他们的收获、他们的学习经验。     

领悟优秀教师队伍的内涵

在建设新农村教育的过程中,上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中,城区选派优秀教师到郊区学校支教,郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。据统计,截止2006年,上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时,郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始,又是一个新的学习历程的启动。此次话题,我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习,聚焦他们的收获、他们的学习经验。     

校长要严于律己,宽以待人

校长要严于律己，宽以待人○姚仁（上海市延长中学）一、严于律己，身正为范在工作中，能够严格要求自己，勤政廉洁，风正行端。我一年中退回了“关系户”送的礼品，从高级补品，茅台酒，到松下微波炉等。在结构工资方案的修改中，我们提高了除校级干部之外的其他干部、班...     

京沪语文教学改革观感

今年,我随武汉市重点中学校长代表团,赴北京、上海和南京等地,了解中学教学改革的情况。现在谈谈我参观后的认识和感想。北京、上海等地重点学校的领导和教师认为,“语文教学的目的是提高学生的听、说、读、写能力”。上海市去年还组织了一次听说读写基础知识比赛。今年又搞了听说读写邀请赛。还请了苏灵扬同志作了论述四者关系的报告。可见上海对这一问题的重视。     

对示范高中建设的认识与思考

从2005年9月至2006年1月,省教育厅委派我省高中10位副校长分别到上海的市北中学、大同中学、向明中学、建平中学、育才中学、曹杨二中、华师大一附中、七宝中学、大镜中学、延安中学等10所实验性、示范性高中,任挂职副校长。5个月时间里,每位挂职者都有许多新的感悟和教育体验与思考。从本期开始,我刊开设“亲历上海高中教育”专栏,陆续刊发他们的学习体会和感悟,以期拓宽广大校长的办学视野。     

学会反思与超越

在建设新农村教育的过程中,上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中,城区选派优秀教师到郊区学校支教,郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。据统计,截止2006年,上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时,郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始,又是一个新的学习历程的启动。此次话题,我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习,聚焦他们的收获、他们的学习经验。     

体会管理特色和品牌塑造

在建设新农村教育的过程中,上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中,城区选派优秀教师到郊区学校支教,郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。据统计,截止2006年,上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时,郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始,又是一个新的学习历程的启动。此次话题,我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习,聚焦他们的收获、他们的学习经验。     

怎样学有成效

在建设新农村教育的过程中,上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中,城区选派优秀教师到郊区学校支教,郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。据统计,截止2006年,上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时,郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始,又是一个新的学习历程的启动。此次话题,我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习,聚焦他们的收获、他们的学习经验。     

管理也要走科研之路

在建设新农村教育的过程中,上海市基础教育区县对口合作交流是一个重要举措。而在这个举措中,城区选派优秀教师到郊区学校支教,郊区学校选派优秀校长和教师去对口城区挂职锻炼和跟岗培训是一个有力环节。据统计,截止2006年,上海市已经选派154名教师赴郊区支教。同时,郊区也相继选派了109名有培养前途的中青年校长和教师到对口城区挂职锻炼和跟岗培训。又是一个新学期的开始,又是一个新的学习历程的启动。此次话题,我们关注郊区校长、教师去城区学校的挂职锻炼和挂职学习,聚焦他们的收获、他们的学习经验。     

上海市真如中学

上海市真如中学于1946年由钱颂平等人发起创办。1949年上海解放．人民政府派长征干部王亚文担任校长，学校迁至延安西路。1951年春．在蔡家宅原校址设真如中学分校。1954年秋．延安西路真如中学改名为延安中学。分校取名为真如初级中学。1958年起，分校招收高中生，学校更名为真如中学，为完全中学建制。1965年起。劳动中学、大众中学、长征中学高中部先后并入．     

校庆专栏致读者

新的一年迈着坚实的步伐来到了我们身边,2019年将是不平凡的一年,重庆育才中学将迎来八十周年校庆。在育才中学张和松校长带领下,我们迈出校门,拜访了兄弟学校上海行知中学和上海行知实验中学;看望了居住在上海的老校友夏英岚大姐和吕长春大哥,带去了育才人的问候。在北京和成都召开了育才校友座谈会。