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《新疆教育》2013,(9):F0003-F0003
江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、青山湖和共青城三个校区,占地面积4500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献304余万册,电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙,四周以一条7公里长的瑶河环抱,具有突出的生态人文特色。 相似文献
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《大学.研究与评价》2010,(5):F0004-F0004
曲阜师范大学设于孔子故里山东曲阜,在美丽的海滨城市——日照建有新校区。建校55年来。曲阜师范大学扎根孔孟桑梓之地,汲取传统文化精华。秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,坚持创新进取的时代精神。形成了人文特色鲜明的优良学风。培养了16万余名优秀人才。谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。 相似文献
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高校的历史沿革记录着一所大学的办学历史,展示其所承载的文化底蕴以及自身的传统和特色。通过历史沿革,考生不仅能弄清大学发展轨迹,还能从中了解到大学的办学优势和学科特色。 相似文献
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通榆县第二小学是一所发展中的普通小学。学校现拥有新旧三幢教学楼,建筑面积5000平方米。校园占地面积1.5万平方米。学校小学部现有31个班,在校学生2000名,幼教部5个班,入园儿童200名。全校在岗教职工116人。近几年来,学校明确“实 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(30):I0011-I0011
学院位于江西省萍乡市中心,校园占地面积206亩,新校区面积1100亩,总建筑面积18万余平方米,校园环境优雅,校风严谨,是莘莘学子理想的学习场所,学院面向全国招生,现有全日制在校生7000余人。 相似文献
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谢嘉琳 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(1):77-80
广东轻工职业技术学院南海校区的景观文化,存在规划单一、趋同、特色不明显等问题,新校区的景观文化设计要坚持以人为本、延展并重、人文关怀的基本原则,做到擘校历史文化进校区、办学特色进校区、现代科技进校区、休闲风景进校区、生态文化进校区。 相似文献
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<正>江苏省南京市六合区实验小学创建于1914年,1981年被评定为江苏省首批实验小学,1996年被江苏省教育委员会列入"江苏名小学"。2007年9月1日,该校搬入设施一应俱全的新校区。此前,六合实小一直在六合的文庙里办学。大成殿、魁星亭和古树,无不反映着该校厚重的文化底蕴。搬入新校区后,六合实小传承了人文教 相似文献
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省属重点师范大学办学定位思考 总被引:1,自引:0,他引:1
林捷 《福建师大福清分校学报》2009,(6):19-22
我国师范教育体系由封闭走向开放,高校间竞争日趋激烈,省属重点师范大学必须转变观念,克服急躁情绪,理清思路,科学确立办学定位;政府和教育主管部门要正确引导,规范办学,支持省属师范大学走上特色办学之路。 相似文献
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《教育测量与评价(理论版)》2013,(12):F0002-F0002
湖南省新化县第一中学原名新化实学堂,创办于1898年,现为湖南省示范性普通高级中学。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,办学传统优良,办学质量突出,办学特色鲜明。民主革命先驱陈天华、毛泽东的老师罗元鲲、广州军区原副司令员龚谷成将军等一大批杰出人才都从这里走出。 相似文献
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办学特色——学校竞争力的核心要素 总被引:1,自引:0,他引:1
傅忠生 《福建基础教育研究》2009,(4):19-21
笔者曾任职于一所有着66年办学历史的农村中等完全中学(省三级达标校),该校文化底蕴深厚,各项管理到位,办学质量较好,社会声誉极高,是当地一所广受干群盛赞的品牌学校。但就是这么一所老校,2008年高一招生状况却让人忧心忡忡:录取线在同类学校中偏低,第一次切线后学生报到率低,降分录取后仍未完成招生指标!学校立即开展调研, 相似文献