首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
《中国高等教育》2012,(5):65-68
敢立潮头促改革创新思路谋发展——江西师范大学后勤社会化改革十年回眸江西师范大学位于"物华天宝、人杰地灵"的江西省会南昌,缘起庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,是江西省本科办学历史最悠久的普通高等院校。现有瑶湖、青山湖和共青城三个校区,在校师生47000余名,占地面积4500余亩,建筑面积140余  相似文献   

2.
《新疆教育》2013,(10):F0003-F0003
江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、  相似文献   

3.
《新疆教育》2013,(9):F0003-F0003
江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点(师范)大学。现有瑶湖、青山湖和共青城三个校区,占地面积4500余亩,建筑面积140余万平方米,馆藏纸质文献304余万册,电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙,四周以一条7公里长的瑶河环抱,具有突出的生态人文特色。  相似文献   

4.
《南昌教育》2007,(4):11-13
张公中心小学坐落于进贤县城西郊,有着50年办学历史和丰厚的文化底蕴。学校本着“以人为本,成就幸福人生”的办学理念,严谨求实,和谐育人。全校下辖12所村级完小,总占地面积90905平方米,建筑面积20616平方米,现有教学班88个,学生3900人。教师186人。  相似文献   

5.
《高教探索》2007,(4):F0002-F0002
广东食品药品职业学院(原广东化工制药职业技术学院)是一所以工为主、工理经管文结合的公办全日制普通高等院校,隶属广东省食品药品监督管理局。学校占地面积1210亩,拥有龙洞校区、大观路校区以及正在筹建的钟落潭新校区。该院设有制药系、中药和生物系、药学系、管理系、化妆品科学系、  相似文献   

6.
《教育学术月刊》2005,(7):F0002-F0002
学院性质:省属公办全日制普通高等院校,办学历史近30年。江西省职业教育先进单位,江西省高校人才培养工作水平评估优秀院校。  相似文献   

7.
《教育情报参考》2007,(12):F0002-F0002
江苏省常州市武进区遥观中心小学以其悠久的办学历史,深厚的文化底蕴,鲜明的办学特色,显著的办学成果,创造了令人瞩目的辉煌。在这块蕴含着丰厚的文化积淀和充满生机的热土上,遥小人播洒着辛勤的汗水和智慧,兢兢业业培育桃李,勤勤恳恳造就栋梁。  相似文献   

8.
《大学.研究与评价》2010,(5):F0004-F0004
曲阜师范大学设于孔子故里山东曲阜,在美丽的海滨城市——日照建有新校区。建校55年来。曲阜师范大学扎根孔孟桑梓之地,汲取传统文化精华。秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,坚持创新进取的时代精神。形成了人文特色鲜明的优良学风。培养了16万余名优秀人才。谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。  相似文献   

9.
高校的历史沿革记录着一所大学的办学历史,展示其所承载的文化底蕴以及自身的传统和特色。通过历史沿革,考生不仅能弄清大学发展轨迹,还能从中了解到大学的办学优势和学科特色。  相似文献   

10.
《教育与职业》2007,(3):F0002-F0002
东华理工学院(原华东地质学院)位于著名的“才子之乡”——江西省抚州市.由原国家二机部于1956年在山西太谷创建,1959年迁至江西抚州.1982年更名为华东地质学院,2002年4月更名为东华理工学院。全院占地面积2000亩,校舍建筑面积72万平方米.经过50年的办学历程,学院现已发展成为一所以工为主.理工结合、文、管、经、法兼备的多学科的普通高等院校,下设14个院系部.拥有47个本科专业和28个硕士点.4个专业合作培养博士生.学院有在校学生24,000余人.教职工1600余人.其中专任教师1000余人。  相似文献   

11.
《教育革新》2007,(2):F0003-F0003
兰州市城关区静宁路小学始建于1938年,是一所已有近70年办学历史,拥有深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色的城关区窗口学校。学校多年来全断贯彻教育方针,抓教育教学质量及课堂教学改革、坚持“文明建校、依法治校、质量立校、科研兴校、名师强校”的办学思想和“为学生终身的发展而奠基”的教育理念,  相似文献   

12.
孙慧娟 《吉林教育》2006,(12):22-23
通榆县第二小学是一所发展中的普通小学。学校现拥有新旧三幢教学楼,建筑面积5000平方米。校园占地面积1.5万平方米。学校小学部现有31个班,在校学生2000名,幼教部5个班,入园儿童200名。全校在岗教职工116人。近几年来,学校明确“实  相似文献   

13.
《中国职业技术教育》2006,(30):I0011-I0011
学院位于江西省萍乡市中心,校园占地面积206亩,新校区面积1100亩,总建筑面积18万余平方米,校园环境优雅,校风严谨,是莘莘学子理想的学习场所,学院面向全国招生,现有全日制在校生7000余人。  相似文献   

14.
广东轻工职业技术学院南海校区的景观文化,存在规划单一、趋同、特色不明显等问题,新校区的景观文化设计要坚持以人为本、延展并重、人文关怀的基本原则,做到擘校历史文化进校区、办学特色进校区、现代科技进校区、休闲风景进校区、生态文化进校区。  相似文献   

15.
张美玲子 《教育》2011,(36):25-26
<正>江苏省南京市六合区实验小学创建于1914年,1981年被评定为江苏省首批实验小学,1996年被江苏省教育委员会列入"江苏名小学"。2007年9月1日,该校搬入设施一应俱全的新校区。此前,六合实小一直在六合的文庙里办学。大成殿、魁星亭和古树,无不反映着该校厚重的文化底蕴。搬入新校区后,六合实小传承了人文教  相似文献   

16.
《教育与职业》2007,(11):193-193
泰州师范高等专科学校是经教育部批准成立的一所省属普通高等院校。学校历史悠久,办学底蕴深厚,秉承“立德、立功、立言”的校训,发扬“从严治校重创新,服务社区育英才”的办学传统,坚持“规模适度、结构合理、质量优良、注重效益”的办学方针,形成“求真、求善、求美”的优良校风和“笃学善思、创新致用”的优良学风。  相似文献   

17.
《当代教育论坛》2007,(8):I0002-I0002
湖南生物机电职业技术学院是一所全日制公办普通高等学校,始建于1903年。办学历史悠久,文化底蕴深厚。2005年教育部人才培养工作水平评估被评为优秀学院。  相似文献   

18.
省属重点师范大学办学定位思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国师范教育体系由封闭走向开放,高校间竞争日趋激烈,省属重点师范大学必须转变观念,克服急躁情绪,理清思路,科学确立办学定位;政府和教育主管部门要正确引导,规范办学,支持省属师范大学走上特色办学之路。  相似文献   

19.
湖南省新化县第一中学原名新化实学堂,创办于1898年,现为湖南省示范性普通高级中学。学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,办学传统优良,办学质量突出,办学特色鲜明。民主革命先驱陈天华、毛泽东的老师罗元鲲、广州军区原副司令员龚谷成将军等一大批杰出人才都从这里走出。  相似文献   

20.
办学特色——学校竞争力的核心要素   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者曾任职于一所有着66年办学历史的农村中等完全中学(省三级达标校),该校文化底蕴深厚,各项管理到位,办学质量较好,社会声誉极高,是当地一所广受干群盛赞的品牌学校。但就是这么一所老校,2008年高一招生状况却让人忧心忡忡:录取线在同类学校中偏低,第一次切线后学生报到率低,降分录取后仍未完成招生指标!学校立即开展调研,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号