永生不忘恩师情

前不久,4名学生家长找到学校,反映某女教师"不敬业"、"不爱生"等违反教育原则的种种问题.家长强烈要求学校认真调查此事,并要求调换老师.家长不满意了,人民有意见了,学校当然要认真对待,给家长一个满意的回答.     

如果老师不喜欢我的孩子

最近,我们在北京的陶然亭小学、体育馆路小学、板厂小学与部分家长进行了座谈,搞了问卷调查,并恳请他们一定要实话实说——如果老师不喜欢自己的孩子怎么办？现把它整理出来发表。当然,每一条都是家长的个人之见,又都是毫无掩饰的心声,登出来,只是想使老师与家长能了解、沟通、理解、配合。家长谈——如果老师不喜欢我的孩子,我怎么办？△老师应该喜欢所有的孩子。如果遇到老师不喜欢我的孩子,可以找老师了解一下情况,分析一下原因。另一方面,要教育孩子自己喜欢自己,并且告诉他：“家里人都喜欢你！”△我会告诉我的孩子,要努…     

因为爱你

一天放学时,班主任朱老师说本周星期六上午开家长会,每位家长都必须到会。每次期中考试之后,朱老师就要召开一次家长会。朱老师还说,这次会议很重要,能增进老师与家长的交流,准确掌握学生的思想动态。家长会当然要公布每一位同学的成绩。但小琴怕开家长会,并不是她考得不好,而是这次家长会她爸爸不能来。朱老师问:“谁的家长不能来,请     

浅谈家长如何培养学生良好的行为习惯

培养学生良好的行为习惯,家庭教育非常重要。家长要制定良好的家规。家长要宽容而不纵容孩子。家长要做孩子的榜样。家长要动之以情,管事有度。家长要多赏识少指责。家长教育孩子要循序渐进,不可操之过急。家长教育孩子要激发情趣。学生良好习惯的培养,是中小学教育的重中之重,需要靠老师循循善诱的教导,更需要家长持之以恒的诱导。     

师生冲突中遇到学生挑衅,怎么办?——班主任管理工作浅谈

叛逆期的学生经常要表现自己的个性,往往与家长及老师对抗,有时为了所谓的面子而与老师发生争执与对抗,老师此时应予以还击,当然这需要智慧,更多的时候应该冷处理,从长计议。     

新生家长工作——新教师有新办法

我们都知道家园配合对教师的教育工作十分重要,可是要家长认真配合教师的教育却不是那么容易的事情。现在的孩子不仅爸爸妈妈爱,爷爷奶奶更是疼,孩子的一滴泪牵动着一家人的心。孩子一送到幼儿园谁都舍不得离开,可是越是这样,孩子哭闹得越厉害。当然孩子只是在晨间刚入园的时候有情绪激动的反应,等情绪稳定后就会参加集体的游戏活动,可是家长每天看到的就是孩子闹情绪的时候,而老师跟家长交流情况的时候,往往得不到家长的完全信任。     

如何巧妙发动家长参与学生教育

家长参与学生教育,有利于学生的健康成长。家长的生活环境和文化程度各不相同,老师要动员家长,组织和指导家长主动参与学生的教育,让不同层次的家长都能对学生的教育有章可循。     

家校携手 共赢发展——让学校的教育、家长的关注与孩子的学习合拍

如何在孩子、学校、家长三者之间搭建好平台,让孩子爱学,学得有效;让教师愿教,教得轻松;让家长会管,管得有用。一本家校联系本,它每天穿梭于学生、教师、家长之间,家长能够及时了解孩子在校表现,教师能够及时了解家长的一些意见与要求,孩子可以及时了解老师、家长交流的话题,勉励自我,增强自省。用好它,一定是能起"一箭数雕"之功用。一个孩子的成长,离不开个人的不懈努力,离不开老师的辛勤教育,当然也离不开家长们的重视和关心。要在孩子、学校、家长三者之间搭建好平台,让孩子爱学,     

正确使用惩罚手段

惩罚是家长和老师教育儿童时经常使用的一种教育手段,它对于制止儿童的不良行为具有一定作用。但家长和老师要正确使用惩罚     

实话实说谈签字

有一天,一位同事问了我一个问题:你是自己孩子的老师,你要给孩子的作业签字吗?我回答:当然签呀!但作为老师,我从不强求家长签字,因为我觉得这是将教师的责任,部分地转嫁给了家长。但作为家长,我慢慢地发现了一些问题,看法也随之改变。     

对家长接待工作的几点建议

接待家长是班主任工作中必不可少的一个重要组成部分。它是沟通学校教育与家庭教育的桥梁。家长与老师间的成功交流会为老师和家长双方今后对学生的成长教育指明方向。因此家长接待工作要做到慎之又慎,使之在学校教育中真正起到导航作用。     

表扬孩子的宜与忌

表扬是家长和老师常用的教育手段之一,运用恰当,表扬往往会发挥意想不到的教育效果。但在生活中,家长或老师运用表扬时,非但未能起到预期效果,适得其反的例子却比比皆是。这主要是因为家长或老师没能掌握对孩子进行表扬的要领。因此,要想让表扬发挥应有作用,要了解表扬过程中的     

让孩子自己完成听写

有不少朋友向我抱怨:现在的老师都跟约好了似的,常常布置家长给孩子听写生字词或课文背诵,这都是老师在学校应做的事呀! 我是一名老师,深知老师的苦衷。一个老师要负责全班四五十个孩子的学习,哪能个个都手把手地教。因此,为了不让一个孩子掉队,放学后让家长协助做一些工作也是顺理成章的事。毕竟督促孩子学习是需要老师和家长共同完成的。当然,家长也有难处。每天忙完了工作,做完了家务,还要检查孩子作业,让孩子听写生字词,背诵课文等,也够忙的。有的家长文化水平低,发音又不准,就更难办了。而如果不按老师的要求去做,轻的挨孩子埋怨,重的则要被请到学校接受老师‘教育’。当家长不易啊! 怎么办?不妨试着让孩子自己完成听写。我的孩子上小学一年级时,老师布置让听写一课生字,每个字读三遍,再组一个词。当时家里正有客人,没办法就让孩子对着录音机把要听写的生字词录下来,再听录音写生字词,孩子兴致很高。如听     

有效沟通才能建立伙伴关系

老师与家长是教育的"天然同盟者",有着相同的教育目标,但是涉及孩子的具体问题时,彼此又有不同的立场。有人说,"孩子是父母眼中的树,教师眼中的林"。家长只关心自己的孩子,老师再细致、再周到的工作也不可能像家长那样对每一个学生都下那么大的功夫;老师对承担的某一门课负责,而家长对孩子的各门功课都要过问;老师在乎自己任课期间、在校时间学生的表现,而家长要对孩子的一生     

关于幼儿园家长工作的几点思考

<正>家长是孩子的第一任老师,家长的言行举止直接影响着孩子。教师作为专业的教育工作者,一定要注意帮助家长改进教育方法,提高教育水平,从而更有效地促进孩子的健康发展。沟通等于双赢。对于来自社会各个层面的家长,我认为我们应该从以下几个方面着手进行有效沟通:一、开办家长学校定期向家长宣传科学的教育理念,介绍我们幼儿园的工作目标,介绍我们老师的工作细则,努力提高家长素质,把提高家长素质作为幼儿园义不容辞的责任。家长和幼儿园要步调一致,要向孩子提出同样的要求,     

浅谈亲师沟通

老师和家长，同样扮演教育孩子的角色，只是老师恐怕要比家长多一份心理负担。因为孩子的危机意识较弱，老师随时担心万一有点儿闪失，如何面对家长?如果家长能体谅老师的这份心，在沟通态度上加以尊重，老师对未来工作也能多一份信心。     

爱孩子,更要尊重家长

老师要想做好班级管理工作,就需要得到家长的有力配合。但在平时与家长的交流沟通过程中,却有可能发生一些不愉快的情况。本文认为,会出现这样的情况,跟老师对家长的尊重程度不够有关。老师除了爱每一个孩子之外,更要尊重每一位家长,家庭和学校联手,才能达到理想的教育效果。     

家长该如何与老师沟通

不要找借口“工作忙”多数家长不愿意与老师进行沟通,往往借故于“工作忙”等原因。建议这样的家长,要改变与老师沟通的态度,明白积极配合老师对学生的教育是傲家长的“天职”。主动走近老师,是与老师进行有效沟通的关键。     

“托付教育”:一种需要商榷的家教形式

一网上披露南京等地悄然兴起一种新兴的家教形式:“托付教育”,就是家长把孩子托付给老师,吃住在老师家,由老师辅导、督促检查作业、指导预习功课,家长按月缴付一定的费用。这些老师大都是家长们信得过的、有一定专长的教师,一般是重点中学的退休教师或在职教师。被托付的孩子大多来自于中、高收入家庭。这一家教形式,在社会上引起一些议论,有的欣然接受,有的感到困惑。其实,作为一种家教形式的“托付教育”,它与以往的家教不同之处就是受教育的地点变了,也说明家长推崇家教的程度在增强,以至于把孩子完全托付给别人。当然这种现象自有其来…     

我的职业是父亲

教师是我们的职业。 除了职业之外,大部分老师都还承担着或未来将要承担着父亲或母亲的角色。虽然作为老师。我们面对家长的时候常常自觉不自觉地要居高临下地“教导”他们一番。但事实上并不是所有的老师都是一个合格抑或成功的家长。要想当一个好老师,先要当一个好家长。当一个好家长和当一个好老师同样的重要。所以,我们郑重地把《读者》杂志上这篇文章推荐给各位老师。希望大家既能从中学到做家长的技巧,又能获得教育教学方面的启迪。