老师，您听我说

亲爱的老师:知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩、敬爱您。一、老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。二、老师,请您不仅仅教书,更要教我们做人。     

感谢您，托付给我—个孩子

是怎样的缘分,让您在这浩如烟海的学校中选择了我所在的这所学校？又该是怎样的缘分,让您和您的孩子来到我所在的班级？当您郑重地把您的孩子托付给我时,我的内心除了感叹命运的奇妙,也涌起了一种庄严而神圣的责任感——感谢您,托付给我一个孩子!     

微笑的眼睛

又一个落叶飘零的秋天,深秋的风吹得让人禁不住流泪,我沿着被花草包围的幽幽小径来到您面前,给您带来了会令您欣慰的礼物。我将录取通知书的复印件在您的墓碑前点燃,让您亲自过目。我要离开家去外地读书了,这一次我没有让您失望,更没有欺骗您,我不会再骗人了,老师。看着燃尽的通知书,随着     

老师,您听我说

亲爱的老师: 知道今年您要教我,我好高兴.在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要.希望在这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩您敬爱您. (一)老师,我希望您常是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器. (二)老师,请您不仅仅教书,更要教我们学生. (三)老师,请您把我当一个人看待,而不仅是您记分册上的一个号码. (四)老师,请您不要单看我的成绩,更要看我的努力.     

被感动的幸福

昨天,我收到了一条短信：“老师,您好,您在休暑假,烈日炎炎,我用关心做室外机,用思念做室内机,用真情做遥控器,做了一个空调．送给您,让它给您带来夏日的凉爽,让您度过一个清凉而舒适的夏天!”看罢这条信息,我的第一感觉告诉我,这是一条善意的信息。     

老师,您听我说

亲爱的老师:知道今年您要教我,我好高兴.在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要.     

教师要用好身体语言

<正>"您的一个鼓励的眼神让我克服了胆怯,您的一个会心的微笑让我增强了信心,您的一个轻微的弯腰让我感受到了关注,您真心的倾听让我感受到了尊重"。这是一个学生在毕业后给我的感     

妈妈，我爱您

<正>亲爱的妈妈：这是我给您写的第一封信。我想对您说：“对不起,我爱您！”昨天放学后,我像往常一样吃过您做的美味饭菜便回屋学习。书桌上摆放着您每天都为我准备的点心。试卷上接连几道难题让我有些焦躁,椅子不时发出吱吱呀呀扭动的声音。也许这声音让您察觉到了异样,门缝的灯光在地面上画了一个扇面后,您将一杯热水轻轻地放在了我手边。我没抬头,感觉您在看我试卷上的题。     

为自己和学生阅读

马老师：您好!翻开《教育科研论坛》,看到了您的大作《我实现了自己的读书诺言》。您的阅读量之大,让我吃惊。这很值得我学习。在这方面您是我的老师。在新的一年里,我也想用读书来充实自己,您可以给我推荐一些书目吗？     

老师,您听我说

亲爱的老师:知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩敬爱您。(一)老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。(二)老师,请您不仅仅是教书,而更是教我们学生。(三)老师,请您也把我当人看待,而不仅是您记分簿上的一个号码。(四)老师,请您不要单看我的成绩,更要看我所作的努力。(五)老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您的要求,超过了我的能力。(六)老师,不要勉强我把求学当作人生的最大乐趣,至少对我,学习不一定是乐趣。(七)…     

老师,您知道学生这15种需要吗?

亲爱的老师:知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解学生的需要。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩敬爱您。(一)老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。(二)老师,请您也把我当人看待,而不仅是您记分簿上的一个号码。(三)老师,请您不要单看我的成绩,更要看我所做的努力。(四)老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您的要求,超过了我的能力。(五)老师,不要勉强我把求学当做人生的最大乐趣;至少对我,学习不一定是最大的乐趣。(六)老师,不要期待我最喜欢您教的课;至少对…     

写给高中语文老师的一封信

给________的一封信要求:开放思维,自定内容,巧选角度,完成文题,写一封不少于600字的信;表达方式不限。亲爱的老师:您好!知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩敬爱您。一、老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。二、老师,请您不仅仅教书,而更重要的是满分作文育人。三、老师,请您真正把我当成您的学生,而不仅是您记分册上的一个号码。四、老师,请您不要单看我的成绩,更要看我所作的努力。五、老师,请您经常给我一点鼓励,不要让您的…     

老师，我为您画张像

老师,请您坐好,我要为您画张像……我先为您画一张脸,这是一张满脸皱纹、饱经风霜的极其普通的脸。难道真的这么平凡?不,您坐好,再让我仔细端详端详……这是一张熟悉而慈祥的脸,是母爱和严师融合一体的脸。老师,您记得吗?那次上课时我在抽屉里玩心爱的玩具——机器人,被您发现了,您并没有点名批评我,只是脸色一沉,我马上醒悟过来,抛开玩具专心听讲。每当我在生活上、学习上遇到困难时,您总是那么热情地为我排忧解难,鼓励我继续前行。当我因失败而灰心消极时,是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励,温暖我幼小的心灵,激励我奋发向上。老师,让我再为…     

爸爸 请给予我失败的权利

爸爸,因为这件使我伤心的事,我一直想对您倾诉。前几天,我对于这次期中考试心里没底儿。就在考试的前一天晚上,我让您对我说一句鼓励的话。您说:"孩子,你一定能考个好成绩!"您说     

但愿您的追忆里永远有个我

范老师：总算有时间给您回信了，我这个没记性的学生让您生气了吧。我想这是我们这学期最后一次以书信方式交流内心世界，所以我有些留恋，也有无数的话想对您说。过去，每一次与您谈话，总会有种莫名的亲切感，可是我总不想让您看出我的内心所感，所以一直在回避。直到收到您的信，我才真正体会到您对我抱的希望之大和对我的关爱之深。我决心今后每一次与您再谈话，都将心里话一点儿不加保留地告诉您。在这里，我为自己经常惹您生气深表歉意。我觉得您是一个责任心强、事业心强的好班主任，您想尽办法来让我们更好地学习。从最初时带我们搞…     

我为老师画张像

老师,请您坐好,让我为您画张像……握着画笔,我开始思索——无数的点、线、面、体、层次、方向、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、动静……一下子涌进了我的脑海。老师,我将如何为您画这张像?老师,请您坐好,让我仔细看看您,让我为您画张像……眼——这是一扇窗。老师,您的这扇窗里有数学的计算,有哲学的思考。智慧之光,活力之泉,赤诚与勤勉的热风,一起在这里闪烁、激荡、升华!嘴——这是一眼永不枯竭的泉。淙淙流动的泉水,是孜孜不倦的话语,滋润着我们心灵的土地,冲刷掉那里的浊水污泥,在那一张一翕的瞬间,传道授业解惑。耳——听惯了颂扬,听…     

一束珍贵的信札

教师的爱——孩子心中的雨露阳光去年元旦前,我收到了这样一封信: 常老师:您好!在这半年中,我让您费心了,请您原谅。我一入学就知道您是一位严厉的老师,这是我们同楼的邻居说的,他曾是您的学生。他说您发火时挺厉害,我倒也瞧您发过几次火;可相比而言,比我妈妈发起火来,那可差远了。     

李迪心语⑦ 职业生涯中的两个难题

正一、与渴望成功的学生谈寂寞上课近一个月了,很多学生写的作业特别让我感动,有的人在作业后还附了信,比如下面一封信:老师:我想对您说,我其实并不是特别喜欢这门课,但我特别喜欢您这个老师。第一节课的时候我在玩手机,因为不是专业课,所以我并不在乎。但是因为您那么尽心尽力说着自己职业生涯的往事,让我的注意力不得不往您身上放,情不自禁想要靠近您,想从您这里知道更多。老师,说实话,上您的课是一种享受,您是我在学校生涯最后阶段遇到的第一个能抓住我注意力的老师。     

白杨老师

每当看见珍藏了１３年的这张合影 ,我就想起了您———白杨老师 ,一件件有趣的往事似珍珠如玛瑙在我脑海中滚着撞着 ,使人心里甜滋滋的。二年级时 ,您包班教我们识字、认数、唱歌 ,娓娓动听地讲雷锋、黄继光等英雄人物的事迹 ,课余和我们做游戏……您知道我怕羞 ,却有意让我做小干部 ,让我负责午检 ,让我领着小伙伴看图画。一天 ,学校来了个摄影师 ,不知什么力量驱使我要和您在那株花儿怒放的桃树下合影。您当时笑了 ,笑得十分开心 ,您抚摸着我的头看着周围的孩子说 :“这群天真的孩子真像这艳红的桃花 ,十分惹人喜爱。”第一次照相 ,并且是…     

老师,请看我不喜欢您的理由

周老师,说真的,您对我很好。您让我担任班长,不仅事事处处关心我,还经常在各种场合表扬我。我在您面前也永远是毕恭毕敬、唯唯诺诺。我知道,您很喜欢我。那么,您是不是以为我一定对您心存感激,也同样喜欢您呢?周老师,如果您这