生物降解塑料的研究进展

分别介绍添加剂型生物降解塑料和微生物聚酯型生物降解塑料在国内外的研究新进展;针对我国在生物降解塑料研究与开发方面的实际,提出了治理“白色污染”曲对策和措施。     

生物降解塑料的研究进展

分别介绍添加剂型生物降解塑料和微生物聚酯型生物降解塑料在国内外的研究新进展;针对我国在生物降解塑料研究与开发方面的实际,提出了治理“白色污染”的对策和措施.     

生物降解塑料--绿色塑料研究的焦点

塑料因具有干净、方便的特点 ,在日常生活中处处可见。但是大多数传统塑料都有一个致命的弱点———非自然降解性 ,因此带来的环境污染问题已成为一大社会公害。千百年后 ,充斥着各种各样的废弃塑料袋、塑料瓶的垃圾场 ,将成为地球自然景观中的污点。过去一段时间以来 ,人们为解决这一问题进行了不懈的努力 ,想通过腐烂的方法处理塑料废弃物 ,但由于一方面需要过高的专业化水平 ,另外一方面成本昂贵 ,没有厂商愿意生产而宣告失败。但是最近在全球化学实验室（Ｔｈｅｗｏｒｌｄ＇ｓｃｈｅｍｉｓｔｒｙｌａｂｏｒａｔｏｒｉｅｓ）问世的生物衍…     

生物降解塑料的研究现状及发展趋势

随着世界塑料工业的迅速发展,废弃塑料的后处理及造成的环境污染越来越受到各国的关注。全世界塑料废弃物每年总量高达5000万吨,特别是塑料地膜、垃圾袋、购物袋、餐具、食品包装、工业品包装材料等一次性塑料废弃物,污染农田、旅游胜地、海岸港口,缠绕海洋生物,     

生物降解性塑料的降解机理及开发现状

本文简介了生物降解性塑料的降解机理及开发现状。     

玉米蛋白基生物降解性塑料的初步研究

笔者以玉米淀粉厂的下脚料——玉米朊为原料,制备出了玉米蛋白基生物降解性塑料。本文简要介绍了其加工方法和生物降解原理,讨论了制备过程中诸因素对该塑料性能的影响。并向同行介绍一个适合于高中生探究的课题。     

以游戏为主要活动

总的来说,整个活动以教师的"教"为主,以教师的认知逻辑安排幼儿的学习进程。虽有游戏活动,但仅仅是一个点缀,离幼儿园教育以幼儿游戏活动为基本形式的理念相距甚远,幼儿也远远没有成为教学活动的主人,幼儿知识经验的获得似乎都是在教师的牵引下     

淀粉的成分及性质实验探究

一、实验用品：天然淀粉、碘水、蒸馏水、酒精灯、过滤器、玻璃棒、温度计、烧杯、试管等．     

探究易拉罐的主要成分

作者结合教学内容和学生的自主探究,开展对易拉罐主要成分的定性和定量的＂主题实验＂探究,既促进了学生对课本知识的感性认识和深刻理解,激发了学习兴趣,同时又提高了学生的动手实验能力,有利于学生科学素养的培养。     

以身体素质为主要教学内容的实验研究

本文以身体素质为主要教学内容、以传授增强体质的知识与方法、培养学生的体育意识和自我锻炼身体的能力为指导思想,加强理论课教学的针对性,采用身体素质增长值记分的考试方法．经过二年探索,收到了较好的教学效果．     

以录音为主要手段的口译监控

在口译练习中,需要对学生的口译表现(主要指口译产出)及其学习过程进行有效监督与管理。在本科阶段的通用交传口译训练管理中,需对录音手段有深度、有广度、有效度地加以使用,从而提高学生的课堂学习效率、自主学习效率及口译能力。要实现这一点,需要结合其他手段(如口译练习日志)来进行口译监控与口译教学管理。     

以身体素质为主要教学内容的实验研究

本文以身体素质为主要教学内容,以传授增强体质的知识与方法,培养学生的体育呼自我锻炼身体的能力为指导思想 ,加强论课教学的针对性,采用身体素增长值记分的考试方法,经过二年探索,收到了较好的教学效果。     

牛奶主要成分的鉴定实验

组成生物体的化合物有可溶性还原糖 (葡萄糖、果糖、乳糖 )、脂肪、蛋白质等物质能与某些试剂发生反应 ,产生特定的颜色变化 ,因此可根据化学试剂所产生的颜色变化 ,鉴定生物组织中这些化合物的存在。这个鉴定实验是高二《生物》课中必做实验 ,我们在指导学生操作实验时 ,对本实验选材进行了探讨 ,除书本上提供的材料外 ,我们认为牛奶主要成分的鉴定 ,可做为教材实验的补充实验或学生探究实验。本材料实验效率高 ,一种材料同时可做三种物质的鉴定。实验原理是 :(1)牛奶中的乳糖是一种醛糖 (由葡萄糖 +半乳糖构成 ) ,能还原斐林试剂 (0 .1%Ｎ…     

不锈钢的主要成分是什么

随着科学技术的进步和人民生活水平的提高,不锈钢的装饰品、餐具、炊具已经进入许多家庭。不锈钢制品外观光洁、美观,不易污染、不生锈,因此受到人们的青睐。不锈钢为什么在空气中耐氧化,而又耐酸碱腐蚀呢?这是因为不锈钢中除铁以外,还含有抗腐蚀性很强的铬和镍。铬的含量一般在13%以上,镍的含量也在10%左右。例如,有一种不锈钢的成分除铁以外,其他元素含量如下:C(r铬)17.0%～19.0%;N(i镍)8.0%～11.0%;(C碳)≤0.14%;S(i硅)≤0.80%;M(n锰)≤2.00%;(P磷)≤0.035%;(S硫)≤0.03%。不锈钢的主要成分是什么@牟和…     

铝合金易拉罐主要成分探究

一般的易拉罐主要为铝合金,其中以铝铁合金和铝镁合金最为常见。本次实验选取可口可乐公司生产的雪碧汽水易拉罐作为探究的对象。1假设易拉罐的主要成分是铝和铁。2设计方案利用铝与铁、镁的不同化学性质来确定铝合金易拉罐的主要成分。     

以公有制为主体地发展多种经济成分

五十大代初,我国采取了对私营工商业的社会主义改造政策。到1956年,私营经济在中国大陆上已销声匿迹。以后连城市中个人经营的供应热水的“老虎灶”、农民的自留地与家庭副业,都当作私营经济的“尾巴”而被革除,从而形成单一的所有制结构,给我国社会生产力的发展和经济的搞活带来了许多不利因素。 1982年中共十二大指出“由于我国生产力发展水平总的说来还比较低,又很不平衡,在很长时期内需要多种经济形式的并存。”1987年中共十三大又系统地提出了社会主义初级阶段的理论。社会主义初级阶段既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化阶段。这个阶段的突出问题是生产力落后。正确认识我国当前所处的历史阶段和生产力的发展水平,使我们懂得在社会主义初级阶段,由于生产社会化的多层次     

简论以活动为主要手段的外语教学模式

以活动为主要手段的外语教学模式强调教育与发展的责任对受教育者的回归,从真正意义上重视和发挥学生的主体性作用,以造就和培养"有能力之人"为目标.     

以认知为主要抓手的初中生自控力培养

培养初中生的自控力,培养提升他们的自我认知水平和自我效能感是基本前提和基础。在实际的教育教学活动中,我们可以通过冥想、寄语、书写手册等多种活动提高初中生的自我认知自信,还可以通过开展多种多样的励志教育来提高初中生的自我心理预期。