多媒体课件的制作

随着计算机技术的迅速发展，计算机辅助教学已广泛应用于我们的教育教学工作，因此，如何制作出符合教学规律、提高教学质量的多媒体课件，是目前亟待研讨的一个课题，本文简要介绍了多媒体课件的制作过程。     

提高多媒体课件制作效率的方法

本文从几个方面介绍如何提高多媒体课件的制作效率。重点阐述多媒体课件素材的收集。     

教学中使用多媒体课件的思考

现今计算机的高速发展，使得计算机多媒体课件日益成熟，计算机多媒体课件本身具有诸多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能。这些特性与功能是其他教学辅助媒体（例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等）所不具备或不完全具备的。但是，在日益大量使用多媒体课件教学的过程中，也出现了许多值得重视的问题，需要引起我们特别的关注，努力做到合理的使用多媒体课件。     

作为创作工具的多媒体课件开发

分析了用于多媒体课件开发的创作工具应具备的基本功能,并探讨了用创作工具开发课件的方法和步骤．     

浅议多媒体课件的制作

教育的发展对媒体的要求越来越高，多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向。随着电教事业的发展和多媒体制作软件的增多，越来越多的教师学会制作多媒体课件，用以辅助教学。制作多媒体课件要注意些什么？怎样才能制作出高品质的多媒体课件呢？在此提出一些拙见，希望能与大家共同探讨。一、多媒体课件制作存在的误区目前多媒体课件制作存在以下几个误区：１．选用最流行的制作工具软件多媒体制作软件越来越多了，一会儿是方正奥思，一会儿是AuthorWare，一会儿是桌面课件大师。一些教师认为最流行的就是最好的，总希望用最流行的软件…     

教育创新中多媒体课件的问题与对策

本文从教学过程的主要环节分析了教育创新中利用计算机辅助教学存在的主要问题，并结合当前教育形势介绍了解决问题的相应对策。     

多媒体课件制作方法

阐述多媒体教学软件制作的基本方法和步骤，同时解决课件操作过程中遇到的若干问题，为课件制作提供创作技巧和范例。     

Delphi与多媒体课件开发

多媒体课件在教学领域的运用呈较快的发展趋势，各学校已从单纯引进各软件公司的“成品”转为自行开发适合各自教学目标、教学过程的课件。本通过对各种多媒体课件开发工具的比较入手，主要介绍多媒体课件的新的发展特点以及专业级开发工具Delphi在多媒体课件开发中的一些开发特性等内容。Delphi软件的具体介绍限于篇幅在此不予细述。     

浅谈多媒体课件在高中历史教学中的运用

21世纪的今天，信息技术已经渗透到人们学习、工作和生活的方方面面。在教育领域中，人们已借助于信息技术改变传统的课堂教学模式，目前使用最多的就是利用多媒体CAI课件进行课堂辅助教学。计算机辅助教学（computer—aided instruction，简称CAI）通常被认为是以计算机作为教学的辅助手段，通过学生与计算机交互而完成的教学过程。CAI课件可以构成一种学习环境，在这个环境中学生与计算机相互交流，它的主要特点之一是创造个性化的学习环境。在现阶段，课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件。     

浅谈如何提高多媒体课件的质量

根据现代教育理论制作的多媒体课件是利用各种多媒体信息对学习个体进行多种多样的外部刺激，使学习个体进入最佳的学习状态，调动个体的学习积极性，从而提高了学习效率。然而，由于对多媒体课件及其制作的认知偏差，高质量的多媒体课件不多。社会对高质量的多媒体课件需求量与高质量的多媒体课件数量之间形成了尖锐的矛盾。因而，提高多媒体课件质量成为迫切需要。     

多媒体课件开发综述

CAI的应用,将有力地促进教学内容和体制的改革,多媒体课件是现阶段CAI应用的主要形式,本文就多媒体课件开发和应用时的软硬件需求和遇到的实际问题提出了整套解决方案。     

略谈多媒体CAI课件的制作

多媒体课件在教学中具有虚拟形象揭示本质的作用。本文结合中学物理、化学等有关内容等多媒体CAI课件设计、制作的全过程进行一点探索。     

教育创新中多媒体课件的问题与对策

本文从教学过程的主要环节分析了教育创新中利用计算机辅助教学存在的主要问题,并结合当前教育形势介绍了解决问题的相应对策。     

多媒体课件制作中的素材准备

多媒体课件的开发离不开素材的准备，素材是课件的基础，在课件开发过程中，素材准备是课件目标确定后的一项基础工程，也是一项工作量非常大的任务。