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侯雨桐 《中学生阅读(高中版)》2004,(9)
我们有谁不想有骄人的成绩?又有谁不想攀着求学的山路到达成功的巅峰呢?可是这条山路上荆棘密布、拦路虎十面埋伏。你要适应学习的快节奏。好比赛车场上你驾着车一路狂奔,稍不留意就会被人越甩越远。所以,你要不断地看准时机加速、加速! 相似文献
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马艳侠 《中学课程辅导(初三版)》2000,(12):9-9
《机会的定义》中,“那个泰国农民训练的猴子供不应求,短短几年,就成了当地首屈一指的富翁”。这里“泰国农民”的成功是因为他抓住了卖猴子的机会。在此,我的脑海中不禁涌现出人类历史长河中的许多彪炳青史的人杰圣哲,人们都冠以人才称谓。都艳羡他们的成功。谁不想成才,谁不想在人类的史册上留下光辉的一笔?可遗憾的是有的人因等待机会而减少了成功的指标。 相似文献
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刘金娜 《语文世界(高中版)》2003,(3)
明天,一个多么美好的字眼! 明天,多少人对你寄予无限的希望与憧憬?谁不想在明天收获累累硕果?谁不想在明天拥有一份实现理想的幸福感?又有谁不想在明天回首往事时能无悔地自语:我的一生没有遗憾,我已拥有我所追求的一切。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(1)
请以早为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。谁不期待那东方喷薄欲出的朝日?谁不渴望草色遥看近却无的欣喜?谁不想消除草色烟光残照里的哀怨?这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏 相似文献
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王童 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
100分,谁不想得?我就不想得;天上掉下来的馅饼,谁不想吃?我就不想吃。事情得从头说起。“考试!”铃声一响,大家立刻安静下来,全都低头做着试卷,我也不例外,教室里鸦雀无声。一眨眼已经过去了大半节课,我已经做完了整张试卷。这时,从身后传来窃窃私语声,显然一部分同学跟我一样已经做好了题目。当我从头到尾仔细检查自己的卷子时,后桌轻声地对起了答案:“这题答案是‘23人’,你错了。”我仔细一看自己的试 相似文献
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晴天 《小学生导刊(中年级)》2005,(10)
双胞胎兄弟有一对双胞胎兄弟,相貌、神态、穿戴都一样。一天,一个邻居来串门,看到这兄弟俩在一起,分不出谁大谁小。就问:“你俩谁是哥哥,谁是弟弟?”弟弟不想让人知道他小,忙说:“哥哥,不要告诉这个叔叔!” 相似文献
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蒋平 《中小学心理健康教育》2003,(1):39-39
我应邀作过数百场的报告,在许多成功的心理学报告会上,一开始,我常常会问同学们这样一个问题: “想成绩好的请举手,想成功的请举手”,假如是你的话,你会举手吗?当同学们都举手完毕后,我常常会说: “凡是刚才举手的人都不会成功。”现在你可能会问,那是为什么呢?因为“想”成功是不会成功的,只有“一定要”成功的人才会成功。在人群当中谁不想成功呢?但真正能成功的又有几人呢?假如你是一个想成功的人,那就请你记住: “想”成功与“一定要”成功相差十万八千里。 相似文献
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石建平 《中国小学语文教学论坛》1993,(12)
谁不愿活得轰轰烈烈?谁不想过得有滋有味?生命属于人只有一次,我也想潇酒走一回! 按说,我应该知足了。一个12岁就失去母亲的孩子,上高中享受过每月2元的助学金,毕业后劳动2年就幸运地当上了民办教师,因而转正困难,又考入武功师范,毕业后为了适 相似文献
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<正>曾几何时,拿破仑的一句"不想当元帅的士兵不是好士兵"成了人生警句,似乎当元帅就是成功,反之就是朽木不可雕。那么,是不是不想当校长的教师就不是好教师?不想当特级的教师就不是好教师?又到三年一度的申报县、市级骨干时,A校老一批骨干中有部分继续申报,也有不再申报的;在从没申报过的教师群体中准备申报的寥若晨星。 相似文献
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正如果对一个学生来说高考前的学习过程是万里长征的话,那高考之后填报志愿无疑是万里长征的最后一步,也是最关键的一步。但对众多考生和家长来说,眼花缭乱的学校和专业往往让他们不知所措,不知如何选择。寒窗十几年,谁不想最后被一所心仪的大学和专业录取,谁也不想浪费自己辛苦得来的分数。下面,笔者就把自己多年总结的普通文理考生填报高考志愿的经验说出来,以期能对大家有所助益。一、选择填报志愿资料考生填报志愿时手中资料很多,各种官方的、非官方的资料手里都有一些。在这里,笔者只推荐官方资料,因为非官方资料来源不明,难 相似文献