细节成就精彩——对初中物理课堂细节拾零的思考

为了有效地提高初中物理课堂教学效率,初中物理教师应当注重课堂教学细节,在细节之处提高物理课堂教学质量,能够使得学生对于物理知识的掌握更全面、准确,提高物理教学效率。     

初中物理课堂教学应注重细节

教学细节容易被一些教师忽略,殊不知教学细节直接影响着课堂教学的成败,能否处理好教学中的各种细节体现了教师基本功的高低,也是教师教学经验积累水平的体现。     

从关注教学细节入手改进教学行为例谈

要真正改善教师的教学行为和学生的学习方式,既需要从大处着眼,关注课堂教学的整体布局;又要从小处入手,关注课堂教学的细节因素。课堂的得失,在很大程度上决定于教师对课堂教学中每个细节的落实与把握,正所谓“细节决定成败”。本文结合几个教学实例,就如何从教学细节入手改进小学数学课堂教学进行了探讨。     

物理新课程改革从教学中的细节开始

新课程改革不能是新瓶装旧酒,其最终目的是提高教学的有效性。要提高物理教学的有效性,教师必须从教学中的细节入手,这样才能达到事半功倍的效果。     

关注教学细节 成就精彩课堂

教学活动由一个个细节构成。教学细节是外显的,是可以从外部进行观察的教学行为或教学行为的组合。教学细节是看得见、听得到、摸得着的具体东西,它可能是教师的一句话、一个动作、一种表情,     

初中物理教学过程的整体设计与细节优化的策略研究

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,如何利用课堂教学的有限时间引导学生更好地学习,有效推动素质教育的实施进程,是当前物理教师值得深入思考与探索的话题。在此背景下论述了初中物理教学过程的整体设计与细节优化的策略,以供同行参阅。     

基础物理中的物理概念教学点滴谈

初中物理作为学生学习物理知识的初始阶段,关系到学生今后学习物理知识的情感,比如学生对物理学科是否感兴趣等。物理教学中,概念是物理知识大厦的基石,物理概念教学效率的高低将直接影响到整个初中阶段物理教学的成败。那么,怎样才能提高物理概念教学的有效性呢?本文从概念教学这一视角出发,进行具体论述,希望有助于同行的教学实践。     

在细节处落实物理核心素养的培养

初中阶段的物理教育宜遵循从观察到探究,从现象到概念,多次渗透,逐步到位的过程来进行。对学生的物理核心素养的培养应当从教学的细节处进行渗透和落实。     

谈教学细节中的人文关怀

教学细节,顾名思义,是在教学中一些不易察觉的小处;也是构成教学行为的最小单位,是教学行为的微观分析。关注教学细节就是要求我们要关注教学过程每个教学环节的设计,捕捉教学过程中生成性的问题。一位专家说：“细节,往往反映着教师的教学水准,折射着教师的教学思想。”对细节的处理,堪称衡量教师专业素养的标志。关注细节,就是追求教学的高品位,就是追求教学的智慧。显然,课堂教学的细节正是最生动、     

“小细节”在物理知识建构中的大作用

关注学生的认知需求,注重实验探究过程的细节改进,设计合理的学生体验活动,揣摩建立物理概念过程能够引发认知冲突的细小问题,这些教学细节对学生自主建构知识的深入程度会产生深远的影响。     

在初中英语教学中如何更关注教学过程中的细节

细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特别关注:组织教学中的细节、呈现行为中的细节、教学对话中的细节及其学习指导中的细节。     

在初中英语教学中如何更关注教学过程中的细节

细节决定成败。在英语课程教学过程中,如果抓好教学过程中的细节,课堂教学质量就会不断提高,学生英语成绩就会不断进步,教师应主要从以下几方面对课堂教学过程中的细节进行特别关注:组织教学中的细节、呈现行为中的细节、教学对话中的细节及其学习指导中的细节。     

试论初中物理教学中的“过程与方法”目标

过程与方法这一目标是新课程中提出来的,但是从当前初中物理教学过程看,很多教师还是比较重视结果,而没有对过程加以重视。因此,有必要结合当前物理教学的现状,采取有效策略,实现过程与方法的目标。     

物理过程教学初探

新课程标准要求教师必须更新教育观念、转变学生的学习方式,要求中小学课程必须从学科本位、知识本位向关注每一个学生的发展转变。因此,加强物理过程教学是物理教学改革的必然趋势,是《新大纲》和《新课程标准》的明确要求。本文主要就物理过程教学的内涵、意义及开展过程教学的建议等方面进行了阐述。     

谈谈英语课堂教学细节

从广义上来说,教学细节是构成教学行为的最小单位,是教学行为的微观分解。教学行为是由其操作和控制的主体——教师所发出的,是教师在教学过程中围绕教学所发出的一系列连续不断的行为中的具体行为,具有推动、激活、     

以问题成就初中物理教学之我见

自新课程标准颁布实施以来,初中物理课堂教学发生了非常深刻的变革。物理课堂教学方法与模式在更新的同时,在教学实践中,也还存在一些不如人意的地方。本文主要从问题入手,分别对物理教学的前提、原则与策略等方面展开论述。     

浅谈细节对初中物理课堂教学的重要性

对于整个教学而言,其是由很多细节组成的,所以细节具有非常重要的作用。同时在初中,物理是一门非常重要的学科,如果不注重细节问题,就会影响教学的效果,因此一定要做好教学的细节工作。基于此,本文主要对细节对初中物理课堂教学的重要性进行了简单的分析。     

优化物理课堂教学细节

教学过程是由无数的教学细节组成的,如果把课堂比作为一首歌曲,那么教学细节就是一个个跳动的音符．处理好一堂课中的细节,就能成功地完成教学任务,就能提高教学境界,提升教学品位．所以说,小细节中包含着大智慧．