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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、亲其师,信其道——自己人效应 “生活就像一面镜子。你对着它做什么.它也会对着你做什么。”其实现实中的师生关系也是如此。对于学生来说,如果他喜欢一位老师,老师也喜欢他,就会越发觉得老师可亲可敬,从而喜欢老师所教的学科和知识。这就是“亲其师,信其道——自己人效应”。  相似文献   

2.
正"你们班的同学好喜欢看那本《绿叶的遐想》啊!"自习课后,当班的老师惊奇地对我说。我明白,皮格马利翁效应起作用了。皮格马利翁效应由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学中予以验证提出,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。你期望什么,你就会得到什么,你得到的不是你想要的,而是你期待的。只要充满自信的期待,只要真的相信事情会顺利进行,事情一定会顺利进行。  相似文献   

3.
《当代职校生》2014,(1):48-49
诚信和群体效应 要想真正理解什么叫得到,什么叫失去,是非常困难的。因为有很多东西需要你一辈子的努力才能得到,并不是一天两天就能成功的。如果你是企业的员工,拿的是计时工资,工作两小时即可拿到两小时的工资。但是生活不是这样的,生活中得到与失去是一个大循环过程,不是现金交易,而是一辈子的“交易”。  相似文献   

4.
线索损毁效应是这样一种现象:当你从远处看一个物体,很模糊,但你想辨别它到底是什么,你可能会有两种方法,一是马上在头脑中搜索与该物体相似的名称,二是等走近了到一定距离时再确认。往往我们会采取第一种方法。但是Bruner and Potter采用图片为实验材料发现第二种方法的准确性更高。线索损毁效应在上个世纪80年代引起了众多国外研究者的兴趣,90年代国内研究者也开始注意此效应。人们围绕线索损毁效应研究其产生的机制,对该现象进行了一系列解释。  相似文献   

5.
李青松 《陕西教育》2001,(12):23-23
时下动画片风靡中国,经久不衰,少年儿童们废寝忘食百看不厌,甚至许多成人也兴趣盎然。是什么原因促使他们如醉如痴呢?我认为是“魅力效应”。试想,一个没有独特吸引人的事物,你会对它感兴趣吗?这种“魅力效应”我们不妨“移植”到  相似文献   

6.
我担心你教给他的人生课:什么是友情,什么是忠诚,什么是爱,什么是责任,什么是……对生命的尊重!当我还是一只小狗的时候,我的顽皮滑稽每每惹来你的笑声,为你带来快乐。虽然家里的鞋子和枕头都被我咬得残缺不全,你依然把我视为你最好的朋友,甚至把我唤做你的孩子。就算我调皮捣蛋,你  相似文献   

7.
征求许可     
《海外英语》2014,(1):29-29,63
目标:学习“征求许可”的英语表达。 想一想:你上次向人征求许可是什么时候,是为了什么事情?上次别人向你征求许可是什么时候,为了什么事情?你被拒绝过吗,是什么事情,为什么?你是怎么反应的?  相似文献   

8.
《海外英语》2014,(8):24-24
目标:提高英语听力水平。想一想:你上次接到推销电话是什么时候,对方是推销什么产品?你对推销电话有什么反应?你曾通过电话推销买过东西吗,买的什么?你打过推销电话吗,推销的是什么产品?考试:本文有助于你备考CAE、IELTS和TOEFL等。  相似文献   

9.
《海外英语》2014,(8):30-30
目标:学习描述城市各处的实用英语单词和表达。想一想:你上次去图书馆是什么时候,为什么去?你通常多久去一次剧院,你喜欢看什么戏剧?你上次去电影院是什么时候.看了什么?你多久游一次泳?  相似文献   

10.
时下动画片风靡中国,经久不衰,少年儿童们废寝忘食百看不厌,甚至许多成人也兴趣盎然。是什么原因促使他们如醉如痴呢?我认为是“魅力效应”。试想,一个没有独特吸引人的事物,你会对它感兴趣吗?这种“魅力效应”我们不妨“移植”到语文教学上。一、“演”的魅力小学低年级语文课  相似文献   

11.
漫漫人生之路,是什么护住了你的灵魂,使你不断前进?是什么温暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充实了你的思想,使你不再碌碌无为?它便是你心中的太阳——信念。  相似文献   

12.
什么是潘多拉的盒子、达摩克利斯之剑、斯芬克斯之谜、皮格马利翁效应、犹大的亲吻、诺亚方舟、伊甸园、禁果、乌托邦、多米诺骨牌、象牙塔、滑铁户、鳄鱼的眼泪?这里——为你解答。  相似文献   

13.
有人说:不要老想着你没有什么,而应想到你拥有什么;也有人说:不要老想着你拥有什么,而应想到你没有什么有。有时候需要狠很摔一跤,我们才知道自已站在哪儿。才知道自己拥有什么,没有什么,才明白自己应该追求的是什么。  相似文献   

14.
《海外英语》2014,(5):25-25,63,64
目标:提高英语阅读和听力水平。想一想:你上次买面包是什么时候,买的什么面包?你最喜欢的面包是哪种,为什么?你通常什么时候吃面包,你每天/每周吃多少?  相似文献   

15.
《海外英语》2014,(1):30-30,63
目标:提高英语听力水平。 想一想:你度过的最不同寻常的假期是什么,是在哪里?你在那里都做了些什么?你花费最多的假期是什么,是在哪里?你觉得钱花得值吗,为什么?  相似文献   

16.
我们活着的每一秒都是世界上崭新的、独一无二的、不可重现的。我们应该教给我们的孩子些什么呢?二加二等于四?法国的首都是巴黎?我们什么时候会教给他们他们自己是什么呢?我们应该对他们每一个人说:你知道自己是什么吗?你是一个奇迹。你是独一无二的。在过去的所有日子里,从来没有出现过像你一样的孩子。你的腿,你的胳膊,你灵巧的手指,你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚,米开朗琪罗,或者是贝多芬。你有成就一切的能力。是  相似文献   

17.
发现你喜爱的是什么你在一生中将做些什么事情?这一点,你永远都不需要了解。如果我又回到高中时期,有人问起我的未来计划,我会说,我的当务之急是知道我有多少选择。你不必急于选定你一生的事业。你需要的是发现你喜爱的是什么。如果你想要把从事的事业做好,你就要做你喜欢做的事情。乍一看,再也没有比决定你  相似文献   

18.
感恩与责任     
徐光 《教育文汇》2013,(9):45-45
常听到家长对孩子这样讲:你要好好念书,你念书都是为自己念的,将来你挣了钱,我和你爸(妈)一分钱也不要。我们现在什么都不缺,只要你好好念书,需要什么我们就给你买什么。  相似文献   

19.
提到“暗示”,我们首先会想到心理学上最著名的“皮革马利翁效应”,其核心内容告诉我们:你想它是什么,它就能成为什么。据此理论,美国有心理专家已在一所学校成功进行了这项实验,那些原先并不特别的学生在老师的特别注视、热情关注下,一段时间后各方面均取得显著进步。事实上,要学着做“皮革马利翁效应”的实验也不难,只要多看学生一眼,多给他们一个肯定的眼神,  相似文献   

20.
五味人生     
你的人生是什么颜色的?你的人生是什么味道的?只要细心去体会,你会发现,人生原来是这么与众不同。  相似文献   

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