闯出研究生教育经费管理的新路子

我校研究生培养经费由研究生院单独核算和管理,这在全国高校中是独一无二的,其基本做法是: 计划内研究生培养经费每年由财政部通过科学院根据我校招生人数按教委规定标准将总经费下达到学校财务处,财务处扣除一定的管理费以后,其余经费全部划规研究生院支配。研究生院按各项分配标准分发到有关的系、专业和职能部门,同时研究生院留有一定比例的行政经费和机动费。每年研究生经费结余归己、超支不补,可以跨年度使用。计划外研究生培养经费是指代培生、委托生的收入。除上交学校校长基金外,余下的也全部归研究     

浅谈园林绿化养护的方法与管理

城市园林绿化是城市走可持续发展道路及构建和谐社会的重要措施,同时是一个城市文明程度和开发程度的重要标志之一.而城市园林绿化建设又是城市生态环境建设的重要内容,也对改善和提高城市环境质量具有重要作用.正基于此,本文主要对我国城市园林绿化事业蓬勃发展,园林绿化管理工作的理念不断更新及如何加强园林绿化养护管理在实践中走和谐持续发展的管理道路做了探讨分析,为园林绿化事业的发展提供参考.     

花园式的校园——华南农业大学

走进华南农业大学,映入人们眼帘的首先是绿树成荫、绿草如茵的花园般景色。这美丽宜人的景色凝聚了华南农业大学师生员工的心血和汗水,给他们带来了1986年广州市美化广州城的先进点和先进绿化单位的荣誉。一、领导重视,专家规划,专业队伍与群众结合。学校一名副校长负责分管园林绿化工作。校领导多次邀请国内外专家前来规划,将十年校园绿化规划列为学校三项战略决策之一,并从人员上、经费上予以保证。从1983年以来,学校实行每年每人2个劳动日参加绿化义务劳动的制度,发动群众,加快了校园绿化建设。二、发扬祖国园林艺术传统,建设花园式校园。根据校园古建筑群和新建筑群自然分区的特     

高校校园绿化养护管理的若干思考

校园绿化是学校对外的一个窗口,是精神面貌的象征。校园绿化管理水平的高低是衡量一所学校形象的重要因素,也是权衡学校品牌的重要指标。笔者通过几年的绿化养护实践,积累了一定的经验。本文主要针对绿化养护过程中的用工制度、工人管理、勤工助学、经费投入、绿化施工过程与后期养护的关系等提出一定的观点。     

高校园林绿化员工管理和培训工作的思考——以西南交通大学峨眉校区为例

高校校园绿化是校园环境建设和文化建设的一个重要方面,同时也是展示学校形象的窗口之一.培养一支懂技术、会管理的绿化员工队伍对高校园林绿化养护工作尤为重要.西南交通大学峨眉校区地处自然和文化双遗产景区,校区既有搭配种植的梅花、玉兰、海棠等常见园林植物,也有自然生长的具有观赏性的臭牡丹、水麻、野棉花等野生植物;既有陆生植物,也有水生植物;既有容易管护的高大乔木,也有需要精细管理的草本花卉.因此要求园林绿化员工具备一定绿化管护知识和技能,对绿化员工进行了培训尝试,为高校绿化员工培训提供借鉴.     

年年绿化要见绿

校园绿化具有特殊的教育效能。但是学校绿化的现状从总体上看,是“年年绿化不见绿”。 造成校园绿化难度大的原因: 1.人多,损坏性大。 2.经费紧,缺少苗木。多数学校没有或很少有绿化经费,买不起树苗,往往是发动学生带,结果所带树苗差而杂。既不适宜校园栽培,也难以成活。 3.要求高,缺乏技术。校园绿化一般以植物造园为主,乔、灌、草、花、藤、果要适当搭配,要求比较     

西部地区义务教育阶段城乡学校均衡发展研究——以西部某省为样本

通过对西部某省义务教育阶段城乡学校均衡发展现状的调研,获得了大量第一手真实可靠的数据;通过对数据的统计分析,寻找城乡学校发展不均衡的深层次原因,提出破解均衡发展难题的关键渠道:义务教育办学经费由中央财政全额承担,县(区)政府及教育局监督学校经费使用;制定全国义务教育学校统一建设标准,用8-10年时间使全国中小学全部达到建设标准;科学合理配置义务教育资源,促进城乡学校均衡发展;大幅度提高农村中小学教师工作津贴,用"赎买农村学校教师青春"的补偿办法使农村中小学教师安心工作;改变靠行政手段管理调动教师的传统办法,用经济手段调动城乡教师合理流动;依法管理城乡中小学,使中小学校长真正拥有事权、财权、人权。     

浅谈我校校园绿化改造的几点认识

一、设计新颖,易于管理。在高校绿化改造工程设计时必须结合学校绿化的总体规划,充分考虑改造区域的地理环境,周边环境,以及是否适合师生学习、娱乐、休息等多方面的因素,同时还必须考虑以后的管理与维护。由于高校受绿化经费、绿化队伍的限制,绿化设计应简单易行,便于绿化后期维护与管理。在具体操作中,可采取“改管并举”的办法,改造一片,管好一片。学校应专门组建一支绿化队伍,对现有的绿化单元认真的做好管护工作,保持和提高绿地的观赏价值, 更好地发挥其生态效     

高校校园园林绿化建设和发展的探讨

近年来，高校校园园林绿化建设中存在诸多不足和问题，应从总体规划、绿化设计、校园特色建设及科学养护管理等方面出发，促进校园园林绿化的发展。     

当代职业教育经费的主要来源

在当今世界,职业教育的主要办学模式有学校主体职业教育模式和校企合作职业教育模式两种.学校主体职业教育模式,其经费主要来源于政府拨款、学生学费和其他渠道,这主要表现在新西兰、加拿大、美国、澳大利亚、芬兰和瑞士等国的职业教育办学中.校企合作职业教育模式的代表是德国的"双元制"职业教育,其经费主要来源于企业和政府.德国企业职业培训及跨企业职业培训的费用大部分由企业承担,职业学校的费用则由国家及各级政府负担.实行校企合作职业教育模式,有利于解决职业教育办学经费的不足.     

浅析城市园林绿化树木养护管理

园林绿化树木养护管理是绿化工作的重点也是难点.从树木的修剪、林木施肥、病虫害防治等方面论述了园林绿化树木养护管理的基本方法和步骤,为园林绿化工作者提供了第一手的实践经验.     

校园景点文化缺失与构建对策

随着各个学校对校园环境绿化、美化的进一步重视,建设有特色的校园景点已成为许多学校的期盼。但由于经费投入有限以及对景点文化认识不足,导致所建景点文化缺失。通过对景点的设计、施工、管理以及学校宣传教育等方面造成校园景点文化缺失的原因分析,提出了构建和完善景点认知文化、物态文化、管理文化及精神文化的对策。     

石榴湾生态公园园林绿化精细化管理的调查与思考

城市园林绿化精细化管理是城市生态建设和城市管理的重要组成部分,本文对郴州市石榴湾生态公园园林绿化管理现状、存在问题进行了阐述,对园林绿化精细化养护管理提出了相应的建议。     

高校伙食经费来源及其分配

高校伙食管理改革正沿着社会化方向稳步前进,其中最集中最本质地反映管理改革深度的是伙食部门的经费来源及其分配。它既是伙食管理改革的经济基础,也是伙食管理改革实践“三服务,二育人”宗旨。伙食部门经费的来源,就目前看是来自二个方面: 1.来自学校拨给的管理费。七九年按营业额的20％比例,由学校拨作食堂的人员经费及部分公务费之用。随着时间的推延,学生人数不断增加,物价上涨等,食堂的营业额也相应     

浅谈高校食堂收取间接成本

浅谈高校食堂收取间接成本南京农业大学谢惠林高校食堂在传统计划经济体制管理下，一直是福利性的服务设施。在这种管理模式下，食堂炊管人员的经费及房屋、设备、炊事用具等全部由学校包下来。高校伙食会计核算的是就餐人员的伙食费。所谓伙食成本，就是主、副食品、调味...     

浅谈园林绿化养护管理中的监管工作

园林绿化养护管理中的监管工作,是园林绿化工作中的一项重要工作;也是园林绿化景观效果后期养护的关键;更是一个城市突出绿化养护管理水平,打造城市品牌,提高城市绿化文化素质的重要组成部分。     

浅谈学校校园的绿化建设

校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面,也是展现学校文明形象的一个窗口。独具特色的校园绿化能够很好地表现一种校园文化内涵,能够代表一所学校的风格和历史。随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,人们对园林绿化的要求也越来越高,学校的校园绿     

日本农业大学校中女生人数增加

日本农业大学校是根据《农业改良促进法》而设立的一种教育机构,目的是培养自主经营的农业从业人员,招收高中毕业程度者,学习2年。日本由农林水产省批准认可并拨付经费、都道府县设置和管理的农业大学校共有41所,一般不需要交纳入学金和授课费,全部     

居巢区教育结算分中心运行良好

本刊讯巢湖市居巢区今年进行了农村义务教育管理体制改革。与改革相适应,居巢区成立了教育经费结算分中心,将学校经费全部划归中心管理,彻底改变以往教育主管部门和乡镇政府“管的看不见,看见的管不着”的现象。居巢区教育经费结算分中心隶属于区财政局,由编委正式定编为事业单     

林业和园林绿化空间数据标准研建

空间数据标准在林业和园林绿化空间数据库建设、空间扩展及空间数据的更新过程中发挥着举足轻重的作用。文章以广州＂数字绿化＂平台空间数据库构建为例,研建广州市林业和园林绿化空间数据标准,为广州市林业和园林绿化空间数据的高效管理、采集、维护、更新以及数据交换与共享提供强有力的科学保证。