如何培养初中学生数学学习兴趣浅谈

数学是思维的体操,兴趣是数学学习最好的老师.学生对于数学学习的兴趣是一种发自内心的自觉行动,具有追求探索的倾向.兴趣是学生学习数学动力中最现实、最活跃的成分,也是数学教学的一个关键内容.在初中数学教学中,如何激发学生学习兴趣,构建和谐的课堂气氛,激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量,是一个十分重要的研究课题.在数学教学中,如何培养学生学习数学的兴趣呢?一、创设情境,营造生动有趣的学习环境     

学生学习数学的兴趣培养初探

学习数学的关键是如何提高学生的学习兴趣。兴趣是一种无形的动力,当我们对某件事情或某项活动感兴趣时,就会很投入,而且印象深刻。如何让学生对数学产生兴趣是数学老师教学工作当中较为重要的环节。因此,那如何培养学生的学习兴趣呢?本文便简述几种有利于培养数学学习兴趣的有效方法,以期为各位读者朋友提供参考。     

讲究教法 激发兴趣 优化课堂教学

学习兴趣是推动人们求知的一种内在力量。如何培养学生的学习兴趣,是每个数学老师不断探索的问题。本文着重阐述了教学过程中如何培养学生数学学习的兴趣。     

激发数学学习兴趣之我见

数学是思维的体操,兴趣是最好的老师。数学学习兴趣是一种自觉的动机,具有追求探索的倾向,是数学学习中具有创造性态度的重要条件,是学生发展思维、学习数学的动力和润滑剂。那么,如何激发学生数学学习兴趣?笔者认为应从以下几方面思考:     

优化数学课堂教学 激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,是开启智慧的金钥匙。兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向,是学习积极能动性中很活跃的成份,是诱发学生动机,只有学生学习兴趣浓厚,学习效果就会好。激发学生的数学学习兴趣是提高数学教学效益的关键。那么我们如何在数学教学中激发学生的学习兴趣呢？     

浅谈小学生数学学习兴趣的培养

学习兴趣是学生有选择地,积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最现实最活跃的成分,如果学生对数学学习产生了兴趣,就会表现出对数学学习的一种特殊情感,从而优化自己的认知活动,促进学习,提高学习效率。那么小学生的数学学习兴趣如何培养呢?对此,笔者在小学数学教学过程中进行了一些探索。我觉得创设生动有趣的情境、凭借教师自身的情感唤起学生学习数学的兴趣是很有必要的;努力挖掘数学的内在美,让学生动手操作,利用学生好奇心、好胜心,也是提高数学学习兴趣的重点。     

如何培养小学生的数学学习兴趣

兴趣是对事物喜好和关切的情绪,是一种积极的带有倾向性、选择性的态度和情绪。兴趣是一种无形的内在动力,是学生学习中最活跃的因素,是学生创新能力、求知欲望的原动力,是最好的老师。在小学数学教学中,学生只有对数学学习感兴趣,才能全身心地投入,牢固掌握知识。因此,教师在数学教学中要注重培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。本文主要探讨在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣。     

兴趣:论课堂上学生数学兴趣的培养

兴趣是学生学习数学最好的老师,如何培养学生学习数学的兴趣,让学生的被动学习转化为主动学习,从而提高数学学习效率,是新课程下每一位老师都必须关注的课题。本文就教师如何在课堂上培养学生学习的兴趣谈谈自己的看法。     

如何提高学习数学的兴趣

<正>兴趣是学生主动学习,积极思考的内在动力。瑞典心理学家皮亚杰说:儿童的活动受兴趣的激发和培养。如果学生对数学产生了浓厚的兴趣,那么学习数学对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉悦的体验,因此,教师在教学中应该培养学生学习数学的兴趣,这是至关重要的,那么,如何培养学生学习数学的兴趣呢?下面谈谈自己近年来的几点做法。一、巧设情境,激发兴趣儿童天性好奇,他们的认知活动多以兴趣和好奇为标准,教     

培养学生学习数学的兴趣

兴趣是学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素,是学好数学的催化剂。学生如果把学习数学的间接兴趣和直接兴趣相结合,将会觉得学习数学是一种享受,就可以促进学生积极、主动地去学习。如何激发学生学习数学的兴趣呢?我的体会是:一、增进师生情感,调动学习兴趣增进师生情感交流,使学生喜欢数学老师,良好的师生关系会产生情感效应。教师对学生的关心、热心,会转化为     

培养小学生学习数学兴趣的四点做法

兴趣是学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素，是学好数学的催化剂。学生如果把学习数学的间接兴趣和直接兴趣相结合，就会觉得学习数学将是一种享受，就会积极、主动地去学习。如何激发学生学习数学的兴趣呢？我的体会是：     

如何激发学生的学习兴趣

爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣对学习数学尤为重要,因为数学是一门抽象性很强的学科,目前“讨厌数学”、“不愿意学数学”的学生越来越多。特别是广大的农村中学,有不少学生对学习数学失去兴趣。所以,如何激发学生学习数学的兴趣具有非常重要的现实意义。那么,如何才能激发学生学习数学的积极性呢？     

优化数学课堂教学激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,是开启智慧的金钥匙.兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向,是学习积极能动性中很活跃的成份,是诱发学生动机,只有学生学习兴趣浓厚,学习效果就会好.激发学生的数学学习兴趣是提高数学教学效益的关键.那么我们如何在数学教学中激发学生的学习兴趣呢?     

浅谈如何提高学生学习数学的兴趣

学习兴趣是推动学生求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地进行钻研,从而提高学习效果。数学是一门重要的基础学科,兴趣在数学学习中起着非常重要的作用,那么数学教师应该如何提高学生的学习兴趣呢？     

也谈学生数学兴趣的培养

兴趣作为一种心理活动的倾向,是学习的内在动力,是学好数学的保证。有了兴趣,学生就能产生强烈的求知欲,主动进行学习。有没有兴趣,学习的效果很不一样,兴趣是最好的老师,数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科,如何把学数学变成学生自身的一种内在需求,把枯燥     

如何培养学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师,学生只有对数学产生了兴趣,才能变被动为主动地全身心地投入到学习中去,没有了兴趣,觉得学习索然无味,很容易就放弃学习。兴趣是学好数学的一个重要因素。如何培养学生学习兴趣,提高教学质量呢?1.营造民主氛围,让学生感受到学习是一种兴趣,而不是一种任务教学活动是师生之间的双边活动,师生关系是教学活动中的基本关系。传     

在数学教学中如何激发学生学习的兴趣

<正>著名的科学家爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。那么所谓的兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向,学习兴趣是学生有选择、积极愉快地学习的一种心理倾向。因此,在数学教学中,就要大大地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,使学生自主地参与教学活动。为了使学生对数学学习产生浓厚的兴趣,必须使数学课变成不仅赋予学生渊博的知识,而且是一种丰富多彩,赋予学生一段美妙智力生活的旅途。下面我就数学教学中如何激发学生学习的兴趣谈谈看法。     

初中生数学学习兴趣的培养和激发

兴趣是最好的老师。兴趣是人类特有的一种心理倾向,是学习的内在动力,是求知的向导,是成功的先兆。培养学生对数学学习的兴趣,是学生学好数学的重要前提。浓厚的兴趣对学习的推动力是任何强制力量所无法比拟的。在知识严谨的数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣并将其渗透到每个教学环节中,是值得探讨的一个问题。     

寻找学习数学兴趣的源泉

数学是一门影响人一生幸福的学科,大部分学生对于数学是既爱又怕,如何激发学生学习数学的兴趣,是每一个数学老师应该关心和找寻的课题。本文从数学兴趣来源出发,阐述了如何激发学生学习数学兴趣的方法和途径。     

激发数学学习兴趣 活跃课堂教学

在现在的数学教学中．越来越重视学生非智力因素的发展,为了更好地实现这一教学目标,必须激发学生对数学学习的兴趣。因为兴趣是一切学习活动的前提。那么,如何有效地激发学生的学习兴趣呢？我认为可以采用以下几种途径。