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1.
《教育教学论坛》2020,(30)
通过对实验报告的实验目的、实验内容和任务、实验环境与设备、实验原理、实验步骤、实验结果与数据,实验分析与结论等部分内容的介绍和当前大学生实验报告现状的分析,提出了我国高校大学生在实验报告书写中存在的主要问题,然后根据这些问题,给出了实验报告中有问题部分应该阐述和分析的内容以及这些内容在培养学生逻辑思维能力、实事求是的科学态度、理论联系实际的综合分析能力、学术写作能力等方面的作用,使学生能够深入理解和掌握实验报告的撰写内容和方法,并充分领会实验报告在培养学生综合能力方面的重要作用,也促使高校在提高教学质量过程中认识到重视实验报告书写质量的必要性和实验报告在培养卓越工程师过程中的重要意义。 相似文献
2.
教学目标:知识与技能: 1.认识学习化学的一个重要途径是实验。让学生了解在日常生活中存在着许多有探究价值的问题,并可以通过实验等手段解决这些问题。2.初步学会对实验现象进行观察和描述的方法,初步学习书写探究活动或实验报告的方法。 相似文献
3.
在实际的中学实验教学中,教师对于实验目的、原理和操作较为重视,但对学生书写的实验报告往往要求较低,甚至不做要求.在基础教育改革逐步推进的今天,很有必要对化学实验报告书写的目的,内容和格式重新进行探讨,完善实验教学的重要环节. 相似文献
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在实际的中学实验教学中,教师对于实验目的、原理和操作较为重视,但对学生书写的实验报告往往要求较低,甚至不做要求。在基础教育改革逐步推进的今天,很有必要对化学实验报告书写的目的,内容和格式重新进行探讨,完善实验教学的重要环节。 相似文献
9.
为了培养学生的实验能力,我们对传统的实验方法、实验报告的书写、实验考试的方法进行了改进。改革传统的实验方法包括:重视演示实验;灵活处理观察实验;发挥分组实验的优势;提供创造性实验的条件。 相似文献
10.
实验报告的规范性和标准不确定度 总被引:1,自引:0,他引:1
实验报告是一次实验的总结,是学生自己学习生活的足迹.学生必须认真地去写,并不断地提高。本文举例说明了.实验报告书写的要求和规范性,有效数字的记录和运算,以及标准不确定度的公式和计算。 相似文献