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文言文是语文教学的重要内容，也是高考的主要考点之一。由于广东高考卷中文言文的分值逐年增大，所以很多师生对文言文阅读教学更加关注。但效果并不明显，一直以来全省考生得分率偏低，这给广大师生一个质疑：传统的以枯燥乏味的文白对译和繁琐的语法分析能否适应新的要求？ 相似文献
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作者简介:鲁迅(1881—1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。原名周树人,浙江绍兴人,出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响,1920年留学日本,先学医,后弃医从文,希望用文学改变国民精神。作品介绍:本书为鲁迅1926年所作回忆散文的结集,共10篇。最初以"旧事重提"为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1927年7月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》。本书中的《从百草园到三味书屋》 相似文献
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张志善 《中国小学语文教学论坛》1984,(7)
【自学重点】学习怎样把一件复杂的事情写得眉目清楚的方法,了解本文所表现的革命先烈对敌斗争的奋不顾身、坚强勇敢的精神,具体了解陈然办报和被捕以及许晓轩智斗顽敌的经过。【简要导析】一、这篇文章节选自《在烈火中永生》,写的是实在的事情。一九四七年下半年中国人民解放军粉碎了国民党的重点进攻,转入全面反击。在国民党统治区,革命人民的爱国民主运动也日益高涨,蒋介石为了挽救灭亡的命运,在国统区(国民党统治区)对共产党和革命人民实行法西斯专政。当时在重庆,国民党反动派和美帝勾结起来,豢养大批特务,设立集中营,拘捕、监禁和杀害共产党员和革命人民。在狱中共产党员和革命者,坚贞不屈,把牢 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2002,(12)
对于李朝威这个人,除了他是陇西人外,其余的如生平事迹之类,人们大多不甚了然,但不知道他的《柳毅传》的读书人可能就不多了。《柳毅传》原出唐人陈翰所编的《异闻集》,后收入宋初成书的《太平广记》第四百一十九卷,原题作《柳毅》,无“传”字。该篇以其不同寻常的成就与蒋防的《霍小玉传》、白行简的《李娃 相似文献
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蔡澄清 《中国小学语文教学论坛》1986,(2)
一、导读目的与要求: 1、引导学生自读课文,了解有关书目的一般知识,提高对使用书目的认识,熟悉读书治学的门径。 2、分析和讨论课文的说明顺序和运用举例说明事理的写作方法,训练学生掌握说明事理的逻辑思维方法。 3、在讲读课文的基础上,指导学生进行使用 相似文献
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武国屏 《中国小学语文教学论坛》1988,(10)
[总体阅读思考] 这是一篇介绍泡桐功用的说明文,但它并没有对泡桐作全面的介绍,而是紧紧围绕一个“好”字,着重说明泡桐树的特点及其功用。文章材料翔实具体,结构井然有序,是一篇较典范的说明文。在说明方法上,本文较多地使用了列数字举例子两种。既反映了泡桐的一般情况,真切地说明了事物,又使读者对说明对象获得具体确切的了解。 相似文献
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<正>【教学目标】1.正确、流利、有韵味地诵读儿歌。2.了解我国的传统节日,结合自己的生活,了解节日习俗。3.探索更多的传统节日,拓展诵读有关节日的古诗词。【教学重点、难点】1.了解我国的传统节日,结合自己的生活,了解节日习俗。2.探索更多的传统节日,拓展诵读有关节日的古诗词。 相似文献
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海因里·海涅(1797—1856),19世纪德国伟大的民主主义者,著名诗人。出生在德国莱茵河畔的杜塞尔多夫城,先后在波恩大学、柏林大学和哥廷根大学学习。1817年开始发表诗歌,早期诗歌总集是《歌集》。1824—1828年,以亲身经历写出了旅行札记《哈尔茨山游记》和《慕尼黑到热那亚旅行》、《英国断片》、《珞珈浴场》等。1830年,当听到法国七月革命的消息,写了著名的《颂歌》。向往法国的自由,1831年5月定居巴黎,其间写有《论德国宗教和哲学的历史》、《鲁特威希·别尔内》等论文和叙事诗《阿塔·特洛尔》。1843年底与马克思相识,诗风大变,著有《时代的歌》及其代表作《德国———一个冬天的童话》、《西里西亚的纺织工人》等。因瘫痪长期卧病在床约8年,著有《罗曼采罗》、《卢提茨亚》等,直到最后几年他仍不断为革命创作诗歌。 相似文献
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(一)听读入境教学开始,教师可根据课题启发谈话,然后播放配乐的课文录音(或范读)。通过听读,让学生“披文以入情”进入作品的意境之中,将输入的文字信息 相似文献
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潘可榆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(11):90-91
寒假里的读书时间,我选择了看《森林报》。《森林报》是苏联作家维·比安基的作品,也是译林世界名著。它就像我们手边一份真正的报纸一样,详尽生动地报道了森林里每天发生的各种新鲜事。它按春、夏、秋、冬的顺序,为我们描画了森林里一幅幅多姿多彩的画面。 相似文献
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周本述 《中国小学语文教学论坛》1984,(8)
一、本文的题目是什么意思呢?阅读199页注①,就知道是答复刘一丈的信。刘是作者宗臣父亲的好友,所以作者称他“丈”,尊为“长者”。这是一篇书信体的散文。二、本文最主要的部分在哪里呢?在第二段。这是揭示主题的重点部分。作者刻画无耻之徒奔走权门,一边乞 相似文献
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张兴武 《中国小学语文教学论坛》2006,(9)
维克多·雨果简介维克多·雨果(1802-1885),1802年2月26日生于法国贝尚松省的军人家庭。父亲曾随拿破仑转战南欧,后来宣誓效忠波旁王朝,母亲信奉旧教,是王室的拥护者,这对雨果产生了较大的影响。11岁时,雨果随母亲来到巴黎,住在古老的修道院里;中学时代,开始写诗,而且立志“成为夏多布里昂,否则别无他志”。18世纪20年代,雨果政治上从保皇主义转到了资产阶级自由主义;文学上从古典主义转到浪漫主义。1827年,他发表了剧本《克伦威尔》和序言,完全站到了浪漫主义一边。1831年,雨果发表了著名的长篇小说《巴黎圣母院》。这是他的第一部杰出的小… 相似文献
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<正>书中有孙行者,上天入地无所不能。现实中有小朋友,遨游书海,穿过时光之门,穿梭万物之界。今天让我们跟随一粒灰尘,去一览细菌世界。这本书的书里书外藏着许许多多的宝贝,善于阅读的小朋友定会有所发现。其中的三件宝贝,小书虫特别想要跟大家提一提。第一件宝贝是作者高士其爷爷的生命故事。他出生于1905年, 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(1)
成吉思汗为什么能够远征到欧洲?中国人性格里究竟狼的成分有多少?有狼的风景会带给你怎样的震撼与冲击?一部关于狼的史诗性著作,一部对中国历史进行独特解读的小说,一部可以给包括商界、文化界、学术界带来重大震撼的原创性作品——《狼图腾》。书中通过狼群的荣衰最终描摹了蒙古草原慢慢消失的最后片断。透过《狼图腾》,我们发现在草原狼身上,竟然潜伏着、承载着一种如此巨大的吸引力,这种看不见、摸不着,虚无却又坚固的东西,可能就是人们心灵中的崇拜物或原始图腾。 相似文献
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＂2011年宁夏中学语文专题研讨暨中语会第八届年会＂3月25日在吴忠市召开。我有幸成为学习者,认真倾听了来自一线教师们的做课及专家们的讲座,可谓收获多多,受益匪浅。＂文章不厌百回读＂,好文章是要借助于读来传达出作者真实的情感的。《语文课程标准》中对朗读、默读、略读、浏览、诵读就有明确的要求。听了全国教学一等奖得主来自西安铁一中的汪绍平老师主讲的《蜀道难》一课,令人久久难以释怀。这节课可以说是将诵读发挥得淋漓尽致的一堂好课。一、教师配乐激情诵读,点燃课堂一把火上课伊始,汪老师先向学生介绍了三秦民谣, 相似文献
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祥安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(7)
"用一颗童心来看世界",文章的视角很好,令人耳目一新。作者在文章中写了三个故事,每个故事都互不关联,独立成篇,但三个故事却有着内在的东西连接。作者观察细致,善于从平时身边发生的事情中捕捉题材, 相似文献