高职院校电子商务专业人才培养存在问题及对策研究

电子商务的快速发展为电子商务专业人才的培养带来契机,各高职院校纷纷设立电子商务专业。但与电子商务的蓬勃发展相反,电子商务专业人才的就业率却不高。高职院校在电子商务专业人才培养中存在诸多问题,只有明确目标定位,根据实际需求,做好教学改革,才能解决问题。     

课程思政视域下高校电子商务专业教学创新策略探析

高校电子商务专业人才培养应顺应社会发展需求,持续深化教育改革。文章充分结合课程教学与网络技术发展,从课程思政教育视角,对电子商务专业教学课程设计的需求、特点和内容进行剖析,并针对教学策略创新难题,制定提升教学创新能力的科学对策,帮助高校拓展电商专业人才培养新路径。     

面向区域经济发展的高职院校电子商务专业教学改革实践——以扬州职业大学为例

以电子商务专业的教学改革实践为例,分析当前社会对电子商务人才的需求状况及高职院校电子商务专业人才培养中的不足,面向区域职业岗位需求开发电子商务专业课程体系,提出面向区域经济发展的电子商务专业教学改革实施模式并总结其应用效果,以促进高职电子商务专业和区域相关产业的协同发展,推动电子商务专业在人才培养机制、课程体系、教学资源、师资团队等方面的建设进程。     

论校企协同的创新创业型电子商务专业人才培养

电子商务是互联网时代下新出现的商业模式,这一模式的出现,给各大行业带来发展契机,很多企业的战略方向都转向网络市场。电子商务专业人才的专业水平、综合素质、创新思维、宏观意识以及分析能力等,都会影响网络市场的发展。因此,需要加强电子商务专业人才的培养与输出。电子商务具有很强的实践性,要求从业人员具有实践经验和创新能力,这些单靠学习理论知识无法全面获得,所以提倡校企协同培养现代电子商务专业人才。校企协同模式可借助院校理论、企业实践来提升电子商务专业人才能力。校企协同模式当前还未普及,其建设尚存有很多问题。本文将对此进行分析,并提出可行的解决方案。     

基于职位的职业（成人）院校电子商务专业课程设置初探

本文通过分析目前企业对电子商务专业人才的层次及职位需求,针对职业（成人）院校电子商务专业课程设置存在的问题,提出基于职位的课程设置的设想,并就具体的技术性人才的培养方向给出具体的课程设置示例。     

浅谈成人院校电子商务专业人才培养的问题及对策

成人院校的电子商务专业人才培养面临许多问题,如培养定位问题、师资问题、课程设置等问题,针对这些现存的问题需要采取相应的对策。应从当前企业对电子商务专业人才的需求分析入手,对成人院校电子商务专业人才培养的问题及相应的对策做出一定的探讨。     

基于层次分析法的电子商务专业人才培养质量评估研究

该文分析了层次分析法运用于教育评价的研究现状,以及影响电子商务专业人才培养质量的因素,构建了电子商务专业人才培养质量评价体系和判断矩阵。以江苏某高校的电子商务专业为例,运用层次分析法,综合评价电子商务专业教学质量,并提出了提高电子商务专业人才培养质量的建议。     

基于岗位需求的高职畜牧兽医专业人才培养研究

畜牧兽医行业岗位对专业人才的需求主要包含专业素养能力与专业心理能力两方面。通过对当前高职畜牧兽医专业人才培养现状的分析,结合岗位实际需求与生源特点,分别从整合专项技能和综合能力、高度重视并加强实践教学、积极与企业开展紧密合作等方面,提出了有效的专业人才培养路径。旨在能够提高畜牧兽医专业学生的职业技能和素养,更好地为行业的发展、社会的建设服务。     

关于高校艺术专业人才培养与发展的思考

高等学校培养专业人才应满足社会、企业及行业的需求。同时,适应社会的发展也是我国高等教育的办学宗旨。本文分析了学校教育和人才市场需求存在的矛盾,探讨了我国专业人才培养实践中存在的问题,提出了如何培养适应产业需求的专业人才的一些建议。     

论基于校企协同的创新创业型电子商务专业人才培养体系的构建

校企协同人才培养模式作为新时期的主要教育模式,受到了学校、企业和政府部门的高度重视,同时也是我国高等教育面向社会并服务于社会发展需求的必然趋势。校企协同人才培养体系的构建,主要目的是为了解决经济社会发展对于人才培养的实际需求。新时期的电子商务人才也是社会发展的重要保障,且现阶段电子商务专业人才的供需矛盾也让市场供求形势变得更加严峻。     

跨境电商背景下国际贸易专业人才培养模式研究——以应用型本科院校为例

跨境电商的飞速发展产生了对人才的巨大需求,应用型本科院校国际贸易专业应及时进行人才培养模式改革,为跨境电商行业的长远发展提供充足的人才支持。本文围绕跨境电商行业对人才的需求状况展开具体分析,阐述了当前国际贸易专业人才培养存在的不足,并提出相应的改革建议。应用型本科院校应通过明确人才培养目标、优化课程体系、加强师资建设及加强实践教学等途径提升国际贸易专业人才培养质量。     

1+X证书制度下高职电子商务专业人才培养模式改革

1+X证书制度的建立与启动是我国职业教育的必经之路,也是深化产教融合的一项重要制度设计.本文通过对1+X证书必要性、电子商务专业人才培养模式改革关键点、电子商务专业人才培养模式构建途径等方面进行研究,探讨1+X证书制度下高职电子商务专业人才培养模式的改革路径,提高学生专业技能,促进职业教育质量的提升.     

基于成果导向的工程机械专业人才培养目标体系重塑

本文以成果导向理念为指引,突出国内、国际两个市场对工程机械运用技术专业人才的需求,并以此为专业人才培养目标体系重塑的起点,通过反思我院当前本专业人才培养体系与市场及行业期待存在的差异性要点,校、企联合重构了本专业的人才培养目标体系。为工程机械专业人才培养提供了可靠的目标依据,同时明确了后续的国际化人才的培养目标范式。     

解析电子商务教学中创新创业能力的培养途径

在信息技术与互联网技术飞速发展的背景下,电子商务普遍应用在各行各业中,成为我国经济发展中的支柱性行业,并呈现出日益发展壮大的态势。在这种情况下,社会主义市场经济对电子商务专业人才的需求量也急剧攀升,并对人才质量提出了新的更高标准:不仅应掌握丰富的专业知识,而且还应具有较高的创新创业能力。但是,传统的电子商务教学中,教师所采用的教学模式过于陈旧与单一,片面重视对学生基础知识的教学,而忽略了对学生创新创业能力的培养,导致培养出来的人才质量难以满足市场需求。本文就在电子商务教学中培养学生创新创业能力的有效途径,进行了详细的探究。     

创新创业背景下电子商务专业人才培养模式的探究

在"大众创业,万众创新"蔚然成风的背景下,在国家急需经济转型升级的情境下,电子商务专业人才培养模式必须以创新创业教育为导向,进行电商专业人才培养模式的创新改革,使毕业生能够更好的适应社会发展的需求。文章结合创新创业人才培养的背景,分析当前高校在人才培养的现状及存在的问题,并探讨相应的解决策略。     

中国旅游电子商务市场需求分析及其网络营销解决方案

21世纪是信息经济时代,电子商务所蕴涵的商机已为人所重视,电子商务改变了人们的生活方式和工作方式,给企业带来的一场商业革命,电子商务在证券等行业已经有了成功的案例,旅游业被认为是未来的朝阳产业,如何让电子商务更好的应用于旅游业更好的为大家服务是本文撰写的出发点,本文从电子商务的概念和优势出发,对旅游业电子商务的需求进行了分析,进而提出了旅游业的电子商务解决方案。     

高职院校创业教育与专业教育融合研究——以日语专业为例

伴随着全球一体化的加速,外语专业毕业生所从事的翻译类工作,逐渐与各行业产生更多元的专业融合,这对外语专业的人才也产生了更为多元的行业需求。传统的日语人才已经无法满足企业对于人才能力多元化的需求,日语人才的培养模式也面临转型和创新。培养具有创新意识、跨专业的结合、掌握移动互联网的思维与技能,为企业提供可持续创新驱动的创新型、复合型、综合型日语专业人才,已经成为高校日语专业人才培养的新目标。     

数控技术专业调研报告

经过对行业企业和同类院校进行调研,形成了对高职数控技术专业的人才培养模式和专业建设的观点。分析和明确了企业对数控技术专业人才的需求,对培养企业和社会需要的高技能人才有指导性意义。     

旅游专业“四高”人才培养模式研究

在旅游需求多元化、旅游行业发展多趋向背景下,如何突出高比例对口就业率、高职位行业就业率、高比例就业停留率、高比例行业发展率即"四高"特色,迫切需要不断创新旅游专业人才培养模式来实现。     

行业需求导向的高校旅游管理专业课程设置优化路径——以重庆三峡学院为例

进入大众旅游时代的旅游业发展对旅游管理专业人才培养提出了新的要求。以重庆三峡学院为例,通过对旅游行业职业能力需求和旅游管理专业课程设置的现状分析,发现课程设置存在课程体系支撑人才培养类型与行业需求难以匹配、理论课设置比例过高、课程学科性强工程性较弱、课程内容不完善等问题。据此,从培养目标、课程体系、教材建设、实习实训四个方面提出了改进优化措施。