乡情三草

父亲的唢呐真的,父亲变了,父亲老是在笑,老是在吹着他的唢呐。父亲的唢呐好久没吹了,也似乎从没有吹过一支欢快的曲子,以至父亲那天吹时竟憋得脸好红。是好红啊,唢呐声是责任田里风摇欲坠的金黄,是油茶树上缀满的果实,是承包塘里泛起的波纹,蕴蓄着现在的幸福与对未来的憧憬。当先进专业户的奖状扑进了我们的窗户,当印满五彩的春梦贴紧了父亲的心坎,父亲吹得更欢了。唢呐声声啊,似一泓清泉,古老的山村听了,绽开了青春的笑脸;母亲听了,想起了十八岁出嫁的情     

《唢呐配喇叭》教学研究

<正>一、教学素材《唢呐配喇叭》是一首短小的湖南民歌。歌词通过一问一答的形式，模仿大喇叭、小唢呐相互竞技的有趣情景，烘托出主人公洒脱豪爽的性格。（一）歌词分析“长的就是喇叭，短的就是唢呐，里乐拉，里乐拉，唢呐配喇叭。”运用写实手法，根据长与短区分喇叭和唢呐，贴近儿童的认知水平；使用衬词“里乐拉”模仿唢呐和喇叭的吹奏，赋予歌曲浓郁的乡土气息，洋溢着田园农家的自由欢乐气氛。     

砀山唢呐班社的传承及保护策略探析

唢呐班社,作为我国唢呐艺术在当代传承与发展的重要载体,对区域性民间风俗文化的推进,是具有重要意义的。砀山唢呐班社历经几百年的发展形成了较为固定的组织架构和和沿承方式,对传统的继承既稳固了砀山唢呐的区域性地位,也在一定程度上制约了唢呐的发展。在坚持传承的基础上,阐释砀山唢呐现今发展的利弊,进而探索其合理的保护策略。     

《百鸟朝凤》与《长靴》的悲喜剧精神

<正>一.《百鸟朝凤》——中国人延续千年的悲剧精神曾在中国热映的《百鸟朝凤》是中国著名导演吴天明的遗作。影片讲述的是1982年,八百里秦川一个叫做无双镇的地方,一天来了一个要向唢呐王焦三爷学唢呐的学徒。带他来的孩子的父亲一直有一个吹唢呐的梦,无奈无法实现,只好把这个愿望寄托在儿子天鸣身上。想学的人很多,焦三爷死活不肯收徒。但是看不过父亲在焦三爷的面前痛打孩子,勉     

乡村的记忆

唢呐唢呐,你铜质的音调,飘散着太阳最初的光芒,仿佛一条流淌在乡村上空的河流。唢呐,你这位乡村歌手,吟唱着乡村千年的喜悦与忧伤。唢呐,你的声韵响成一串串熟稔的乡情,挂在乡村古朴的屋檐,深入村民的骨血,     

外公

秋风和树叶在亲昵的对话,在这个丰收的季节里,一声声撕心裂肺的哭喊声打破了秋季原有的宁静。走进家门,才知是外公过世了。看着外公那面带微笑的遗像,我的眼泪不由自主地流了出来。此时,我的脑海里浮现     

高职高专院校唢呐教学研究——以山西戏剧职业学院为例

唢呐艺术是我国民俗音乐艺术的一个艳丽瑰宝,具有独特的历史沿革迹象和深刻的社会变迁见证作用。现代以来,随着西洋音乐等其他民俗乐器的大力发展,唢呐逐渐淡出人们的视野,但是唢呐艺术由于自身具有的独特意义,它的发展关系到民俗音乐的接受现状与未来发展状况,因此对于唢呐的传承和发展不能简单的寄托于民间艺术的自觉发展,还要更多的从教育上进行有力的传承。本文从唢呐艺术的历史渊源出发,并以山西戏剧职业学院为例,探讨唢呐艺术在高职高专院校中的教学现状,并且根据调查问卷的发放与收集,对高职高专院校唢呐教学现状进行具体的整理和分析,在此基础上,提出高职高专院校唢呐教学中存在的问题,并针对这些问题提出一些可行的建议以改变现有教学状况,以促进我国唢呐艺术的教学发展。     

从《百鸟朝凤》看传统文化的继承

<正>著名电影导演吴天明的遗作《百鸟朝凤》,一经上映就引起了社会热议。影片通过焦三爷、游天鸣两代唢呐匠坚守内心、传承唢呐艺术的故事,反映当前传统艺术在市场经济的驱动下正在逐渐退出历史舞台的社会现象,深刻揭示了我国传统文化继承与发扬的现实困境,向世人发出了传统文化需要继承与发扬的呐喊。一、传统文化继承要处理好继承和发展的关系影片中唢呐艺术的传承故事是当前     

真正的男子汉

开学了，在箐箐校园里，又看到了同学们可爱的笑脸，回到学校生活，同学们不免是兴奋的。微笑着与过往的学生打招呼，听着一声声“老师好”，感觉到阳光的明媚。     

黄河畔上的唢呐声

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辞旧迎新，职校生的春节很快乐

爆竹声声,新春来到。在千家万户的笑语声中,我们又长大了一岁。过去一年里的泪水和欢笑、兴奋和感动,都已经变成了岁月的胶片,被封存在了记忆深处最美好的角落里。过去的一年里,我们经历了很多．也从中汲取了精神养料,从而为我们在新的一年里有更大的进步和发展打下了良好的基础。     

猫为什么要吃老鼠

传说在很久很久以前,有一年正月初八的晚上,老鼠嫁女儿。只见到处张灯结彩,喜烛高照。老鼠新娘头戴凤冠,穿着新衣坐在花轿里,由四个老鼠抬着,新郎在前面引路。打鼓的打鼓,吹唢呐(suǒnà)的吹唢呐,好不热闹!正当大家高高兴兴地敬酒吃东西,恭贺(ōn hè)新郎新娘大喜之时,新郎却     

妈妈的叮咛

或许在温暖柔和的春风里,或许在星光闪烁的夏空里,或许在金色迷人的秋阳里,或许在睡意浓浓的冬夜里,妈妈温柔的嘴唇贴在我的腮边耳畔,把一声声呢喃细语送入我幼小的     

临县大唢呐的现状与保护

山西临县大唢呐是一个古老的民间曲艺品种,它的历史源远流长,具有较高的文化传承价值。根据笔者的实地调查研究,本文探讨了临县大唢呐的演出状况、艺人的生活状况、演出场合、大唢呐艺人对自身现状的认识,试图使这一独具地域特色的古老艺术充分展示其学术价值和独特魅力,并且使临县大唢呐在发展中面临的窘境得到政府和社会的重视。     

有一种声音,在记忆深处——2013年江苏省南通市中考作文解析及满分作文选评

<正>一、文题揭示阅读下面的文字,按要求作文。生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵……     

唢呐技术技巧研究

<正>唢呐是我国历史悠久、用途广泛、技巧丰富的一种民间吹管乐器,民间俗称为大笛、喇叭。唢呐通过气息的控制,亦能使音色达到惟妙惟肖的效果。所以唢呐不仅能够演奏出粗犷挺拔的刚气,还能够演奏出细腻委婉的柔情。唢呐发音高、嘹亮,过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用。经过不断发展,唢呐丰富了演奏技巧,提高了表现力,已成为一件具有民族特色的独奏乐器。随着改革开放,我国经济不断发展,人们的生活水平不断     

传统与精神的断裂——从《百鸟朝凤》看当代中国教师生存困境与心灵危机

<正>"好的故事接近经验,因为它们是人类经验的表述,同时也接近理论,因为它们给出的叙事对参与者和读者有教育意义。"[1]电影艺术作为一种叙事手段也常常带来这样的启示。吴天明执导的《百鸟朝凤》虽然讲述了唢呐传承的故事,其中却暗含了当下中国教师面临的生存困境与心灵危机。一、传统与精神的断裂:《百鸟朝凤》背后的现代性危机《百鸟朝凤》讲述了主人公游天鸣拜焦三爷为师学习唢呐及唢呐传承的故事。在传统的无双小镇,无     

唢呐表演与演奏

表演在唢呐演奏中起着非常关键的作用。如果只有娴熟的技巧、美妙的声音,而缺乏表演的演奏,则难以调动观众的情绪,也不能很好地把观众带到乐曲的意境中来。因此,对于每一位唢呐演奏者来说,都要注重在表演方面的训练,尽可能地把乐曲表现得淋漓尽致、活灵活现,与观众产生共鸣。这就要求唢呐演奏者具备良好的乐感和心理素质、优雅大方的演奏姿势、丰富的音乐修养和音乐内涵,把唢呐艺术提升到更高的艺术境界。     

聆听杜甫(节选)

<正>你那和着酸楚泪水的沉重的叹息,穿过沧桑岁月的重重屏障,一声声敲击着我的耳鼓,一声声撞痛我的心扉。就在我伏案展卷的刹那,从心底里忽然涌起一种崇敬、一种羞愧、一种深思。一样的钟情于诗文,一样的才华横溢。你却难得有太白的洒脱飘逸、牧之的风流倜傥。     

2013年江苏省南通市中考作文题解析

真题再现阅读下面的文字,按要求作文。生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵……