基本普及九年义务教育 基本扫除青壮年文盲 我省“两基”工作顺利通过国家验收

本刊讯由教育部副部长王湛率领的国家“两基”督导检查组,前不久对我省的“两基”工作进行了督导检查。督导检查组分三路,深入张家口、保定、邯郸三市所属９个市县、３９个乡镇、１４６所各类学校进行了督导检查。２０００年１０月３１日,督导组在石家庄宣布,河北省“两基”工作的有关指标均达到了现阶段国家规定的标准,实现了现阶段国家规定的“两基”工作目标,成为国家“二片”地区又一个实现“两基”工作目标的省份。 《中华人民共和国义务教育法》颁布１５年来,我省按照国家的统一规划,坚持把“普九”工作摆在重中之重的地位,…     

大发展 大进步 大提高──我省基础教育改革发展二十年成果辉煌

编者按改革开放２０年,特别是近几年来,在省委、省政府的正确领导下,我省各级教育行政部门及广大教育工作者认真贯彻执行国家、省有关方针政策和法律法规,认真工作,积极进取,使我省的教育事业取得了长足发展：重中之重的“两基”工作取得了辉煌成就,“普九”工作走...     

积极进取 扎实工作 确保1998年全省“普九”目标按期实现

积极进取扎实工作确保１９９８年全省“普九”目标按期实现省委教育工委书记、省教委主任陈贤忠省委、省政府在去年召开的全省教育工作会议上郑重宣布，我省将于１９９８年实现“两基”。这是省委、省政府向中央的承诺，也是向全省人民的承诺。因此，“两基”工作，特别是...     

发扬成绩 扎实工作 确保完成“两基”任务 巩固提高“两基”成果

“十五”是我省“两基”发展的关键时期。2001年省委、省政府作出了《关于实施“两基”攻坚的决定》，在全省打 响了全民动员的“两基”攻坚战。在省委、省政府的领导下，在中央及有关部委的大力支持和帮助下，经过全省教育 系统干部、教师的奋力拼搏，全面完成了省委、省政府确定的“十五”“两基”攻坚目标(“两基”人口覆盖率和初中毛 入学率均达85％)，提前两年完成国家提出的西部地区到2007年基本实现“两基”目标(“两基”人口覆盖率达到 85％以上，初中毛入学率达到90％以上)的攻坚任务。2005年与2000年相比，全省实现“…     

抢抓机遇 乘势而上 努力打好“两基”攻坚战

我省于2000年基本普及初等义务教育。当时，全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，而我省仅有32个县实现“普九”，“普九”地区人口覆盖率为35％。在全国未实现“两基”的522个县中，我省有55个，占十分之一强；在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。鉴于我省“两基”发展严重滞后和加快我省经济社会发展急需普遍提高人口素质的必然要求，在教育部等国家部委的大力支持和省委、省政府的领导下，     

加大财政投入力度 打好“两基”攻坚战

贵州是一个多民族山区省份,山地和丘陵占全省总面积的92.5%。全省3800多万人口中,少数民族人口占总人口的37.8%;全省88个县(市、区)中有50个为国家扶贫开发工作重点县。我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有五十多个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中,我省约占七分之一。2001年,我省启动实施了“两基”攻坚计划。省政府成立了由省长石秀诗任组长、省政…     

用心尽力谱壮歌——青海省农牧区"两基"攻坚工作掠影

青海省地处青藏高原，平均海拔均在3000米以上，自然条件恶劣，地方经济滞后，教育基础薄弱。“两基”攻坚面临着许多特殊的困难和问题。多年来，在青海省委、省政府的高度重视和正确领导下，全省上下齐心协力、艰苦奋斗、全力攻坚，“两基”攻坚步伐不断加快，成果明显。截至目前，我省46个县（市、区、行委）中有28个县（市、区、行委）实现了“两基”，人口覆盖率达到86．8％。国家规划2010年必须全面实现“两基”攻坚目标任务。目前，我省还有18个牧业县未“普九”，在短短的4-5年时间里，我们能不能顺利完成攻坚目标任务，现在的进展如何呢？日前，记深入我省农牧区“两基”攻坚前沿进行了专门采访。     

打好“普九”攻坚战 确保全省“普九”大业按时完成

全省“普九”工作调度会圆满结束了。这次大会是在全国、全省“两会”结束之后不久，我省经济社会发展正在步入一个崭新阶段、全省普及九年义务教育进入最后攻坚阶段的关键时刻召开的一次关键性会议。这次会议的召开对于完成我省今年的“普九”任务，全面实现“两基”目标必将产生强有力的推动作用。全面完成“普九”任务，必须明确认清当前全省“普九”工作的形势。根据国家总体部署，我省与沿海其它8省市被列为“一类”地区，必须在1997年率先“普九”。目前，北京、天津、上海、江苏、广东5省市的所有县（市、区）已于1996年年底以前全部…     

在全省农村教育工作会议上的讲话（摘要）

改革开放以来，在各级党委、政府的正确领导下，经过教育战线广大干部职工和社会各界的共同努力，我省农村教育工作取得显著成绩。一是完成了“普九”的历史性任务，“普九”水平大幅度提高。我省于2000年在全国率先完成“普九”任务后，又把农村义务教育作为“普九”工作重点，继续提高“普九”整体水平。2002年，全省适龄人口小学入学率和小学毕业生升入初中的比率分别达到99．8％和99．9％，     

省教育厅 省财政厅关于进一步加强农村地区“两基”巩固提高工作的意见

我省基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(以下简称“两基”)工作分别于1998年和2000年通过了国家和省政府组织的验收。“两基”目标的基本实现，大大提高了我省国民素质，为转移农村剩余劳动力，推进农村经济和社会的快速发展做出了重要贡献。但是我们也应清醒地看到，我省农村“两基”工作基础比较薄     

袁纯清省长在全省“两基”巩固提高暨教育督导工作电视电话会议上的讲话摘要

2007年2月26日,省政府召开全省“两基”巩固提高暨教育督导工作会议,“两基”巩固提高暨教育督导是今年全省一项非常重要的工作。此次会议有三项任务:一是进一步部署全省迎接国家“两基”评估验收工作;二是全面安排我省“两基”巩固提高工作;三是部署全省教育督导工作。现将袁纯清省长的讲话摘要如下:     

转变观念 明确方向 开创我省教育教学研究工作的新局面 在陕西省教研工作会议上的讲话(摘要)

转变观念明确方向开创我省教育教学研究工作的新局面在陕西省教研工作会议上的讲话（摘要）省教委副主任贺桂梅１９９７年，我省的基础教育，面临着两大重要任务：一是切实抓好“两基”实施工作，积极推动各地依法落实“普九”规划；二是落实“两全”、实施素质教育。这次...     

精心组织 狠抓落实 打好“两基”攻坚战

在2004年国家实施西部地区“两基”攻坚，我省取得阶段性成果的关键时刻，省政府于今年月初在西宁召开了“全省部分地区‘两基’攻坚工作会议”。全省尚未实现“两基”的海南州、黄南州、果洛州、玉树州政府和9个攻坚县政府分管教育的领导、州县发展改革、教育、财政、教育督导部门的负责人以及省“两基”攻坚领导小组各成员单位，省政府有关部门的负责同志参加了会议。省人大常委会副主任刘春耀、省政府副省长高云龙、省政协副主席韩玉贵出席会议。     

强化政府行为 坚持评估验收 促进“普九”工作健康发展

在市委、市政府的领导下,我们在“普九”工作中,不断强化政府行为,坚持评估验收制度,推进了我市“普九”工作的发展。1993年经省级“两基”评估验收团检查验收,有9个县(市)区达到了国家和省规定的“普九”验收标准。1994年又有2个区通过了省政府的     

“百日会战”力求完胜——甘肃省“两基”迎国检工作纪实

2010年10月，随着碌曲县、玛曲县、积石山县和东乡县4个少数民族贫困县顺利通过省政府组织的“两基”验收，我省“两基”攻坚任务全面完成。2011年10月，国家将进行全面督导检查，这是我省具有里程碑意义的事件。为完成这一历史性的任务，     

政府行为到位 是实施“两基”的关键──德令哈市实施“两基”的基本做法和经验

政府行为到位是实施“两基”的关键──德令哈市实施“两基”的基本做法和经验本刊记者王仲林，臧小平最近，国家教委教育督导检查团对海西州德令哈市的“两基”工作进行了督导检查。根据省委、省政府关于我省“两基”。作目标任务的要求，德令哈市要在１９９６年完成“两...     

强化职能 克难奋进 确保实现“两基”目标

“两基”攻坚是我省教育发展难得的最佳机遇,也是经济贫困、人才匮乏、发展滞后的贵州所面临的最大挑战。为此,我省将实施“两基”攻坚列入省政府十件实事之一,实质是以“两基”攻坚统揽教育工作全局,把握机遇,战胜困难,将人口负担转化为人才优势,为贵州经济发展奠定扎实基础。全省自2000年起开始,克难奋进,采取分步实施,全面突击,严格执行“两基”攻坚规划,有序地推进了“两基”进程。到目前止,全省尚有14个国家重点扶贫开发县未实现“两基”,“两基”攻坚工作仍然面临不少困难和问题。各级党委、政府要充分认识到“两基”攻坚和“两基”巩固工作的艰巨性和重要意义,要高度重视建立强有力的组织保障措施,不等、不靠,精密计划,提前安排,循序渐进地实施“两基”。“两基”攻坚是我省整个教育的重中之重,也是关系到全省经济社会发展和人的全面发展的基础工程。但由于经济发展的不平衡,各地教育发展的差距较大。要缩小差距,“两基”攻坚和“两基”巩固提高工作就显得特别重要。各地要采取切实有效措施,使我省“普九”地区人口覆盖率达到国家要求,使15-50周岁青壮年人口非文盲率达到95%以上,以确保实现“两基”目标。首先,要层层建立规范、稳定、高效的工作运行机制,建立强有力的领导体系,党委、政府     

加强教育督导工作 打好“普九”攻坚战

加强教育督导工作打好“普九”攻坚战河南省教委督导室主任傅建堂目前,我省城市市区和经济条件比较好的县（市）,已经通过了“两基”验收。虽然“扫盲”任务在所有县（市、区）已经完成,但尚未实现“普九”的县,大多经济欠发达,工作难度较大。另外,我省“普九”工作...     

“普九”复查:12县(市、区)合格 5县(市)需整改

本刊讯 据省政府教育督导室通报,2003年,省政府教育督导室对17个县(市、区)的“普九”巩固提高工作复查:12个县(市、区)的普及九年义务教育的主要指标基本达到了国家和省规定的现阶段的要求,5个县(市)有的单项指标(工作)未达到要求。 2003年“普九”复查工作的重点是,在农村检查“以县为主”的管理体制是否真正落实;教师工     

努力加大政府投入力度推动农村义务教育发展

我省是一个多民族聚居的边远贫困省份,由于经济总量偏小,人均水平低,基础设施差,农村贫困面大,地方财力十分有限,2000年,全省87个县(市、区)中,只有32个基本普及九年制义务教育,要在2005年基本实现普及九年义务教育的规划目标,任务十分艰巨。为尽快改变贫穷落后面貌,省委、省人民政府制定了“科教兴黔”战略,“十五”期间,努力加大对教育特别是农村义务教育的投入,以加快教育事业的发展,推动“两基”目标的实施。一、加大农村义务教育的投入(一)为实现我省“两基”目标,省委、省政府决定设立省级“普九工程”专项资金,并安排二期“义教工程…