共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
《北京教育(高教版)》1994,(6)
“希望多一点学者型的中小学校长”──著名教育家吕型伟谈校长素质本刊记者刘书文17岁就开始当校长的著名教育家吕型伟最关心的问题之一就是如何全面地、大幅度地提高现任中小学校长素质,使校长队伍中涌现出一批教育家。与吕老首次谈到这个问题是1992年年底在深圳... 相似文献
5.
基础教育改革的历史轨迹与教育家的深沉思考──上海市教育学会座谈吕型伟《为了未来──我的教育观》一书徐仲安整理吕型伟同志是我国基础教育界著名的教育家。不久前上海教育出版社出版了他的《为了未来──我的教育观》一书,它从一个侧面,反映了我国基础教育改革的历... 相似文献
6.
《上海教育》2007,(20)
今年是我国当代教育家吕型伟90华诞和从事教育工作73周年。近日,由中国教育学会主办的"吕型伟教育思想研讨会"在中国浦东干部学院隆重召开。各界领导、专家以及吕型伟的同仁与学生齐聚一堂,共同研究探讨他从教73年来的教育思想与走过的历程。吕型伟是新中国基础教育历程的见证人。他不仅在基础教育国家决策咨询中发挥了重要作用,而且在教育科研、课程改革、社区教育和农村教育等各个领域形成了自己丰富的教育思想和鲜明的理论特色,结集出版了《吕型伟教育文集》共四卷。吕型伟同志把毕生精力、心血和智慧都奉献给教育这一崇高事业,为我国教育的改革和发展作出了突出的贡献。中国教育学会主办这次研讨会旨在弘扬教育家的崇高品格、独特的教育思想、可贵的献身精神和丰硕的教育业绩,在全社会形成尊师重教的浓厚氛围,提倡教育家办学的理念。本期刊发研讨会的部分内容,以飨读者。 相似文献
7.
8.
今年是我国当代教育家吕型伟90华诞和从事教育工作73周年。近日,由中国教育学会主办的“吕型伟教育思想研讨会”在中国浦东干部学院隆重召开。各界领导、专家以及吕型伟的同仁与学生齐聚一堂,共同研究探讨他从教73年来的教育思想与走过的历程。
吕型伟是新中国基础教育历程的见证人。他不仅在基础教育国家决策咨询中发挥了重要作用,而且在教育科研、课程改革、社区教育和农村教育等各个领域形成了自己丰富的教育思想和鲜明的理论特色,结集出版了《吕型伟教育文集》共四卷。
吕型伟同志把毕生精力、心血和智慧都奉献给教育这一崇高事业,为我国教育的改革和发展作出了突出的贡献。中国教育学会主办这次研讨会旨在弘扬教育家的崇高品格、独特的教育思想、可贵的献身精神和丰硕的教育业绩,在全社会形成尊师重教的浓厚氛围,提倡教育家办学的理念。本期刊发研讨会的部分内容,以飨读者。[编者按] 相似文献
9.
刘书 《山西教育(综合版)》2006,(7):26-26
著名教育家吕型伟非常关心如何大幅度提高现任中小学校长的素质,殷切希望更多的校长能成为学者型的校长。吕型伟认为,教育事业要上一个台阶,没有众多学者型校长是不行的。建国以来,我们没有再出现过像蔡元培、陶行知那样高水平的教育家,这是我国教育事业很大的缺憾。吕型伟认为 相似文献
10.
日前,我国教育界名流齐聚上海中国浦东干部学院,共同畅谈、研讨具有中国基础教育"活化石"称号的吕型伟教育思想。已有90高龄的吕型伟先生,17岁开始教育生涯,做过教师,当过校长,担任过上海市教育局副局长和我国有关教育组织重要领导人,主持过许多重大教育研究项目。他把毕生精力、心血和智慧都奉献给了教育这一崇高事业,为我国教育的改革和发展作出了突出贡献,是我国当代著名教育家。由中国教育学会主办的这次"吕型伟教育思想研讨会",旨在宣传吕型伟的崇高品格、独特的教育思想、可贵的献身精神和丰硕的教育业绩。我们本期特辟专栏,刊登几位教育专家学习吕型伟教育思想体会的文章,目的也在于此。作者文章中引用的吕型伟的话,均出自新近出版的《吕型伟教育文集》四卷本。 相似文献
11.
12.
2002年12月19日在上海市大同中学礼堂隆重举行“庆祝上海市教育科学研究院普通教育研究所建所二十周年暨上海市第二届普教科研成果推广奖、上海市教育科学研究院学校教育科研成果奖颁奖大会”。上海市教委副主任张民生、老教育家吕型伟和市教科院领导出席大会并为250多位获奖者发奖。来自各区县教育局、教师进修学院、科研室、中小学和幼儿园的领 相似文献
13.
周卫 《教育前沿(综合版)》2007,(6)
前不久,由中国教育学会主办、上海教育学会承办的"吕型伟教育思想研讨会"在上海举行。上海市教委领导和承办会议的浦东新区及杨浦区的领导到会祝贺。中国教育学会副会长、上海市教育学会会长张民生主持会议。今年是著名教育家吕型伟先生90华诞,上海教育出版社出版的《吕型 相似文献
14.
《华章》2006,(3)
著名教育家吕型伟参与了对旧教育的接管、整顿、改造和社会主义教育的初创、探索。改革开放后,中国基础教育一些重大改革反映出的教育理念中都有他的思想。离休后,他在更大范围内开展教育实践和理论研究。他亲历了中国 20世纪前半期的教育,参与了新中国基础教育改革与发展的全过程,被称为中国基础教育的“活化石”。吕型伟从事教育工作70个春秋,但仍然不敢说掌握了其中的奥秘,所以他不承认自己是教育家,只承认是教育工作者,当然还要加上个“老”字,老教育工作者。 88岁高龄的吕型伟,虽然早在18年前就已离休,但他仍然一直活跃在中国基础教育的阵地上,更重要的是他始终在思考着中国基础教育的何去何从。本文是他在“百年中国教育论坛”上的演讲稿,原文标题是《我们究竟在探求什么?——建国后基础教育的回顾》,分4个部分,为方便读者阅读,本刊摘编成3个部分,并分别加了小标题。 相似文献
15.
16.
达陆 《课程.教材.教法》2003,(5)
为了探讨我国中小学的英语与双语教学,由老教育家吕型伟先生倡议,中国教育学会、教育部课程教材研究 所、上海教育学会、上海徐汇区教育局4月7日至8日联合在上海举行英语(双语)教学国际论坛。 教育部基础教育司官员乔玉全,老教育家吕型伟,中国教育学会会长顾明远,上海市教委副主任张民生,教育 部课程教材研究所双语研究中心主任王本华,上海市教委双语教学实验研究指导小组常务副组长朱浦,上海社科院 相似文献
17.
18.
董成仁 《中国职业技术教育》2004,(33):10-10
2004年10月16日,中国教育学会、中国职业技术教育学会等10部门在浙江省杭州市联合举办了"教育家与企业家共话教育"论坛.记者有幸采访了中国教育学会顾问、教育专家吕型伟(以下简称吕老).87岁高龄的吕老精神矍铄,谈起职业教育滔滔不绝,如数家珍,好像有说不完的话. 相似文献
19.
近日,拜读了吕型伟先生的自传体著作《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》一书,感慨颇多。吕老在书中以53个故事片段讲述了他一生从“观察蚂蚁”到“研究人”的教育历程,给我们展现了一位老教育家充满激情而又富有理性的一面,也让我们感受到吕老对教育事业的无限忠诚和执著追求。有志于教育改革和发展的学校管理者和教师都可以从这本内容丰富充实、富有张力的书稿中获得有益的启示。 相似文献
20.
近日,拜读了吕型伟先生的自传体著作《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》,感慨颇多。吕老在书中以53个故事片断讲述了他一生从“观察蚂议”到“研究人”的教育历程,给我们展现了一位老教育家充满激情而富有理性的一面,也让我们感受到吕老对教育事业的无限忠诚和执著追求。全书以自述的文笔娓娓道来,为广大教育工作者,尤其是学校管理者、教师提供了一份难得的思想盛宴和实践美餐。 相似文献