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我们接着上一章性教育小教室留下的预习题开始:“如果你的女儿爱玩手枪,儿子爱玩布娃娃,你会怎么办?”您自己的思考结果是什么?我们本讲要提供的建议是:让他(她)随便玩好了!性别教育是性教育的重要内容。虽然我不再以性教育小教室的方式写作,但是,通过下面这组与孩子直接相关的性别话题,父母都应该明白,我们应该给孩子怎样的性别教育。更重要的是,父母们的性别意识,也应该因此受到启蒙。 相似文献
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陈琳莎 《故事作文(高年级版)》2004,(2)
姥姥的手,手掌有点方,手指略粗,指头根有一层又黄又硬的茧皮,指甲盖儿又厚又硬,剪都剪不动,手背上的青筋都突了出来,皮肤也起了皱褶,但姥姥的手却是红润的,有力的。小时候,我和姥姥住在一起,姥姥用她这双手做饭,收拾里里外外,用这双手打扮大人和小孩,让我们吃饱穿暖,干干净净地去上学。姥姥还用这双手养花种菜,美化生活。她的毛衣和毛背心也都是那双灵巧的手织的。我爱玩,总缠着姥姥给我缝布娃娃。一天下午,我坐在床上,姥姥拿起一块花布和一大团棉花,就做起布娃娃来了。布娃娃可难做了,一不小心,就会把头缝成方的,就会把腿缝到腰上。可对姥… 相似文献
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一天,一位妇女带了个破布娃娃到儿童玩具修理铺。她对店里的修理师傅说:“我这个布娃娃破了,请师傅帮我修一修吧。这个布娃娃原来是个勇士,可现在它这身军装破了,佩带的剑也断了,就请师傅把它改成马戏团的小丑吧。”“行!”师傅答应得挺爽快,立即着手给它缝了一顶下面圆圆的、顶部尖尖的小丑帽。“缝这种帽子给我戴呀?”布娃娃委屈得大声叫起来,“我可不愿当小丑!我是打仗的!我是勇士!” 相似文献
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春天到了,娟娟看着的床头的布娃娃,自言自语地说:“要是我的布娃娃能穿上一条红裙子,那才漂亮呢。”于是,娟娟就用皱纹纸,做了一条漂亮的红裙子,给布娃娃穿上。“娟娟姑娘,你真好!”谁也不会想到,当布娃娃穿上红裙子后,居然开口说话了。娟娟睁着她那双水灵灵的眼睛,望着布娃娃。过了好久,娟娟才回过神来,问:“布娃娃,你怎么以前不会说话呢?”“娃娃仙子告诉我,只要我能穿上红裙子,我就能开口说话。”布娃娃说,“谢谢你为我做了。红裙子。”娟娟可高兴了,抱着布娃娃在屋子里唱着歌儿,跳着舞。后来啊,娟娟用皱纹纸为布娃娃做了衣服、裤子……… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2004,(5)
话题:等我有了钱一位五六岁的小女孩儿,妈妈给她的一元钱不见了。问她怎么花了,女孩儿说她不会花,就送给其他小朋友买东西了。对待金钱,谁能像这位小女孩儿一样坦然超然呢?等你有了钱,会用它来做什么呢?请看本期小呱呱鸟们的精彩表现吧!·呱呱鸟· 相似文献
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陈梦露 《小作家选刊(小学)》2005,(6)
记得8岁时,为了一个布娃娃和妹妹大吵大闹。最后把妹妹给惹哭了。我呢,则被妈妈训了一通。现在,回想起那件事,又想到了那个布娃娃。于是翻箱倒柜的,想把布娃娃翻出来。可是,翻了一遍又一遍,怎么也找不到了。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(Z2)
有一条大河,大河里有一条大鱼。这条大鱼非常可恶。它每年都要吃掉一个男孩儿或是 女孩儿。那儿的人们每年必须给这条鱼送一个男孩儿或者女孩儿。 现在该把莎丽送给大鱼了。小莎丽坐河中心的小船里。她不想死,她在啜泣。小鱼们看见 了她,它们非常同情小女孩儿,想帮帮她:“别哭, 相似文献
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钟永芬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5):60-61
我生日的时候,妈妈特地给我买了一个用金黄色绒毛织成的布娃娃,作为生日礼物送给我。我非常喜欢这个漂亮的布娃娃。布娃娃是一个小女孩,头上戴着一顶小红帽,帽檐里露出两条小辫子挂在耳朵边。圆圆的脸蛋,柳条似的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛;樱桃小嘴, 相似文献