中小学素质教育再探

从中小学素质教育的重要性、推行难的原因以及如何解决素质教育面临的困境等方面进行深入的分析和研究，指出目前中小学素质的实现途径主要有：进行广泛的社会教育，尤其是对党政领导干部进行教育；建立一个素质良好的师资队伍，是推进素质教育的关键；学校类型和课程结构多元化，扩大高校招生自主权；学校教育要坚持素质教育的发展方向。     

浅谈素质教育

素质教育是一种旨在促进人的素质发展、提高人的素质发展质量和水平的教育活动。本文所论述的素质教育主要指学校(尤其是中小学)的素质教育,其涵义是学校为完成一定阶段学生素质培养目标所规定的任务而进行的一切有目的、有计划、有组织的教育教学工作。中小学素质教育的根本任务,就是使我们的受教育者在走向社会前具备必要的生存和发展所需要的各种基本素质。     

素质教育视野下加强中小学体育审美教育的思考

学校体育审美教育既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,它与素质教育的每一个领域都息息相关。在中小学体育教育中加强体育审美教育,可使学生的审美素质、道德素质、智力素质和身体素质得到全面发展。     

重视小学数学教学中的素质培养

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"中小学教育要用‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。"这就要求我们把素质教育作为改革的正确方向,把提高学生的素质水平作为教育改革的目的,全面实施素质教育是当前学校教育教学工作的中心任务。数学教学是小学教育的主阵地之一,因此小学数学应着眼于全面提高学生的素质。     

中学素质教育的主阵地在课堂

目前,全面推行素质教育已成为教育的热点,也成了许多教育者进行教学改革和教学研究的热门。许多学校为了响应中央、国家在中小学中全面推行素质教育的号召,想方设法地开展了一些丰富多彩的课外活动,他们认为,学校素质教育的主阵地在第二课堂。对于此,本人不敢苟同。当然,进行素质教育,充分利用一些课外活动时间,开展一些健康的,有利于学生综合素质提高的活动是不可少的,但我认     

武术在中小学教学中的多方位教育功能探析

随着我国中小学素质教育的深入开展,武术全方位的教育功能和文化内涵受到中小学广大教职工生的喜爱。对武术在中小学教学这个特殊教育过程中深入探讨武术的多方位教育功能,对我们中学校体育教学中以武术为媒介进行学生的素质塑造是不无裨益的。     

喀什地区农村中小学如何实施现代远程教育工程

农村中小学现代远程教育工程的实施,极大地提升了喀什地区各级各类学校的教学设备、装备的现代化水平,对喀什地区素质教育、教师继续教育、现代化教育应用研究和提高教育教学质量,提高党员干部素质和农民科技文化水平,促进喀什地区经济发展和社会进步都将起到巨大的推动作用。本论文主要探讨了喀什地区农村中小学如何实施现代远程教育工程促进喀什地区农村中小学的教学质量。     

“阳光体育运动”背景下学校体育与素质教育的研究

实施素质教育,是国家为培养未来跨世纪人才而提出的重大决策。学校体育作为学校教育的重要组成部分,培养学生的道德品质意识,是进行素质教育的重要环节。结合2007年我国提倡的"阳光体育运动",从阳光体育运动的概念、素质教育背景下的学校体育指导思想、在学校体育教育中素质教育的重要性等进行分析和研究,提高体育教师的综合素质是实施素质教育的有效途径。     

“散养式教育”实施策略刍议

＂学校教育要为学生创造充分的自由发展空间。＂反观当前的中小学基础教育中对学生＂圈养＂、＂禁锢＂现象,却与素质教育相背离。本文针对这一问题和现象,提出必须实施＂散养式教育＂,即在学校安全管理下,教育者根据学生身心发展规律开展的旨在把自然人所固有的或潜在的素质引发出来的各类教育活动。并提出实施＂散养式教育＂的策略有三：一是校园安全立法必须紧跟现实步伐,使学校教育有法可依;二是学校教育必须真正＂以生为本＂,培养社会有用之才;三是社会家庭教育必须与学校教育统一步伐,使＂散养式教育＂真正得到落实。     

浅谈学校图书馆在素质教育中的作用

这些年来 ,在我国教育界流行的一个词组是“素质教育”,它是我国基础教育改革的方向。素质教育是以树人、育人、提高人的整体素质为目的。时代的发展迫使教育必须搞好人的全面素质的培养。学校实施素质教育 ,对学生学习及其个性素质发展 ,具有直接的、间接的主导影响作用 ,学校图书馆也对学生素质的发展产生不同侧面的影响。2 1世纪是竞争素质人才的世纪 ,应试教育对中小学教育产生了危害 ,应试教育通过升学考试为终极目标 ,运用竞争淘汰的方式 ,搞题海战术 ,过分强调学生成绩 ,使学生终日埋头于书本之中 ,忽略了对学生身心的培养 ,忽视了对…     

加强高师学生科研能力培养的思考

教育现代化已成为一股世界潮流,我国的基础教育应尽快与世界发达国家的教育现代化接轨,真正实施素质教育。高等师范教育要迎接教育现代化的挑战,就要在传统的教育模式和现代教育模式之间寻求一种最佳的契合点,培养一批了解教育理论、研究教育理论、运用教育理论的素质较高的教师。师范教育司司长马力指出:中小学教育要“转轨”,即由应试教育转向素质教育;中小学教师要“转     

如何在中小学进行科技创新教育

科技活动是中小学学校教育的重要组成部分,加强中小学科技教育是面向新世纪全面实施素质教育的需要。中小学生只有在参与科技实践活动中,才能发现问题、分析问题、提出假设、验证假设,最终解决问题。     

高职美术教育专业教学方法改革探讨

我国高等学校的美术教育专业是培养中小学美术师资的重要基地,这个专业的毕业生能否胜任培养21世纪具有国际竞争力、全面发展的人才的美育任务,是在大力推进素质教育的进程中社会共同关注的问题。在深化教育改革,全面推进素质教育的新形势下,高等师范美术教育专业的教学方法和教学观念要进行转变。通过对综合素质、审美素质、教育研究的教学,培育出一支高效精干、勇于创新的中小学美术教师队伍。     

新形势下中职学校实施素质教育摭谈

中职学校实施素质教育,要明确中职学生的素质结构,正确认识素质教育与教育质量、素质教育与考试、正课与活动课之间、素质教育与技能教育之间的关系,真正了解中职学生素质构成体系,积极探索实施素质教育的有效途径,努力提高中等技术人才的质量和素质水平.     

新形势下中职学校实施素质教育摭谈

中职学校实施素质教育,要明确中职学生的素质结构,正确认识素质教育与教育质量、素质教育与考试、正课与活动课之间、素质教育与技能教育之间的关系,真正了解中职学生素质构成体系,积极探索实施素质教育的有效途径,努力提高中等技术人才的质量和素质水平。     

创新中小学音乐教育理念应重点把握的问题

在中小学音乐教育中积极创新教育理念,促进学生的素质教育,不仅有助于拓宽学生的艺术视野,还有助于培养学生的审美能力,完善学生的情感和人格,更有利于学生综合素质的全面提高。那么,在中小学音乐教育中如何加强学生的素质教育,如何创新音乐教育理念？本文结合教学工作实际,主要就创新中小学音乐教育理念问题进行了认真研究。     

农村中小学教育信息化滞后的原因与对策

教育信息化是素质教育,已成为世界范围内教育现代化的重要标志.教育信息化,是缩小城乡教育差距,建构公平教育和和谐社会的有效途径,积极推进农村中小学的教育信息化,可以弥补学校资源的短缺.文章分析了农村中小学教育信息化滞后的原因,并针对其原因提出了几点个人的建议.     

浅谈东北农村小学的教育素质与素质教育

我国素质教育已实行多年,从无数次的讨论,到深化,再到明晰经历了很多坎坷,同时也取得了一定的进展;但在应试教育的深远影响下,素质教育的推广受到了一定的阻碍,这种阻碍在东北的农村中小学尤为明显,其中学校的教育设施、教师的教育素质、孩子的学习环境、生活环境及社会环境成为了进展的瓶颈。依照我国国情及社会发展的需要,取消应试教育是不现实的。那么,如何在应试教育的背景下更好的开展农村小学素质教育成为了问题的关键,也是本文的议论重点。     

高校体育教学中实施素质教育应注意的几个问题

素质教育已经成为各级各类教育的主导思想,学校体育作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,就高校体育教学如何落实素质教育精神应注意的几个问题进行了论述,提出＂以学生为本＂是落实这一精神的基点和保证。     

运用思维规律开发NSA 造就创新人才

一、关于师专数学专业在中国师范教育体系中的基本定位,这就是:为适应21世纪中小学全面素质教育需要,培养具有全面素质的中小学数学教师。 要研究探索素质教育,需要明确有关素质教育的内涵。综合多种论述,有以下几个重点: 1.全面素质教育与全面发展教育是一致的,不过,全面素质教育能分解为思想政治、道德、文化、业务、心理、身体素质等。每种素质内容具体,便于操作检查,又随时可以补充和更新。如心理学素质的培养,就包括意志、性格、情感、自我意识、心理承受能力的培养。