变电所变压器经济运行台数分析

变压器是变电所中的主要耗电设备,变电所经济运行主要取决于变压器经济运行,应根据季节性负荷变化情况,合理控制变压器运行台数,实行变压器经济运行,降低电网的运行损耗。节约电能资源。     

变压器分列经济运行优化设计软件

针对变压器分列运行时的经济运行方式的选择,开发了计算机辅助优化设计软件,此设计软件可用于从主变参数库中取出所需技术参数,计算分列运行时两台变压器的综合损耗,计算分列运行方式和共用运行方式下的临界容量,选择变压器分列运行的经济运行方式和进行经济运行区间的划分．最终绘制出分列经济运行的曲线图等。以某厂两台配电变压器为例,说明此软件如何准确可靠地计算在实际负荷下变压器采用哪种运行方式最合理经济。     

66kV变电站主变差动保护相位测量

在新变压器投入运行之前,如何准确的测量变压器差动保护相位的正确性,是现场工作人员必须考虑的问题。文章对66kV变电站主变差动保护原理进行了分析,并且结合现场实际情况,针对变压器未投入运行时无负荷或负荷较小,无法正确测量变压器差动保护相位问题,提出了在变压器短路试验过程中进行差动保护相位测量的方法。通过本溪桓仁地区多个变电站工程中的应用,证明该方法的准确性、可靠性。     

变压器不平衡运行造成的危害

通过实例分析和计算，论述变压器不平衡运行所造成的危害，提出变压器在运行过程中应及时调整负荷，尽量做到三相平衡，达到节约能源和安全运行的目的。     

电力变压器的经济运行

变压器是电力系统中应用很广的设备，如何加强对变压器的管理、充分发挥它的效能，对节民能、降低运行费用有着重要的经济意义。本文分析和论述了变压器的经济负荷区和并联变压器的经济运行方式。     

并列变压器的投切负载系数

目前,在供电网络中很多企事业单位的用电负荷波峰和波谷的差值比较大。比如公共事业部门和只有长白班的企业大都白天负荷较大,夜间负荷较小,冬天、夏天负荷较大,春、秋两季负荷较小;又如住宅小区的用电高峰一般集中在每天的17点～23点左右,其它时间用电量比较少。对于这些用电的波峰和波谷差别很大的用户,采用单台变压器供电显然是不合理的,本着从经济运行的角度出发,需要采用两台或多台变压器并列运行的接线方式,变压器按照运行负荷的变化实行自动投切,即负荷高峰时,     

浅谈变压器分接头的合理选择

本文以保证电力系统末端用电设备的正常工作为出发点,针对系统在最大负荷和最小负荷的两种运行情况,从理论上分析和探讨了变压器分接头的合理选择方法,并用示例进行了计算方法的说明,对选择后的电压水平进行了总结和验证。     

变压器的故障分析及处理

运行中的配电变压器,绝大部分安装在室外,所以它经常受着各种变化着的气候条件的影响。如气温的升高或降低,雷、雾、雨、雪、污染等都经常地袭击着它。另外,变压器所带的负荷经常变化。若负荷增大,就意味着变压器的温升在增大,若管理不好容易将变压器烧毁。室外安装的变压器及其附属设备还经常受外力破坏,需要定期进行巡视,应从变压器运行时的声音、气味,颜色异常、油位、油温进行着手分析,尽量发现各种缺陷。变压器常见的异常如下：     

变压器经济运行分析

针对企业用电负荷变化，提出了变压器在经济状态下运行的方案，并进行分析验证，是企业节能降耗的一项重要措施。     

变电所低负荷时变压器节电运行

当前一些国有老企业的老设备都是几十年以前设计安装的，有些早不适合现在的要求了，首先是节能问题，下面就工厂变压器节电运行谈一下我的设计方案。1、两种节电运行方式有许多工厂或车间的生产是实行一班制或两班制。但当车间停产时仍有一定数量的用电负荷，如维持温度、压力、通风的用电，照明用电，及轻载运转的动力用电等。通常，这些生产车间的目负荷曲线波动较大，其负荷系数a较小：一班制生产时a≤0．5，二班制生产时a≤0.63，而三班制生产车间的a值一般均在0．82以上。当a值小，而且处于低负荷时，如果仍然由原来以满足最大负荷要…     

从关注文本到关注儿童

“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”幼儿园要实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。能否实现如上目标，作为幼儿园内部来说，关键是教师在自己的工作中能否将教育观念转化为教育行为，在教与学的过程中能否从关注文本转化到关注儿童。所谓关注文本，是指教师只重视参阅，选用已有的教学参考、教师用书、课程方案等资料制定教育教学计划，并按预先的计划来检查教的效果。所谓关注儿童，是指教师在教育教学的各个时期、空间时间均能了解儿童的原有基础、兴趣爱好、特点、智慧策略等，追求科学…     

劝返何去何从

劝返作为引渡的替代性措施之一,早在2007年的胡星案中就成功使用过。劝返较引渡和引渡的其他替代性措施,确实存在一系列优势,但它的困境也是显而易见的:其前提性条件的具备何其艰难;其是否像有的学者所说的那样应认定为自首;为何杨湘洪至今未被劝返。总之,充分比较劝返的利弊之后,我们是否继续不遗余力地对劝返措施进行提倡,如果提倡的话,如何提倡,则是不得不面对的问题。     

Learning to Talk to Parents

Why are so many teachers reluctant to make talking to parents a priority? In the Warnock Report, the 1981 Education Act and, more recently, the Fish Report teachers were urged to form 'partnerships' with parents. Yet very little progress has been made in this direction with the parents of children with emotional and behavioural difficulties. Neil Dawson and Brenda McHugh are two ILEA teachers who have been using a family systems approach in the Marlborongh Family Service Education Unit for children with emotional and behavioural difficulties in north west London. In this article they explore the question, 'Why is it so difficult?' and share their ideas and experiences of possible solutions.     

值得期盼的事

A while ago,I was treated to a couple of pampering weeks in the beautiful mountains of Santa Barbara,California.I had asked my friends if I could stay in their guest house for the time I was finishing a book I was working on.     

飞跃重洋,奔赴加拿大

谁能够想到在中学时代学业并不出色的Killy能够最终有一天踏上海外求学的旅途.在与《英语沙龙》杂志外籍专家Brad的邮件往来六年后,Killy终于来到了相距一个太平洋的加拿大. 对于Killy来说,踏上这全新的求学之路有些突然.因为不久前她还是一名有着三年教学经验的英语老师.虽然深爱她的职业,但有时候对未知渴望和对自身的要求,让她时常关注与思考自己未来的职业发展方向.     

论颜回对孔子的助益

颜回是孔子最得意的弟子。孔子曾说过＂回也非助我者也＂的话,但实际情况并非如此。与孔、颜同时代的人也不这样认为。颜回在道德修养、传道、守道、弘道,团结门人及思想方法等方面对孔子多所助益。孔子也曾说过颜回在＂仁＂、＂信＂方面要强于自己,又径直称之为＂圣人＂,这些都说明＂回也非助我者也＂这一句并不能概括孔颜之间的关系。     

从“强迫服从”到“教会选择”

现代社会的信息化使得学校德育处于一个完全开放的社会环境中。在各种不同的意识形态、价值观、道德观的冲击下,学校德育面临许多困境。只有变“强迫服从”为“教会选择”才能使学校德育摆脱困境,为社会培养更多的人才。     

改进措施 因材施教——在音乐教学中如何指导学生发出优美动听的声音

本文针对中小学音乐教学唱歌活动中存在的发声问题,就如何指导学生应用“头声发声法”而获得优美、动听且富有光泽的声音,提出自己的看法。     

普通高校录取新生不报到率逐年升高问题及对策的思考

普通高校录取新生不报到,严重影响了国家招生计划的完成,扰乱了普通高校正常的招生工作秩序和正常的教学秩序,侵害了部分求学心切的落榜生的升学权益,为冒名顶替、弄虚作假者提供了便利条件。该文认真了分析这些新生不报到的原因并提出了相关的解决办法和对策。