建立职教周转基金促进科教兴农

职业技术教育影响着社会进步和经济发展，这已成社会共识。地处浙西南的松阳县，开拓创新，创立“职教周转基金”，着力扶持引导农职校毕业生在产业结构调整和现代农业生产开发中起示范带头作用，促使科学技术转化为现实生产力，取得了职教教育效益、经济效益和社会效益的全面丰收。“松阳县职教周转基金”伴随着农职校毕业生建功立业，在松阳大地上结下了累累硕果。据调查统计，1991年“基金”扶持18位农职校毕业生实现生产总值达102万元，利润10．32万元，人均创利5732元；1992年，“基金”扶持毕业生67人，年产值达188449万，人均创净利7…     

初探当前高校招生制度

简要介绍国内外的招生制度及分析我国现行高校招生制度的合理性，同时从制度、观念和教育资源等角度分析了我国高校招生制度存在问题的主要原因，并就我国高校招生制度改革应注意的几个问题提出探讨。     

成人高教招生制度改革浅探

成人高教招生应理顺市场需求与人才培养的关系和行业需求与社会需求的关系的两个关系，改革招生考试制度改革招生考试时间，转变招生工作观念，实行春季招生，把招生工作自觉纳入市场经济轨道，以适应成人的学习特点。     

浅析新形势下如何进一步做好招生宣传工作

近期国务院已明确提出适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模，切实把重点放在提高质量上．高校将告别“扩招时代”，招生宣传更应把握好“尺度”，做好招生宣传工作，对于提高生源质量，搞好招生工作具有重要意义．告别“扩招时代”，高校招生宣传更应该认真总结经验教训，作一些思考与回顾．招生宣传应该放弃以传统的方法、手段为主的观念和做法，而要适应社会发展现状，采取人们最容易接受的方法和手段，使宣传效果最好，招到好的生源．     

浅析成人高校的弹性招生管理

所谓成人高校的弹性招生管理，指招生管理者为实现招生的既定目标而运用弹性管理职能作用于招生管理对象，且有意识地不断进行招生方面的有效协调的弹性综合活动，其特性在于管理、控制、处理的可伸缩性。它主要体现于成人高校招生观念上、招生政策上、招生制度上、招生育人上、招生艺术上的弹性管理的方方面面。     

行走在升温与困惑间的技工学校

技工就业市场活跃并不能代表技校招生工作的活跃。在许多地方，由于体制、观念、社会环境等种种因素的影响，技校的招生工作并不乐观，有些地方甚至遭遇到招生难的种种尴尬——     

浅议农广校招生难的成因及对策

招生是农广校生存和发展的基础。当前，由于受到社会诸多因素的影响，招生难问题已经制约着农广校的发展。如何适应市场经济的办学要求，组织生源、吸引生源、扩大生源，实现招生的新突破，是农广校亟待解决的问题。本就招生的障碍因素、对策提出粗浅的认识，与同仁们商榷。     

农职教滑坡与社会进步

农职教滑坡与社会进步蔡金土，蔡卫华一、问题现阶段，以农口专业为主的农中、农校等正面临着新的困境，具体表现为：一是生源少招生难，以松阳县望松农中为例，过去是全国有名的勤工俭学先进单位，生源充裕，要求入学者甚多，但１９９２年计划招生９０名，实际招生只有３...     

关于农职校发展的几个认识问题

关于农职校发展的几个认识问题浙江方和均农职校的“农“字含义是什么？农职校的全称是“农村职业技术学校’：“农”字的含义显然是“农村”而不是“农业”，由此可引伸出农职校的服务对象是农村，培养目标是农村各级各类人才．因此农职校与农业专业是两个完全不同的概念...     

高校招生制度改革的整体思路

随着我国社会新形势的出现,原来在人才选拔中发挥积极作用的高校招生制度渐渐地出现了各种弊端。为了适应高等教育大众化、素质教育和市场经济的需要,我国务必要进一步转变思想观念,推进教育产业化改革;进一步扩大高校招生录取的自主权,加强高校招生的管理。     

谈农职校办学中几个关系的处理

谈农职校办学中几个关系的处理■张守矩张允全十几年来，农职校在办学管理过程中出现专业师资与专业设置，常规教学与灵活办学，安置就业与对口升学，理论教学与实践教学，专业教学与德育教育等几对关系，导致部分学校教学管理被动，教育质量不高，出现招生难，培养不得力...     

我国高校自主招生的程序悖谬及其匡正

自主招生是扩大高校招生自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。然而,近几年在试行和推广中,却出现了招生目标模糊、缺乏公平性、诚信缺失、考核体系不完善等诸多问题,使高校自主招生政策偏离初衷。对高校自主招生程序中的问题进行反思,从而提出树立正确的教育观和人才观、加强社会监督和法律监督、实行"联考联招"制度、设立自主招生考试委员会等合理化建议以保证自主招生公平、公开和公正地进行。     

说说高校招生章程

高等学校的招生章程是高校向社会公布招生信息的主要形式．是高校开展招生工作和录取新生的重要依据。高校每年的招生政策都是以招生章程的形式向社会发布。填报志愿前，考生必须认真了解有关学校的招生章程．对其中录取规则等核心问题加强研究，使志愿填报更加有的放矢。然而，由于各高校的校情不同，政策各异．招生章程书写的体例也各不一样．考生和家长在五花八门的招生章程面前常常会不知所措。那么．高校招生章程一般都包括哪些内容呢?     

高校“三位一体”综合评价招生模式改革的分析——基于利益博弈的视角

为了推进高校招生考试制度改革,浙江等省份探索一种新型的自主招生模式——"三位一体"综合评价招生模式。"三位一体"综合评价招生模式将由"中学推荐"的方式,改为每位考生根据高中会考成绩自荐报名;改变了考核内容,减少了对知识的测试,强调对综合素质的考核,包括独立思考、抽象概括、批判性思维等学习能力,对时事政治和社会生活热点问题的关注度,对社会公益活动、体育社团活动等组织能力和团队合作精神;保持了自主招生"非零和博弈"的利益冲突,在博弈过程中达成互惠互利;探索建立了一种多方参与的机制。     

浅谈研究生招考中的问题及对策

研究生招生考试中存在的各种问题不仅造成了恶劣的社会影响，而且也给腐败的滋生提供了土壤和条件。能否认真解决这些问题，不仅关系到公平公正的招生原则，更关系到我国高等教育、科学事业的健康发展，关系到国家人才培养战略的实现。     

中职招生：回眸2004

招生规模创历史新高 据初步统计，2004年全国中等职业学校招生总数为550万人。其中，江苏、安徽、江西、湖北、吉林、海南、青海、宁夏、西藏等省区增幅均在20％以上；江苏、山东、河南等省招生规模总量均超过40万人以上；北京、天津、江苏、浙江、重庆等省市普职比大体相当，中等职业学校招生均占高中阶段教育招生的45％以上。     

论高校自主招生改革的有效途径

当前高校自主招生改革在考试对象定位、考试制度公平、招生权、中学推荐学生观念、考生选择权等方面都存在问题.为此,必须进一步完善自主招生改革:一是在全国范围内逐步建立起素质发展诚信电子档案;二是进一步扩大自主招生的选拔对象;三是逐步完善自主招生的选拔形式;四是改革自主招生选拔标准.     

农村职业教育发展过程中制约因素的探讨及其对策

随着职教的兴起，以及我国第一部教育法的出台和全国职教会议的召开，以初中为重点的职业教育有了大的发展。但是对于农村来讲，职业教育发展过程中存在着很多制约因素，致使作为培养农村第一线农业实用人才的农职校出现了招生难、生源不稳定、学生流失率高的现象。如何使农村职业学校稳定健康地发展下去，是当前教育界普遍关注的问题。而从根本上解决这个问题主要应该从两方面考虑：一方面是学生个人的问题，另一方面是学校处自身的问题，本文对这两方面作一下初步的探讨：     

2005年浙江省报考成人高校考生量有回升

日前，从浙江省高校招生办公室获悉，2005年报考成人高校考生15万余人，比去年增加9％。其中报考：专科升本科近6万，与去年基本持平；高中起点升本科以及高职（高专）9万余人，比去年增加16％。今年省内外在浙江招生的高校共180余所，核定招生计划数为10．2万余人，平均录取率为66％。自上个世纪90年代初至2002年，浙江的成人高校招生报名人数持续增长，在2003、2004年接连回落，今年较前两年略有回升。     

农职校的另一种职能

农职校的另一种职能浙江金彩荣，厉妙荣目前，农村党员于部普遍存在文化素质低、年龄老化的问题，致使有的农村党支部缺乏生机，无法带领群众脱贫致富奔小康，严重影响了农村经济的发展。因而，为了解决这一难题，使农职校的教育效益更好、更快地转变为经济效益和社会效益...