略论电大学习支持服务建设

质量是电大教育的生命线。提高电大教育质量,学习支持服务是重要的因素。要加强电大办学网络系统的建设,充分发挥系统组织网络的作用,加大管理育人的力度,提供学习支持服务。要优化和提高电大学习支持服务的质量,加强教学与助学的媒体建设,加强辅导教师队伍建设,为学习者提供优质的助学服务。要加快电大教育手段现代化的进程,使电大学习支持服务更加适应时代的发展和学习者的需要。     

CAI课件的设计与制作

电大是一所远距离的开放大学,与传统的教学相比,它存在由于“师生异地”而产生的信息反馈不畅、速度迟缓的弊端。电大在教学上虽有其独特的规律,但目前由于多方面的原因,仍多沿用传统教育的教学模式,这与真正意义上的现代化远距离开放教育的要求差距甚远,尤其是在电大试行“注册视听生”教育后,这一传统的教学模式适应不了新     

新形势下电大系统建设的困惑与对策

系统办学与运作是电大教育的优势与特色。加强电大系统建设,提升系统运作水平,是电大内涵建设的重要组成部分,对进一步推动电大事业健康、科学、可持续发展,更好发挥电大在构建终身教育体系、建设学习型社会中的骨干作用具有十分重要的意义。文章就如何提高电大系统建设与运作水准提出自己的看法与见解,旨在对推动电大系统建设,优化系统运作水平提供借鉴。     

基层教学点教师队伍建设与开放教育质量保证体系的关系

阐述福建省基层电大教学点的教师队伍建设与学习支持服务完善、教学监控实施到位、课程教学质量保证的因果关系。强调基层电大教学点教师队伍的数量、知识结构的合理配置是影响现代远程教育教学质量的根本制约因素,并提出进一步加强基层电大教学点教师队伍建设的具体措施。     

县级电大在系统建设中的角色定位

电大系统是电大生存和发展的根本所在,没有系统,电大在激烈的竞争中就失去了最核心的优势。本文分析了电大系统建设含义及其特点,以及县级电大在当前系统建设中的地位,对县级电大在系统建设中的角色定位提出自己的见解。     

大力推进福建电大现代远程教育公共服务体系建设与发展

教育部批准中央电大依托全国电大系统建设现代远程教育公共服务体系。本文从现代远程教育和电大教育发展战略的角度,论述了公共服务体系建设对现代远程教育健康发展和电大可持续发展的重要意义,探讨了公共服务体系建设与发展中的几个关系问题,提出了电大系统推进公共服务体系建设的思路与对策。     

浅谈基层电大社区教育中的资源建设

社区教育是社会发展和时代变革的产物,只有积极发展社区教育,把它纳入社会大系统,才能全面适应现代化建设对各类人才培养的需要。社区教育依托各级电大的原有＂天网＋地网＋人网＂的模式开展,使社区教育积极地融入终身教育体系建设中。文章分析了基层电大开展社区教育所面临的困难和自身优势,认为基层电大应以教育资源信息化建设为突破口开展适应当地基层社区的教育,对基层电大开展社区教育提出了一些思考与建议。     

基于Web2．0的数字化教学环境的课程教学团队建设

基于Web2．0的数字化教学环境为课程教学团队建设与管理提供了新的可能性。本文以离散数学课程教学团队为例,分析了远程教育中课程教学团队的组织结构、工作流程、运行机制,重点讨论了根据电大开放教育教学工作的特点,把全国电大作为一个有机的整体组建课程教学团队,利用Web2．0的数字化教学环境,探索远程开放教育的新型合作教学机制,提高电大教师协同教学与服务的能力,为国家开放大学教学团队建设提供了可以借鉴的经验。     

电大教育统计信息的实践与思考

教育统计信息工作是教育管理信息系统的重要环节,是电大的一项基础性建设和经常性的工作,是一项对电大教学、管理和效果进行信息收集、整理、分析、综合的一项系统性工作。国家教委于1989年5月颁发了《国家教育管理信息系统的总体规划纲要》,标志着教育管理信息的现代化正式提上各级行政     

改革和加强“两课”教学 提高电大学生思想素质

随着社会主义市场经济体制的确立,电大的德育教育也面临着新情况和新问题。如何提高电大学生的思想素质,为社会主义现代化建设培养德智体全面发展的应用型高等专门人才,关键要改革和加强马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)的教学,充分发挥其思想政治教育的作用。本文就这一问题作粗浅的探讨。     

电大图书馆网络化信息资源的建设与管理

新世纪电大图书馆事业的发展，离不开网络化信息资源建设和现代化管理两个方面。网络化信息资源建设是发展现代远程开发教育、振兴电大图书馆事业的生命线；资源管理是资源建设的可靠保障。     

试论电大教学档案的特点与管理

电大教学档案是学校档案中的一个重要组成部分,它除了具有历史记录的一般属性外,还有它的特性。本文针对当前电大教学档案管理中存在的问题,提出了电大教学档案管理工作的途径选择,使之更好地服务于电大教育事业。     

浅谈电大教务管理的科学化、现代化、程序化

电大自开办以来取得了巨大成就,这是有目共睹的。在当前日益激烈的市场经济竞争中,如何才能实现国家教委和中央电大确定的今后一个时期电大教育改革和发展的总目标,把中国广播电视大学建设成具有中国特色的世界前列的现代远距离教育的开放大学,笔者就电大教务管理工作谈谈自己的看法。电大教务工作是电大教育教学工作的重要组成部分,是电大管理工作中的一个重要     

网上远程教育的发展

1995年,由国家教委组织,在国家计委的支持下,中国教育和科研网（CERNET）示范工程正式建设。1999年国家教育部正式批准清华大学、浙江大学、湖南大学为我国首批开展远程教育的试点院校。各地电大也开始利用现代科学技术,发展网上教学。目前44所省级电大都能上互联网实现浏览、查询和发布信息,23所省级电大已完成了互联网站、网址或主页建设,32所省级电大建成局域网。目前我国基于计算机的远程教育开设专业有计算机、外语等。由于目前我国网上教学仍处于试验阶段,开放性不大,招生范围有比较大的限制。一、教学网站的类型Brenda B…     

多媒体及网络技术在电大教育中应用的若干思考

多媒体和网络技术在教学中的广泛应用给高等教育带来了前所未有的发展机遇 ,电大应从根本上改变自身传统的教学思想和教学组织管理模式 ,将现代教育技术的应用与信息社会发展方向有机结合起来     

网络环境下电大图书馆如何为远程教育服务

本文从电大图书馆在远程教育服务中的地位与作用、网络环境下如何改进电大图书馆的服务方式,以及如何加强网络环境下电大图书馆文献资源建设入手,论述了网络环境下电大图书馆如何为远程教育服务内容和具体实施办法,并提出了建立电大系统远程教育资源库的观点.     

试论电大图书馆教学文献建设

以广播、电视、音像、文字等多种手段相结合的多媒体远距离教育是我国广播电视大学教育的主要特征，这一特征决定了各种教学媒体不仅是教学内容的载体，而且是教师与学生信息沟通的桥梁。电大图书馆是广播电视大学的文献信息中心，为电大教育服务是其基本职能，因此各种教学媒体理所当然地列入了电大图书馆收藏范围。在图书馆浩翰的藏书中，教学文献所占的数量比例虽不是最大，但却始终处于核心文献的地位。做好图书馆教学文献建设工作，不仅是为了体现电大图书馆的办馆特色，更主要的是为教学活动提供文献保障。本文就如何加强电大图书馆教学文献建设问题浅谈一点看法。     

困难 机遇 出路——浅谈基层电大教师队伍面临的困难与选择

“电大的发展靠质量,质量的关键在教师”,“电大教师是学校教学、科研工作的实际承担者,教师素质和业绩直接反映了学校办学的水平”,“教师是学校中的第一生产力,教师素质乃教育之本,是决定教育和科研水平的关键因素”这些观点表明了教师在电大整个办学过程中极其重要与不可替代的作用与地位。基层电大(这里主要指地市级电大)在电大系统中的地位是举足轻重的,这是因为基层电大起着     

如何做好新形势下电大档案工作

电大教育是国家教育事业的重要组成部分,是远程教育、开放教育、高等教育的阵地,也是培养社会主义现代化建设有用人才的摇篮.在当前贯彻落实党的十七大精神的新形势下,要使电大教育实现更好更快的发展,电大档案工作也将面临着新的挑战.只有采取切实有效措施,把电大档案工作提高到一个新的水平,才能为电大教育事业的发展作出积极的贡献.……     

福建电大图书馆发展方向初探

图书馆是教学支持服务的重要环节。本文从全国电大图书馆的现状入手,着重论述福建电大图书馆今后的建设方向,旨在探讨福建电大图书馆如何为现代远程教育提供文献信息保障的途径和措施。