建設山区的先鋒——鸠山紅专大学

一、哪里需要就在哪里建校河南禹县是一个淺山区。全县山地有120余万亩,占耕地总面积的55.63％;有22万多人住在山区,占人口总数的33.3％;可見建設山区对禹县来說是有很大的意义。禹县县委根据省委的指示“使山区人民作好水土保持工作,因地制宜地合理利用土地,正确地安排农业、林业、畜牧业的发展”,决定大力开发山区、建设山区。因此,县委便决定在山区创办一所民办性貭的紅专大学,培养大批具有坚定的无产阶极立場观点,掌握馬克思列宁主义理論,又有一定的专門科学技术知識的技术人員;在山区安家落戶,当名副其实的第一代有文化的新式农民。大学設在什么地方呢?不在城市,也不在平原,要治山就办在山里边。他們把大学就設在天王寨上。天王寨紧靠鳩山,因此便叫做鴆山紅专大学。这座古老的山寨,原是百余年前人民避灾躲难的地方,从来沒有安过人家。寨內只有32个破石洞,野草布滿山崗,     

教育消费:上海居民家庭投资新热点

上海市城市调查队对3000户城市居民家庭作抽样问卷调查,发现居民储蓄目的头两位是养老与教育消费。如今,培养一个大学生投资多少?按照上海教育部门规定的标准,算一算这样一笔学费账:幼儿园3年学费1.4万元,小学5年1.5万元,中学7年3万元,大学4年4.6万元,中学7年3万元,大学4年4.6万元。19年培养一个大学生,家庭需支付教育费10.5万元,这还不包括日常的其他生活消费。从上海居民收入现状来分析,低收入家庭只能应付基本的教育项目;中等收入家庭择校愿望最为强烈,支付的赞助费所占比重最高;高收入家庭更愿为子女开“小灶”,聘     

悄然崛起的始兴教育

始兴地处粤北山区,是盛唐宰相张九龄的故乡,全县人口25万,学校118所,是一个山区小县。近年来,始兴教育敢为天下先,创新融资渠道,教育事业在粤北大地悄然崛起。办学条件日臻完善。始兴地处山区,人口分散,学校布局存在“布点散,规模小”。针对这一状况,始兴县委、县政府和教育行政部门大胆决策,积极调整学校布局。据不完全统计,“十五”期间,该县共筹得各类资金6225万元用于调整学校布局;全县搬迁校址5所,累计改造中小学53所,其中老区学校42所。全县新增校园面积14.1万平方米,新建校舍面积12.45万平方米,新增图书11万册,新建各种教学功能室37…     

“复式教学”在重点中学的应用

复式教学,在地广人稀的农村和山区应用比较普遍,那么,在城市小学、正规小学、正规中学、重点中学也能应用吗? 我的回答是肯定的。一旦掌握了“复式教学”,就会在教学上打开一个新的天地! 笔者所在学校是一所正规的、标准的、对外开放的市重点中学,师资充足、设备齐全,本与“复式教学”无缘。由于在外语教学上遇到了困难,我采用了“复式教学”,经过二十几年多次应用,均获得可喜的成绩。学生高中毕业时,达到一门外语过关,相当于大学二年级的水平。不仅获大面积丰收,高考夺魁,     

有趣的美国文化

一、教育 美国政府非常重视教育事业的发展。联邦政府设有教育部和教育办公室,但各级学校均由各州和地方管理。美国教育的指导原则是“人人有机会受教育”,“每个公民都要尽可能地接受最好的教育”,但这一原则却从未完全遵循过。美国的高等教育十分发达,全国有2000多所各种类型的大学和学院。有些大学规模很大,在一个校园里就有2万本科生和研究生。其中加利福尼亚大学拥有10万以上的学生。在大学里有四分之一属私立大学,其中最著名的有哈佛大学、耶鲁大学和普林斯顿大学等。     

当“幸福”遇上“开放”——杭州、广州高校纵览

“城市”。是一个代表着古朴与历史,繁华与时尚的词语;“大学”,是一个代表着书香、浪漫与发展活力的词语。如果分别用一个词语来形容杭州、广州这两座城市和城市高校的话,也许用“幸福”和“开放”是最为恰当的。     

走向新教育

第一章把孩子从负螺旋状态解放出来1.带着一个谜出发北京市打算在2003年教师节向全市推介一位模范特级教师,北京市委教育工委邀请我采写。那时我想,北京市有14万中小学教师,200万中小学生,还有10万大学教师和100多万大学生,是中国师生最多的城市,要向全市推介一位特级教师,这是个怎样的教师呢,总不寻常吧!我想写“中国亟须变教育”蓄日已久,便答应先去访问。这是2003年春。出发那天,北京市委教育工委的冯刚处长开着车把我接去石景山访问,我是带着感激也带着一个谜出发的。因这邀请包含着一种信任,焉能不感激!说带着一个“谜”,则因为北京最…     

走自己的路，让别人打的去吧

董锦是个来自广西山区的女孩儿,读大学的时候,她是整个寝室里家庭条件最差的一个。从大一开始,她就到处打工,家教、给商家散发广告、兼职翻译书稿,她都干过。她的大学四年,不但是能“自给自足”,并且还时常能节余一点钱,寄给家里。     

扎根山区育人才——湖北省谷城县赵湾乡中心学校英语教师叶本翠

叶本翠从襄樊学院毕业后，就选择了回到母校任教，在这个偏僻贫穷的高寒山区，一干就是19年，期间多次放弃到城市任教的机会。“新时期教师不能落伍，山区的教师更不能落伍”，本着这样的信念，叶本翠刻苦钻研业务，她所教学科教学质量连年位居前列，所指导的学生先后有近百名在竞赛中获奖。     

浅谈寄宿制学校寝室管理

地处赣西北边睡的铜鼓县，是一个山区小县，人口13，6万，学生人数近2万。铜鼓县先后建起了23所寄宿制学校，较好地解决了山区农村办学“网点散、规模小、效益低、质量差”的现状。     

斯坦福大学是什么

同美国东海岸的大学相比,斯坦福大学也不过是个小弟弟。1920年斯坦福还只是一所“乡村大学”,但到1960年她便名列前茅,到1985年更被评为全美大学的第一名。实现大跨越的奇迹是斯坦福创建第一天就奠定的。1891年10月1日,斯坦福大学正式开课。首任校长乔丹向师生和来宾发表了激动人心的演说:“我们师生在这第一学年的任务,是为一所将与人类文明共存的学校奠定基础。这所学校绝不会因袭任何传统,无论任何人都无法挡住她的去路,她的目标全部是指向前方的。”“斯坦福研究院区”创建人、斯坦福大学副校长特曼说:“一个运动队里与其个个都能跳6英…     

最好的大学

未来世界,最好的大学应该在哪里?在牛津、剑桥?还是在清华、北大?这是一个前瞻性很强的问题,让人一时难以作答,但却是人们十分关心的问题。有趣的是,最近比尔·盖茨对未来教育作出了一个信心十足的判断:“五年之后,人们学习的主要场所不再是围墙的学院与大学,而是互联网这所开放的大学。”他认为:五年后,在互联网上能找到最好的课程,比任何一所单独设立大学提供的课程都好。这所开放式大学将是最好的大学,是所有世界一流大学的合作体。比尔·盖茨可谓一语惊人,他的观点立即引起国内外专家学者的高度重视,许多高等学校和科研院所举行各种形式的论坛进行研讨。其实,早在1999年到2007年,中央广播电视大学就已经开始了这方面     

我们的红楼梦

“一个大学的学生社团打算拍摄红楼梦!”听了这话,您一定会连连摇头了。是啊,拍摄红楼梦,哪一次不是投资巨大,演员众多,一个小小的学生社团,能行么？更何况,这还是在一所被学生戏称为“文化沙漠”的理工科大学。可是,我们中科大“木石前盟”红楼梦书友会这一群“痴人”,还真就干起了这“痴人”说“梦”的事情。     

开放型交叉系统教学法初探——现代文学教学方法改革的探索性思考和实践

邓小平同志早在一九八三年九月就提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”而我们现在的大学文科教学,特别是成人高等教学,却仍然如万里同志在全国教育工作会议上所指出的那样,采取的是一种封闭型的、陈旧的教学方法,这就很不适应形势的需要,难以肩负起时代赋予我们的“三个面向”的历史重任。     

优化教育结构 促进均衡发展——玉溪市易门县教育均衡发展纪实

玉溪市易门县有17．4万人,农村人口就有12万。现有各类学校84所,有27146名学生,绝大部分学校均在山区,是典型的山区、农村教育。多年来,由于该县受自然条件的制约,经济发展缓慢,教育发展制后。县委、县政府认为,易门经济社会要全面协调和可持续发展,必须优先发展教育,毫不动摇地实施“科教兴易”和“人才强县”战略,     

走进齐鲁大地,探访大学足迹——山东求学记

<正>在各地高考分数刚刚出炉、考生们忙于填报志愿之际，一所名为“山河大学”的虚构高校在网上火了起来。“山河大学”源于网友的玩笑：山东、山西、河南、河北这“山河四省”的343万考生，每人拿出1000元，总共30多亿，就可以打造出一所四省交界的综合性大学，面向“山河四省”招生。这个天马行空的玩笑一经提出，很快传播开来。一时间，“山河大学”虚构的所谓官网、校训、校徽、院系、招生简章等，被网友们接力设计出来，“山河大学”也成为网络社交平台的热门话题。     

大学办在社会上——枣庄学院“服务地方,创建特色学科,助推地方经济转型”教学模式探讨

大学的一个专业方向,连续3年得到当地1000万元财政支持,这无异于该大学得到了天上掉下的"馅饼"。11月18日,《教育》旬刊记者在枣庄学院采访,就听到了如此掉"馅饼"故事。煤化工是山东枣庄城市转型重点发展的领域之一,枣庄市政府为了获得当地高校的"智力支持",连续3年每年投入1000万,用于枣庄学院矿物加工(煤化工方向)等专业建设。     

书写橡胶品格与神话的青岛科技大学

在美丽的海滨城市青岛,在靠海、靠山的地方,坐落着一所特别的大学,那就是青岛科技大学。一走进校门,你就能看见一个大大的代表性标志——橡胶轮胎。青岛科技大学被誉为我国橡胶界的“黄埔军校”,也是我国最早开设橡胶专业的学校,并在办学的过程中形成自己的橡胶品格,影响着在校的每一位学子．而且创造出一系列的“橡胶神话”。     

一切为沿江乡人民奔小康服务——黑龙江省佳木斯市郊区红旗中学改革纪实

“光秃校”的起飞红旗中学位于佳木斯市西郊,是沿江乡办的一所农村初级中学。1970年,这所学校租用市公安局劳教所的一栋破草房“起家”时,6位教员全是土生土长的沿江乡人,没有一个人受过大专教育,被当地群众称为“土八路”;但这些“土八路”却办起了一所从初中到高中的完全中学,至于教学质量,当然就甭提啦,从建校到1980年,学校办学10年,竟没有一个毕业生能考上大学或中专,不客气的当地乡亲将这所学校戏称为“光秃校”。教员面对这种景况,伤心了,纷纷“散伙”;学生也纷纷转学,另栖高枝。学校眼看着就办不下去了。 1981年,红旗中学调整了领导班子。怎样才能改变这所学校的落后面貌?新班子心里明白,不能等着看,推着干,只有自力更生、艰苦奋斗,自己闯出一     

冷静对待“高考分数”

本期刊出柴俊等的文章,谈及“高考分数”和进入大学数学系一年后的考试分数“不相关”,而且是很不相关.初看令人难以相信.但是,调查的数据确凿可靠,而且三所高校无一例外地得出同一结论,这就不由你不信. 产生这一现象的原因很多,其中一个主因