无何有的理想国——也说我的教育乡愁

教育目标价值偏失让我们失去目标。诗性呵护,个性培育,思想引领,现代教育的这些常识性价值标准似乎已经与我们的教育无关,我们正在偏离教育的普世价值,我们走得越来越远,我们失去了方向。中小学教师中,有多少人是主动选择教师职业的?主动选择中又有多少人是因为热爱并心怀理想而来的?回想当年,我的选择是无奈     

多少人参加“驾考”

今天,妈妈早早就起床了。原来,她是要去参加汽车驾驶员考试。 傍晚,妈妈高高兴兴地回家了,看来她考得不错,我主动迎上去,说：“妈妈,今天你们驾校有多少人参加考试呀？您考得怎么样啊？”     

数据“导航”成长 信息技术助推教育转型的闵行案例

我的孩子在学校午餐吃了什么,选择了哪些兴趣课,参加了什么校园活动？ 我的学生最近常去图书馆否,喜欢看哪些课外书,是否经常参加公益活动？ 我们学校的肥胖儿有多少,运动会有多少学生参加,学生是否人人都有小岗位？     

数学课堂教学的别样风景——谈“数学史”在小学数学课堂中的运用

最近,听了某位教师的一节数学课,内容是四年级下册＂素数和合数＂,学完了本课内容时临近下课了,教师让孩子们课后看看介绍歌德巴赫猜想的＂你知道吗？＂。随后,我在这个班里进行了一个小小的调查：知道周杰伦的有多少人？全班44人,知道周杰伦的人数是44人,知道陈景润的有多少人？     

我为自学考试感动

当初，我选择自学考试，因为她严肃。现在，我选择自学考试，因为我信任。中师未毕业的我，始知学习境界，于是参加了自学考试。平平坦坦、跌跌撞撞，各种滋味，在我拿到汉语言文学大专毕业证书的那一刻，淹没了我。过了一程又开始下一程。在双岔路口，我也曾有过短暂的犹豫。两沟通本科开考了，它曾经动摇了我。半途改辙？这不是我的选择。我又走上了自考路。翻开自考杂志，多么亲切熟悉呀！曾给我鼓励、催我奋进的词句，又一次拓宽了我脚下的路。那条路上，有多少人洒下艰辛的汗水，有多少人收获成功的欣慰，又有多少人抖擞精神，整装待发…     

每月作文题

法国作家圣埃克苏佩里在《小王子》中写道：“大人们对数字情有独钟。如果你向他们介绍一个新朋友……他们会问：‘他多少岁了？有多少个兄弟？体重多少？他的父亲挣了多少钱？’他们认为了解了这些情况,就了解了一个人。如果你告诉大人：‘我看见一幢漂亮的红砖房子,窗前摆着天竺葵,鸽子在屋顶栖息……’他们便无法想象这是一幢怎样的房子。     

袅袅八班情

人生路上,有悲欢,也有离合。茫茫人海中,人与人的相识是一种缘分,从相识,相知,到相离,隐藏着多少偶然。相识是快乐的,相聚是温馨的,离别是伤感的,瞄准离别的场面,抢拍分手的瞬间,有多少精彩的镜头任我选择,又有多少美好的事情让我     

给学生一个自主建构、主动探究的课堂————《乘法的初步认识》教学片段对比分析

案例 片段1 课件出示游乐园图。 师：认真观察画面，你发现了什么？ 生：我发现人们在坐过山车、小火车、摩天轮。 师：你知道有多少人在坐小火车吗？生：12人。 师：你是如何计算的？ 生1：我是一节一节地数的。 师：一节小火车里面有几人？     

《分数除法应用题》教学片断与评析

师 :谁能告诉老师 ,我们班有男、女生多少人？生 :我们班有男生２５人 ,女生２０人。师 :根据这两条信息 ,你们想到什么？生１:男生人数是女生的１ １４倍。生２ :女生人数是男生的 ４５。……师 :根据以上四条信息 ,你们能不能选取其中两条 ,提出一个问题？生１ :我们班有男生２５人 ,女生人数是男生的 ４５ ,女生有多少人？生２ :我们班有女生２０人 ,男生人数是女生的１ １４ ,男生有多少人？生３ :我们班有女生２０人 ,女生人数是男生的 ４５ ,男生有多少人？生４ :我们班有男生２５人 ,男生人数是女生的１ １４ 倍 ,女生有多少人？师 :…     

给我一支笔吧，我要画蓝天——兼谈英语教学中的自主学习

兴趣是最好的老师。没有兴趣的事情,任何人都不会主动并且积极地去做。目前很多中学生热爱网络,少数人甚至沉溺于网络不能自拔,这当然是一种需要扭转的画面。但是反过来,教育工作者是否也应该反思：为什么网络对孩子们有那么大的吸引力呢？究竟是怎样的一种力量在牵引着孩子们的强烈兴趣呢？如果课堂也能尽可能多地给孩子们带来欢乐,如果课堂也能让孩子们着魔,那么我们将省掉多少苦口婆心的说教呢？因此我们应力求使自己的课堂更加吸引学生,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,变学生被动地学习为主动地学习．让学生从“要我学”转变成“我要学”。我们多么想听到孩子们的呐喊：给我一支笔吧,我要画蓝天!     

职场江湖,如何八面玲珑

正虽说大多数的人都身处于职场之中,但他们的职场EQ有多高呢?有多少人是在职场中"混"得八面玲珑,多少人的工作成绩是被老板知道的?又有多少人会主动把自己的成绩告诉老板,以便让自己的努力不付诸东流呢?     

我们为什么要受教育

我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么？我们为什么要上学？为什么要学习各种科目？为什么要参加考试,和同学比得分高低？所谓的教育究竞含有什么意义？这实在是一个非常重要的问题。     

学生参与，让政治课堂更精彩

政治给人的印象就是枯燥无味。而且课堂教学中普遍存在着一个问题就是随着年级的升高,课堂越来越沉闷,越来越压抑,主动参与课堂的学生越来越少。很多教师有着共同的疑问：我的课堂是怎么了？我的学生们是怎么了？为什么学生不再主动参与课堂教学了呢？     

“加法结合律”教学片段与评析

师：在体育课上,同学们正在开展各种体育活动,看了这幅图你能提出什么加法问题？生：跳绳的有多少人？生：女生有多少人？生：一共有多少人？     

那些关于语言的记录——姑姑语录

我们每天都在说话。有没有这样的有心人,悄悄进行过记录和统计：我一天里说了多少话？这些话里,有多少是有用的。有多少是废话？     

IQ加油站

有的月份有31天;问有多少个月有28天？在一场赛跑比赛中你超过了第二名,那你是第几名？我有嘴,但不呼吸;我有银行,但里面没有钱;我有床,但我不睡觉;我总是奔跑,从不走路。我是什么？     

2008,职场人该如何理财——智联招聘职场人股市投资特别调查报告

2007年股市的大涨与大跌,惊险刺激,有多少职场人投入到这场大战中了呢？尤其是最近的股市动荡不知道牵动着多少人的心,真是几家欢喜几家愁。职场股民们到底是赚了还是赔了？目前的股市动荡带给职场股民怎样的影响？2008年他们是否会选择继续玩转股市还是转而进行其他投资？智联招聘（www．zhaopin．com）在岁末之际特别推出了2007职场人股市投资特别调查,在为期一周的调查中,共有6000余位职场人参与了此次调查,调查得出八大结论。     

今天你竖起大拇指了吗？——让爱灌溉英语

你爱你的学生吗？你用你的爱来灌溉你的英语教学了吗？我们小学英语老教师扪心自问下自己。 我一向认为人都是有感情的,你对他们投入多少,他们对你的回报就有多少。我们的小学生犹如新发的嫩芽,所以要小心的呵护,贴心的关爱。     

人在江湖讲究『八面玲珑』

虽说大多数的人都身处职场之中,但他们的职场EQ有多高呢?有多少人能在职场中“混”得八面玲珑?有多少人的工作成绩是被老板知道的?又有多少人会主动把自己的成绩告诉老板,以便让自己的努力不付诸东流呢?     

以问导学，促进学生发展——《用＂转化＂策略解决有关分数的实际问题》教学实录与反思

一、复习提问,激活经验问题1：学校美术组有36人,合唱组人数是美术组人数的2/3。合唱组有多少人？问题2：学校美术组有35人,是合唱组人数的5/8。合唱组有多少人？