首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
运动模型:如图所示,竖直放置的半径为R的圆环,PQ为该圆环竖直直径为,试证明:物体从P点沿任意光滑直杆自由滑到圆环上各点的时间相等,且等于沿竖直直径自由下滑的时间:2·(R/g).  相似文献   

2.
运动模型:如图1所示,竖直放置的半径为R的圆环.PQ为该圆环竖直直径,试证明:物体  相似文献   

3.
电场线是电场的生命线 ,巧用电场线可以速解静电场问题 .一、利用电场线确定库仑力例 1 如图 1所示 ,点电荷 q位于无限大金属板一侧 ,金属板接地 ,周围是空气 ,试求 q与金属板之间的相互作用力 .[解析 ] 根据静电感应现象 ,无限大金属板右侧将感应出与 q等量的负电荷 ,直接计算 q与板上负电荷之间的作用力已超出中学范围 .但利用电场线分布特点可得到巧妙的求解方法 .根据静电平衡特点 ,导体处于静电平衡时 ,从导体表面发出或终止于导体表面的电场线一定与导体表面垂直 .据此我们可以画出 q与无穷接地金属板之间的电场线分布 ,…  相似文献   

4.
题目(2010年第27届全国中学生物理竞赛预赛第18题)超声波流量计是利用液体流速对超声波传播速度的影响来测量液体流速,再通过流速来确定流量的仪器.一种超声波流量计的原理示意如图1所示.  相似文献   

5.
潘述昌 《考试周刊》2007,(51):99-101
新《课程标准》要求注重"知识与技能"、"过程与方法"的培养,在物理教与学中,构建物理模型是科学研究常用的思维方法,在高中学习过程中,要注重构建思维的培养及运用。  相似文献   

6.
7.
中学数学中的排列组合是一类思考方式较为独特的问题,它对分析能力要求较高,解法也非常灵活,是高考的难点之一.因此,恰当地选择思想方法,对于解决排列组合问题至关重要.下面结合几个例子谈谈排列组合中常用的十种  相似文献   

8.
在质点运动学中 ,速度图像可直观反映质点运动的初末速度的大小、方向 ;加速度的大小、方向 (图线的切线斜率 ) ;时间t内的位移s(图线与时间轴所围成的面积 )以及发生位移s所用的时间t.因而它所蕴涵的物理内容十分丰富 ,应充分挖掘以体现其潜在的应用价值 .在有关车辆运行的实际问题中 ,若用速度图像进行分析求解 ,则更为直观、形象、简捷 .现笔者归类如下 :一、交通追尾问题两辆在同一车道上同向行驶的车辆 ,避免追尾事故发生的临界条件是相遇时两车速度相等 .此类实际问题若巧借图像语言 ,则问题解答显得直观、明了 .例 1  (1999年高…  相似文献   

9.
等效法是从效果等同出发来研究物理现象和物理过程的一种科学方法,这种方法不仅有利于使复杂问题化繁为简,也有利于思维能力的开拓、发展。为此选析四例谈谈等效法在直流电路中的应用,以期对同学们的学习有所帮助。  相似文献   

10.
结合若干实例解析,介绍了利用几何、数列、排列组合等基本数学原理和方法,解决化学教学和竞赛中的相关计算问题,可供优化中学化学教学参考。  相似文献   

11.
公式来源:设浓溶液质量为m浓,溶质质量分数为W大%;稀溶液的质量为n稀,溶质质量分数为W小%;配成的混合溶液的质量即为(m浓+n稀),溶质质量分数设为W中%,根据溶质质量在稀释前后保持不变得:m浓×W大%+n稀×W小%=(m浓+n稀)×W中%.将此公式变形可得:m浓n稀=W中-W小W大-W中,这就是万能公式.说明两个极端:1.用水稀释浓溶液,水可看成“无溶质的溶液”,溶质质量分数最小为零.2.往溶液中加入溶质,则溶质也可看成“无水溶液”,其溶质质量分数最大为100%.题型一:溶质+水→溶液[例]要配制50克溶质质量分数…  相似文献   

12.
能的转化和守恒定律自建立以来,就是人们认识自然和改造自然的有力武器.在今天,这一定律也是我们解决物理问题的重要武器.有些电磁感应问题,若从"能量守恒"的角度去分析,能别开生面,使问题迅速解决.  相似文献   

13.
例1在水平向右的匀强电场中,有一质量为m带正电的小球,用长为l的绝缘细线悬挂于O点,当小球静止时细线与竖直方向的夹角为θ。现给小球一个垂直于悬线的初速度,使小球恰能在竖直平面内做圆周运动。问:  相似文献   

14.
高考数学题一般都有22个,要在有限的两小时内得到较高成绩,首先应快速准确地做好12个选择题。而要快速准确地做好它们,特例法是一种有效的方法。它不仅可以提高解题速度,而且可以完善求解过程,避免或减少错误。下面是我在教学中的一点体会。  相似文献   

15.
在物理解题方面,除了常规的分析、综合等方法之外,还有一些非常规的方法。本文想通过三个较典型的例子,让读者领略一下其中极限法的的神奇和精妙之处。  相似文献   

16.
对于一些比较物理量的大小,确定物理量的取值范围等习题,已成为近几年物理考试中的常见题型.而这类题型常因未知量多,解答过程繁,许多学生常感到无从下手,若恰当运用不等式的基本性质来解答,不但能提高学生的解题技  相似文献   

17.
求解选择题的思路和方法多种多样,如根据题设条件,按照顺向思维的过程,由相关知识求解出正确答案,或由定义、定理、定律等知识对语言叙述逐条进行正误判断,从而选出正确答案等等。同时也应该注意到。对于某些选择题,我们可以凭借已有的经验、知识,采用直觉思维方式,把答案中不可能出现的情况立即排除掉,直接把剩余的唯一答案选作正确答案。下面举几个例子予以说明。[例1]把自由下落物体的总位移分成相等的三段,则由上到下顺次经过这三段位移所需的时间之比是:  相似文献   

18.
公式是解题的重要工具,灵活巧妙地使用公式,可使问题迅速得到解决,这里介绍一种如何创造条件运用公式的思路.一、位置变换位置变换是指交换因式的位置,或交换某因式中项的位置.  相似文献   

19.
20.
蔡才福 《新高考》2007,(3):9-12
有些物理问题涉及的因素较多,过程复杂,我们往往难以洞察其变化规律并对其作出迅速准确的判断.但是,如果我们将问题推想到极端状态或极端条件下进行分析,问题有时会顿时变得明朗而简单.像这样将问题从一般状态推到特殊状态进行分析处理的解题方法就是极限法,又称极端法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号