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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为了帮助中小学教师钻研教材,提高教学质量,从今年年初,江苏省教育厅即组织力量,修訂中小学語文教学参考书,重編小学算术教学参考书。語文教学参考书根据今年秋季用的教科书,作了較大修訂。修訂时吸取了本省以前所編参考书的优点,参考了兄弟省市所編的参考书,加强了思想政治教育、基础知识的教学和基本技能的训练。这次修訂的小学語文参考书共有四种:初小第五册、第七册,高小第一册、第三册;中学語文参考书也有四种:初中第五册,高中第一册、第三册、第五册。  相似文献   

2.
1953年一年级上学期所用的小学课本算术第一册教到第50面为止,本学期教第一册的第51—72面以及初小课本算术第二册。本学期开始时,应给儿童复习上学期所教的教材。兹将人民教育出版社‘初级小学课本算术教学参考书(一年级下学期用)’中的补充教材‘复习’转载如下,供大家参考。  相似文献   

3.
1957年秋季开学用的初小语文第三册,有12个练习。这12个练习怎么样进行教学,我们写出以下的说明,供教师参考。关于练习课的任务、内容、结构、教法等,请参看初小语文第一册、第二册的教学参考书。根据教育部“关于精简小学语文、历史、地理教材的通知”,初  相似文献   

4.
人民教育出版社根据中华人民共和国教育部编订的“小学算术教学大纲(修订草案)”,并参考苏联在1955年出版的“一年级算术课本”,新改编了初级小学课本算术第一册和第三册,从今年秋季起在全国使用。现在我们把这两册课本的内容和特点简单说明如下:  相似文献   

5.
教育部最近发出关于小学五年级算术课本第一册增加“时间单位计算”的通知。通知说:小学六年极算术课本第三、四册,正在重新编写,将于1958年度秋季供应全国。在新编教材第三册中删去“时间单位计算”部分,增加分数乘、除法;第四册增加小数和百分数。在新教材未供应前,教育部决定将本年度五年级第一学期所用的算术教材,作适当的安排,以便将来用新教材时能互相衔接。具体办法如下:通知说,把原高小第三册“时间单位计算”部分,提前在五年级第一学期集中教学。在“长度和重量单位的化法聚法“后面集中讲“时间单位的化法聚法”;在“长度和重  相似文献   

6.
再读祥林嫂的悲剧性□玉门石油管理局第一中学张保太“祥林嫂的悲剧是一个社会悲剧,造成这一悲剧的根源是中国礼教对中国劳动妇女的摧残和封建思想对当时中国根深蒂固的统治”(《高中语文第三册教学参考书》,人民教育出版社,1991年版第105—106页)。这段文...  相似文献   

7.
高中代数第一册(甲种本)教学参考书是全国通用的、与全国统一教材配套的主要参考书.其中关于高一代数(甲种本)复习参考书——(B组)第37题(3)(4)的解答,笔者认为需作修改,现叙述如下. 37(3)求函数y=1/((x-1)(2x-1))的值域. 参考书中的解答如下: “先解出x,由原式得 2yx_(?)~2-3yx y-1=0, (1) ∴x=(3y±(y(y 8))~1/2)/(4y). (2)  相似文献   

8.
教学参考书,顾名思义是教师教学中的参考用书,它为教师提供一些资料.正确使用教学参考书对我们备课、讲课有很大的帮助.但是,有些同志却过于依赖参考书,一本参考书,似乎一切教法皆在其中,只待临阵照本宣科,按条搬抄,毋需再动脑费力.其实,这种想法和作法是不科学的.这里仅举小学语文第七册“词语注释”一项,谈谈个人的意见.  相似文献   

9.
普教类图书跨越山川的彩虹一爱心献给社会 新编全国小学生分类作文全库(共十种)一座神圣的雕塑一忠心献给祖国 写人作文4.00元我就是上帝一信心留给自己 记事作文4.00元春风吹来的故事一关心献给他人 写景作文3.55元新书特别推介 状物作文3.55元小学智趣天天(共十二册) 变式作文3.55元第一册 看图作文3.55元第三册 升学作文4.加元第五册 参观游记4.00元第七册 节假日作文3.55元第九册 应用文3.55元第十一册教育理论类图书第二册 小学游戏教学论13.50元第四册 小学语文课堂教学论17.的元第六册 小学教育学22.的元第八册素质教育类图书第十册 …  相似文献   

10.
本文打算对现行初中数学课本《几何》第一册(以下简称课本)里的一个练习题,以及1979年版初中数学第三册教学参考书(以下简称参考书)给那个练习题作的解答提出一些商榷看法,向大家请教.谬误之处,请批评指正。课本112页上的练习题中列出下述三个定理,要求举反例证明它们没有逆定理.  相似文献   

11.
1957年秋季开学用的初小语文第三册,有12个练习。这12个练习怎么样进行教学,我们写出以下的说明,供教师参考。关于练习课的任务、内容、结构、教学等,请参看初小语文第一册、第二册的教学参考书。  相似文献   

12.
本来,作者的籍育对作品并浚有十分重要的作用;不过,随便把作者的老家搬来搬去,我们也没有这个权利。然而— 杜甫:湖北省襄除人。(初中文学裸本第一册,第41贾) 杜甫:柯南省巩县人。(初中文学裸本第三册,第16叉) 艾青:浙江省金华人。(初中文学裸本第三册,第181夏) 丈青:浙江省义.斋人。(初中文学蹂本第三册教学渗专‘,第141夏) 这是“百家争噢”各抒己晃呢,还是某些编斡同志工作上的粗枝大叶? 服我们的爵人有个抗一的籍贯吧!作者“搬家”@唐云生 ~~  相似文献   

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书代号书名定价书代号书名定价202971语文第一册(基础版)10.50203251数学第二册练习册4 .80202981语文第一册教学参考8 .12203261数学第三册(基础版)15.50202991语文第一册练习册1 1.40203271数学第三册教学参考22.10203001语文第一册课外读物10.87203281数学第三册练习册5.30203011语文第一册录音带(2盒)13.00203291数学第四册(基础版)14.50203021语文第二册(基础版)1250203301数学第四册教学参考14.10203031语文第二册教学参考7 .80203311数学第四册练习册3 .90203041语文第二册练习册7 .75203321数学复习考试教科书(修)24.00203051语文第…  相似文献   

14.
1957年秋季开学用的初小语文第三册,有十二个练习。这十二个练习怎么样进行教学,我们写出以下的说明,供教师参考。关于练习课的任务、内容、结构、教法等,请参看初小语文第一册、第二册的教学参考书。  相似文献   

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中专教学用书(沪版书号书       名作   者适 用 专 业开 本估定价4777语文(国家教委八五规划教材)(第一册)编写组中专各专业大327.005059语文(国家教委八五规划教材)(第二册)编写组中专各专业大328.005060语文(国家教委八五规划教材)(第三册)编写组中专各专业大326.505061语文(国家教委八五规划教材)(第四册)编写组中专各专业大328.004778语文教学参考书(第一册)(国家教委八五规划教材)张秉文中专各专业大325.005062语文教学参考书(第二册)(…  相似文献   

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中国唱片社最近录制了中小学校語文、外国語教学留声片三套,供应1963年秋季开学用。《初級小学語文第一册教学留声片》全套八張,內容选自人民教育出版社新編小学語文第一册,共分二部分:一、汉語拼音教学,选录了課本中“拼音字母”部分全部字母的发音、拼讀和四个练习;二、課文选讀,选录了《好好学习》、《讀书劳动》、《路是双手开》等六篇課文以領讀、齐讀、分讀等不同讀法行朗讀,每篇課文既有教师示范,还有学生练习。担任  相似文献   

17.
解答算术一般复合应用题有没有一般规律呢?我们从钻研教材中,从教学实践中,感到是有规律可循的。现在十年制学校小学算术课本里指出了应用题的分析途径。第三册开始教两步计算应用题的例题,都指出了从题中最后的问题出发的途径。第四、第五、第六、第七册中所指出的一般复合应用题的分析途径也是从题中最后的问题出发的。由此看来,从二年级开始解答两步的复合应用题到四年级解答多步的复合应用题,分析的推理方法都是相同的,即十年制第三册算术教学参考书所指出的:“从题中最后的问题出发,找出解答这个问题所缺少的条件,从而确定先算什么。”显然,这种分析途径不是完全分析法。因为,确定先算什么,是在找出解答这个问题所缺少的条件的基础上来确定的。这就是说,在明确了问题是什么后,就要观察  相似文献   

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《东郭先生和狼》分段刍议江苏赵增桂人民教育出版社出版的六年制小学语文第八册教学参考书,在对该册第16课《东郭先生和狼》的教学建议中,说明该文可以分为三个部分,即第一段(1—3自然段)讲东郭先生可怜被猎人追赶的狼,把它藏在装书的口袋里;第二段(4—6自...  相似文献   

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、小学部分害名及版次间育广 一一-‘--月..一J一于甲.’.l ,需耍改正的内容改芷意免妙4?}一乡:?浮乃限院靡态粼磷姗雌靡粼戮酬 846习~心名67一69初桩小学裸本蹄文第六册 (1肠8年第二版)第玛裸北京:“城里城外,有很多新办的,厂,衣乡新办的人民公私。”.索巧裸令尽令矛廿,“学替有对学”第形裸少年擂独突击陈第习确康床主户””辣背九第三题,才李令乎深l律令冬令令手“劳动麒团营刻15一IC1穿一邓、第2裸瓜英又上学了:“现在公社成立了_补共音受.’扁巍往了姚倪,”弟石裸夕才已木肠”战肖管笋委掌于的人民公浏加“郊唆改万“学曾有拳校”删…  相似文献   

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人民教育出版社编辑出版的六年制小学语文课本,从1984年秋季开始供应第一册和第三册,1985年春季将供应第二册和第四册。目前正在编辑中的第五、七、九、十一各册将于1985年秋季供应。第六、八、十、十二各册将于1986年春季供应。各册的教学参考书也将和相应的课本同步供应,到1986年,采用五年制的学校可以使用全套的五年制教材,采用六年制的学校可以使用全套的六年制教材。  相似文献   

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