农村中小学要加强固定资产购置的管理

学校固定资产是学校进行教育教学活动的物质基础,是提升办学水平提高教学质量的必要条件。近年来,为了实现教育现代化,满足社会对教育的需求,各学校都加大了对固定资产的投入,使学校的办学条件得到了显著改善。但许多学校在固定资产的购置中缺乏必要的管理,使有限的资金不能发挥应有的效益。凡事有道,计划在先。有些学校固定资产购置特别在大型设备以及基本建设上缺乏预算管理。造成支出过大,结果债务累累。有一所农村高级中学负债达1500多万元。根据该校的收入情况需要很长时间才能消化。沉重的债务已成为影响教育快速发展和可持续发展的“…     

学校招标购物的思考与实践

近一段时期以来 ,由于国家加大了对教育事业的经费投入 ,家长对子女的教育投资热情高涨 ,教育消费已成为我国当前一个新的消费热点。学校的建设和发展也进入了一个前所未有的新时期。一幢幢崭新的教学楼拔地而起 ,大量先进的教学仪器设备进入校园、进入课堂。在这种情况下 ,学校如何加强购物管理 ,特别是在数万乃至数十万元计的大宗物品的购置上 ,应建立较为完善的制度。在保证所购物品的质量的前提下 ,购进价格合理的物品 ,对节省十分有限的教育经费具有重要的意义。一、关于招标购物的思考(一 )招标购物符合当今市场特点 ,是少花钱、多办…     

从“塌陷”到“振兴”：县中困境如何破局？

<正>全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇长期关注重视县域高中教育问题,今年他再次为破解“县中困境”奔走呼吁。随着“县中困境”等对县域整体教育警示信号的出现,县域普通高中教育成为越来越多人关注的对象。面对曾经的“被掐尖”,教育资源的跨地区流动,一些县中“塌陷”根源在哪儿？振兴县中当务之急是什么？从“县中困境”到“振兴县中”,县域普通高中教育的困局如何破解？校长及教育工作者如何守好自己的“责任田”？前不久,张志勇牵头组织了一场由中国教育三十人论坛、     

试论学校财务管理中存在的问题与对策

随着市场经济的发展和教育结构的调整,国家财政对学校的拨款逐年减少,由于教育市场的激烈竞争,学校靠多种渠道筹措来的有限资金,显得尤为珍贵。如何使用好来之不易的资金,优化学校资源配置,使校园资金发挥出最大效益,已成为学校财务管理工作者面临而又必须回答的课题。然而现实的学校内部管理,尤其是财务管理却没有完全跟上飞跃发展的教育进程,出现了许多的漏洞及弊端。结合多年来的学校财务工作实践,本文就如何加强财务管理,规范学校经济秩序,提高经济效益和社会效益作粗浅探讨。一、目前学校财务管理存在的问题1.内控制度不健全,资产帐实…     

变革在“雷达”下悄然起航（上）——山东省兖州一中“循环大课堂”高效课堂教学模式的构建

齐鲁名校长人选、山东省兖州市第一中学杜金山校长,近年来推行“循环大课堂”高效课堂教学模式,引发了全国教育界的强烈反响。他如何在5年左右时间里,把一所普通中学办成了全国知名品牌学校？他如何实现学校教育的嬗变,在典型的“县中”地基上建设出一个具有新理念、新精神、新制度的现代学校？近日．陶继新先生应约与杜校长进行了一次网络对话,字里行间激荡着智慧的火花。     

组建“一拖多”系统 助力教育公平

在广大农村,资金的短缺造成了教育信息化软硬件建设的滞后。虽然大多数学校领导都已认识到建设校园网、更新升级的重要性,然而计算机房的日常维护、升级、电费等使有限的经费更加紧缺,致使学校的计算机无法及时维修和更新。如何将有限的教育经费用在“刀刃”上,产生最大的效益,文章探讨的这种“一台电脑变2～30台”的技术也许能给大家很好的参考。     

农村分校实施“一校一品”办学模式初探

一、“一校一品”办学模式的提出目前，农村分校与农村中心校及城市学校的差距越来越大。如何缩小农村分校与农村中心校及城市学校的差距，使农村分校的教育立于不败之地呢？我们提出了农村分校“一校一品”的办学模式，即针对农村分校规模较小、办学资金匮乏、教师力量薄弱、社会环境差等客观条件，在抓好课堂教学的同时，集中有限的人力、物力、财力，以第二课堂的教学方式，办好一项或几项富有特色的教学活动，使学校建立起自己的“品牌”，从而提升办学品位，提高学校的知名度。二、“一校一品”办学模式的特征1.方向性。要成为一所好的…     

对职业学校现代化教育环境建设的思考

一、职校现代化教育环境的现状及分析 目前，很多职业学校已经意识到了建设现代教育设备系统的必要性，并投入了大量资金，但结果却往往不尽如人意。产生这种现象的原因是什么？笔者认为是因为：①职业学校在购置现代化信息设备时，盲目追求时髦等非本质因素，忽视学校自身特定的要求，结果华而不实。②缺乏从整体上考虑现代教育技术在学校建设中的作用，单纯地理解为电教中心设备的购置，不能有效地发挥现代教育技术手段的作用。③学校往往重视硬件的配置，忽视对教职员相关技能的培训，使先进的技术设备闲置或不能充分利用。④职业学校在…     

校长要有“金钱观念”

自实行免费义务教育以后,校长手头能自由支配的资金少而又少。校长每用一笔钱都得向镇政府领导请示汇报．如果所在镇政府经济条件宽裕一点．则学校还可以应付自如：如果镇政府经济条件差一点,或自身难保,则学校便会举步维艰．困难重重,每用一分钱都得小心翼翼．看领导的脸色。作为校长如何在资金十分有限的条件下．用好仅有的一点小钱呢？     

新视野下信息技术教育的实践与探索

随着现代教育技术的迅猛发展和普及,人们对这一领域的发展越来越关注,它不仅带来教育形式和学习方式的重大变革,更重要的是对教育思想、观念、模式、内容和方法等产生深刻影响。多年的实践探索,我们充分认识到现代教育技术在学校教育中的重要性,作为经济欠发达地区的闽北实验学校,学校的发展面临三大“瓶颈”：地盘小、资金缺乏、优秀人才流失。学校发展的后劲、潜力在哪里？靠什么保持良性的持续发展？作为现代教育技术实验学校如何定位？这都是不可回避的严峻问题。学校从实际出发,因地制宜,提出合理利用有限资金提升精神力量,硬件不够软件补,     

高校投资微观效益研究

高校投资微观效益系指国家教育行政部门把教育资金划拨到一所学校以后，这些资金在学校运作使用中的效益。具体包含资金分配流向合理与否，资金使用率如何，资金物化的教育设施利用状况如何等等。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，效益观念逐渐为人们所接受。大学作为国家设立的办学机构，在走向社会主义市场经济的过程中，要不要讲投入产出，要不要追求投资效益的最大化呢？这个问题在教育界一直很少谈及。目前，人们一般谈论较多的是投入问题，谈投资效益的却很少。这种只追求投入而忽视效益的现象，造成了投资效益不高，不良资金大量…     

“自主发展教育模式”实施方案

一、模式概要（一）北斗小学的追求———教育就是塑造未来,学校教育是终身教育的基础。北斗小学是一所起点较高、特色明显、质量上乘的广东省一级学校。优良而辉煌的办学历程,是我们追一流、创品牌、出经验的坚实基础和发展后劲。如何把北斗优良的办学历史与新时期的改革创新更好地统一起来呢？也就是说如何在巩固提高与推进素质教育中找准最佳的结合点呢？在基础教育中如何更好地培养学生的实践能力和创新精神呢？怎样才能把全国教育工作会议的精神落实到我校的实际工作中去呢？经过广泛的调查,联系现代教育发展的理论、结合我校的办学…     

贫困地区实施“义教工程”的实践与思考

1998年以来,平凉地区实施“义教工程”的五个项目县 (市 ),把“义教工程”纳入经济和社会发展的总体规划,作为教育工作的重中之重,加强领导,健全机构,狠抓各项目标任务和措施的落实,学校办学条件得到很大改善,工程取得良好效益。 　　一、成绩和问题 　　截止 1999年底,“义教工程”实际投入资金 4397 5万元,其中：中央、省级报帐回补资金 1414 8万元,地级配套资金 112 8万元,县级财政配套资金 751 8万元,乡级配套资金 2118 1万元。开工土建项目学校 80所,建筑面积 91678平方米,购置课桌凳 20508单人套,培训项…     

学校有效发展：优质教育的价值诉求

到底什么是学校的有效发展，有效学校的理论和实践意义何在，对当前的教育改革又有什么样的重要作用？日前．在中国教育学会中小学整体改革专业委员会主办的“有效学校的理论与实践研究”学术年会上．这一具有现实针对性的课题引起了与会者的关注。如何使当前有限的教育资源发挥最大的效能？如何实现教育绩效的最大值？这正是学校有效发展的现实需要。[编者按]     

中小学校如何配置多媒体影视制作设备

在广大中小学，数字摄像机、数字录像机、非线性编辑系统的运用大大简化了制作设备的拥有量，减少了资金的投入。但如何根据学校自身的规模和实力选择、购置性价比较高的设备呢？随着DV技术的日趋成熟及其在家用和专业领域得到的广泛使用，笔者建议计划购置新设备的学校，以DV产品为基础构建学校的多媒体影视制作、多媒体课件制作中心。     

深受学校欢迎的化学药品、仪器供应点

近年来,我县教育事业有了很大发展,学校增多,而办学经费不足,多数学校条件差,尤其是化学实验药品与仪器缺乏,不能开展实验。有些学校虽然筹备了一些资金,到济南、淄博等地的化学药品、仪器批发站去购置仪器与药品,但批发单位只批发,不零售。例如,一瓶硝酸银(500克)价值80余元,一个学校一年用几十克就够了,在经费短缺的情况下,怎能一下子买下能用几十年的药品?能否利用有限的经费买全药品、仪器,开全实验?能否一个县统一计划,集体购进化学药品、化学仪器,然后小批量供应学校,既节省资金又方便教学?经过一段时间的酝酿,我县教育局决定,拨出专款,配备专门管理人员,在第一中学建立化学药品、仪器供应点。     

加强学校对家庭教育的指导作用

加强学校对家庭教育的指导作用公主岭市八屋中心校高庆丰教育是一个综合系统工程。家庭教育是这个系统工程的基础，学校教育则是培育人的关键、那么，如何使两者互相配合，形成合力，做好独生子女的教育工作呢？一、全面提高教师自身素质在今天市场经济条件下，社会环境和...     

“教科圆桌论坛”：教师专业成长的“策源地”

如何使教育科研如“星星之火．燎原一片”，让教师自觉转轨，摆脱匠气，走上教育科研的康庄大道？这是摆在学校领导面前非常棘手的现实问题。     

北京师大附中校园规划与建设特色

进入21世纪以来，我国基础教育得到了社会更大的重视和快速的发展，几乎所有学校的校园设施，都得到了不同程度的改善，一大批新建校更是一步到位，跨入学校设施现代化的行列。如何使校园设计更符合学校教育的规律，如何使自己的校园具有与众不同的特色，如何使有限的资金充分发挥效益，都是校园建设和改造过程中需要首先考虑的问题。     

加大学校投入 促进内涵发展 狠抓使用效益细心“经营”学校

顺义八中几年来通过教育教学设施设备的不断完善扮靓了校园,为教育教学活动的开展提供了有力的保证,为实施素质教育提供了必要条件,使学校发展驶入了“快车道”。学校把投入资金作为基础,强化管理作为关键,充分使用当作根本,发挥效益为最终目的,从把关设备的购置,培训设备管理员,培养设备专业维修员,开展专题科研,规范学校资产管理五个环节,做好人、财、物、效益的优化。