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1.
张云雪 《试题与研究:高中理科综合》2019,(9):0092-0092
职业道德教育作为中职学校会计教学的重要内 容,对于提高会计人员的职业素养和道德水平具有至关重要的 影响。这就需要广大教育者在注重培养学生会计职业技能的 同时,也要加强对其进行职业道德教育,从而为社会发展培养 更多优秀、合格的会计人才。鉴于此,本文针对中职学校会计 教学中职业道德教育进行分析和研究,阐述了具体的教育策 略,旨在提高会计从业人员的整体道德水平和职业素养,进一 步规范会计行业的职业道德建设。 相似文献
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随着社会经济的发展和职业化程度的提高,一个成熟的会计职业慢慢建立起来.各种会计行业的规章、制度日渐规范,对会计职业道德的要求也越来越高。但是我国职高会计教育大多只注重会计技术的培训。忽略职业道德的渗透。它严重削弱了会计专业学生的职业道德意识.从而大大影响了会计毕业生的职业技能和职业修养.使会计人员的执业水平与职业道德水平出现下降的趋势. 相似文献
3.
邵正林 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(6)
目前我国高校会计专业对学生的职业道德教育普遍不够重视,高校以培养学生的职业能力和专业理论水平为培养目标,但通常不设置会计职业道德教育方面的课程,即使设置了职业道德教育方面的课程,在进行教学过程中,教学内容、方法单一枯燥,无法吸引学生,教学效果不理想.文章针对当前会计职业道德教育存在的不足提出对策. 相似文献
4.
论会计职业道德培养 总被引:1,自引:0,他引:1
刘玉梅 《商丘职业技术学院学报》2009,8(6):57-58
职业道德教育在会计职业中的重要性日渐凸显,会计职业道德的培养要从学习会计开始抓起,对学校来说,就是要向学生灌输会计职业道德,正确认识职业道德,培养职业道德意识,使其具备会计职业道德品质,为成为一个合格的会计人员奠定道德基础。 相似文献
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会计职业道德是指从事会计职业的人们在会计工作中所应遵循的、与会计职业劳动相适应的行为规范,是会计人员职业品德、职业纪律及职业责任的总称。大学会计职业道德教育是指为了使大学会计专业学生在毕业以后履行会计职业道德义务,遵守会计职业技术道德规范,而有目的、有组织、有计划地对学生进行相关的教育活动。大学会计职业道德教育的内容应包括以下几方面:职业基本教育。指从事会计职业应当具备的基本职业道德教育。包括敬业、爱业、乐业、勤业、精业教育。职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观,并具有良好的思想品德。帮… 相似文献
6.
牟德士 《中国科教创新导刊》2010,(31):124-125
高校是我国培养会计人才的主力军,高校在会计人才培养中,应把会计专业教育与会计职业道德教育问题联系起来,既注重专业知识和文化知识的培养,又把政治思想教育、财经法规和职业道德教育纳入教学计划,在提高学生专业技术能力的同时,提高学生的会计职业道德水平,使在校学生通过会计职业道德学习,切实理解会计职业道德对社会经济秩序的影响,增强法制意识,树立正确的人生观和价值观,为我国培养德才兼备的会计人才。 相似文献
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会计职业道德是会计从业人员应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。本文阐释了会计职业道德的内涵,分析了会计职业道德教育在会计高职教育中的实践现状,探索总结出现这一现状的原因,概括出在会计高职教育中加大职业道德教育的意义,希望对我国会计职业教育和从业人员观念的改善和发展起到促进作用。 相似文献
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会计教学中应加强会计职业道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
由于会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大的损失。作为一名会计专业的教育工作者,我深感在会计教学中加强会计职业道德教育的重要性,本文阐述了在会计教学中应采取多种形式,充分利用有关案例和实例丰富会计教学内容,将会计职业道德教育贯穿于会计教学始终,从而提高学生的职业判断能力和职业道德水平。 相似文献
10.
中专学校会计专业的学生是我国会计队伍的预备人员,他们走出中专校门后,或进入本专业的高等学府继续深造,或从事会计工作。在校学习阶段是他们会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期,在会计职业道德教育中处于重要的基础性地位。然而,中专学校会计专业教育仍未把职业道德教育摆在应有的位置,严重削弱了会计专业学生的职业道德,从而大大影响了会计毕业生的职业技能和职业修养,使会计人员的执业水平出现下降的趋势,许多会计人员的业务知识与技能跟不上时代的发展,会计在企业中的作用得不到发挥,有部分会计人员甚至丧失基本的职业道德修养,不按规定进行核算和监督,使假账错账层出不穷,企业逃汇和偷逃税款等现象屡禁不止。因此,加强会计职业道德教育势在必行。 相似文献
11.
陈希琴 《中国科教创新导刊》2010,(14):31-32
高职会计专业学生是我国会计人员来源的重要生力军,其职业判断能力关系到他们未来的实际工作能力,而传统会计教学往往过于注重账务处理能力的训练,会计职业判断能力的培养显然被忽视了。作为会计职业准备阶段的高职会计教育,应从更新会计教育理念开始,通过会计教师下工厂,财务总监进课堂;优化课程体系,开放教学内容;丰富案例教学,仿真模拟实践;注重审慎原则运用,加强职业道德教育等方面培养学生的会计职业判断能力。 相似文献
12.
陶驹 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(4):41-44
会计是一种专业化程度较高的职业,围绕职业要求,会计专业学生的职业道德教育问题始终备受关注。文中就会计职业道德教育与专业技能的学习相联系,从学校、专业环境、课程等多维度分析会计专业学生的职业道德问题,有针对性地提出了加强会计专业学生职业道德教育的思考和对策。 相似文献
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我国的教育需要创新,会计教育更是如此,随着我国经济突飞猛进地发展,社会对会计人才素质的要求也大大地提高,会计人员不仅要有完善的知识体系结构,较强的实践能力和开拓创新精神外,更应具备良好的职业道德修养.高职高专作为培养会计后备军的摇篮,不仅要关注学生的专业知识水平,更要加强其会计职业道德教育.在分析高职高专会计职业道德教育的必要性和当今会计职业道德培养模式存问题的基础上,提出了一些构建会计专业学生职业道德培养的方法. 相似文献
14.
随着我国市场经济的发展和经济全球化进程的日益加快,会计职业在当今的社会生活和经济中发挥了重要的作用,那么对于会计行业和会计人员的要求就随之提高,可以说,讲求会计诚信等职业道德是构建会计职业的基础性因素。本文以"会计职业道德教育与知识教育的课堂平衡"为话题进行分析,对如何实现会计职业道德与知识教育的平衡给出建议性措施。 相似文献
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高校会计职业道德教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
会计行业作为市场经济活动中的一项重要职业,主要提供会计信息或鉴证服务,其服务质量如何直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益,进而影响整个社会经济秩序。2003年3月财政部专门就会计职业道德教育下发了《财政部关于开展会计职业道德宣传教育工作的通知》,要求加强会计职业道德建设,提高会计公信力。因此,开展全方位多角度的会计诚信教育,在全社会营造“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律”等会计职业道德建设的氛围和观念,树立良好的会计职业道德风尚,提高会计职业道德水平,是会计工作管理部门、会计职业管理机构、单位负责人、教育界当… 相似文献
16.
耿向东 《商情·科学教育家》2013,(35)
具备良好的职业道德是从事会计职业的必备条件.学习会计专业的学生是会计执业队伍的后备军,为了把他们培养成合格的会计人员,要求在教授会计专业知识的同时,将会计职业道德贯穿在其中,使学生走出校门时就具备起码的职业素质.本文就《基础会计》教学中如何实施职业道德教育谈一些粗浅的看法. 相似文献
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会计界近年来不断出现的造假作弊风波把会计职业道德教育问题推上了日程。高校会计本科教学作为会计职业后备军的来源地就义不容辞地担当起会计职业道德教育的重任,文章论述了本科教学中开设会计职业道德教育的必要性,并从将会计职业道德教育贯穿于专业课教学中、鼓励学生多参加会计实践工作、营造诚信校园风气等三方面,提出了加强会计职业道德教育的措施。 相似文献
19.
张丽桥 《南昌教育学院学报》2011,(9):19+21-19
会计人员的职业道德水平直接影响着会计信息的质量。随着高校规模的日益扩大,会计专业的学生数量日益增加,如何培养出具备良好职业道德的高素质会计人才至关重要。本文在分析高校会计职业道德教育的现状的基础上,提出了加强职业道德教育的措施。 相似文献